Plan educativo temático del Día del Trabajo para la escuela primaria
Plan de actividad educativa 1 del tema del Día del Trabajo de la escuela primaria Objetivo de la actividad:
Objetivo cognitivo: hacer que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, y ayudar a los estudiantes a establecer el "El concepto de que el trabajo es lo más glorioso.
Objetivos de habilidades: cultivar la independencia de los estudiantes para vivir de forma independiente y dominar algunos conocimientos y habilidades básicos.
Metas emocionales; permitir que los estudiantes aprecien el arduo trabajo de sus padres y respeten y amen a sus mayores.
Preparación de actividades:
Redacción de ensayos, danza, concurso de habilidades laborales, etc.
Proceso de actividad:
Ceremonia de izamiento de bandera
Primero se reúne todo el equipo, cada grupo cuenta el número de personas, solicita opiniones al consejero , y el líder del escuadrón anuncia la salida.
2. Bandera nacional y ceremonia del equipo
En tercer lugar, canten juntos la canción del equipo
Contenido de la actividad
En "La gloria del trabajo". " Durante la música, el presentador subió al podio.
Moderador: ¡La reunión del equipo temático "La obra más gloriosa" comienza ahora! Escuche la canción "Buena mamá".
Escucha la grabación.
Moderador: Nuestras madres trabajan todo el día y tienen que hacer las tareas del hogar cuando llegan a casa por la noche. Es realmente difícil. Como niños, ¿cómo debemos ayudar a nuestras madres?
Compañero A: Deberíamos ayudar a mamá a limpiar la habitación.
Compañero B: Deberíamos ayudar a mamá a limpiar la mesa y barrer el suelo.
Compañero C: Deberíamos ayudar a mamá a lavar la ropa y cocinar.
Moderador: Todos hablaron muy bien. Si nuestra madre viene hoy a la reunión de clase se pondrá muy contenta, ¿qué os parece?
Clase (Qi): ¡Sí!
Anfitrión: Entonces no debemos decepcionar a nuestra madre, debemos cumplir nuestra palabra.
Ban (Qi): Sí, llegué según lo prometido.
Anfitrión: Miremos una obra de teatro y veamos cómo lo hizo el estudiante en la obra.
Realiza el sketch "Ayuda a mamá a cocinar".
Toda la clase aplaudió calurosamente.
Anfitrión: Todos aplaudieron con entusiasmo, lo que significa que el estudiante en el boceto hizo lo correcto. Deberíamos aprender de ella y ser un niño que ama el trabajo. Miremos el baile “El trabajo es el de más buen gusto”.
Los alumnos realizan danza.
Moderador: ¿Quién se acercará y te contará las historias de los trabajadores que conoces?
Los alumnos suben al escenario para contar historias.
Moderador: El trabajo crea el mundo, el trabajo crea riqueza material y el trabajo crea una vida humana feliz. Veamos qué dijo el gran hombre.
(El proyector muestra citas célebres)
(Leer juntos) El trabajo es el texto de la felicidad. Franklin
Las mejores cosas de nuestro mundo se crean gracias al trabajo y las manos inteligentes de las personas. Gorky
El trabajo crea el mundo. Marx
Anfitrión: A continuación, participaremos en el concurso de habilidades laborales. Ahora invite al comité organizador a anunciar las reglas de la competencia.
Miembros del comité organizador: (1) Obedecer al árbitro y completar el proyecto dentro del tiempo especificado. Clasifique los tres primeros según el número de segundos calculados. (2) Observar el tiempo del juego. (3) Observar la disciplina judicial.
Comité de Estilo: (Levanta la primera carta del juego)
Vístete rápido
Comité de Estilo: Los jugadores de cada equipo se quitan las chaquetas, pantalones y zapatos. y calcetines. Tiempo de preparación; dos minutos
Cronometrador: (silbato) "Bip——(se acabó el tiempo)"
(Los miembros del equipo se vistieron nerviosamente, pantalones, calcetines y zapatos. ..)
Cronometrador: (silbido) "Beep - (se acabó el tiempo)"
El árbitro evalúa y anuncia la lista del primer lugar.
(El próximo concurso "Abotonar y organizar suministros" seguirá los mismos pasos)
Anfitrión: Ahora, entregue premios a los ganadores. (Reproduzca la canción ganadora)
Anfitrión: A través del concurso, podemos ver que los estudiantes ganadores son muy competentes, lo que demuestra que a menudo hacen tareas domésticas. No sólo ayudaron a sus padres, sino que también aprendieron muchas habilidades ellos mismos.
Los estudiantes que no son hábiles en movimientos necesitan trabajar más duro. Compañeros de clase, hemos llevado adelante el espíritu de diligencia e inteligencia, hemos recibido formación en el trabajo, nos hemos convertido en pequeños expertos en la vida y nos hemos convertido en ayudantes de dibujo para nuestros padres.
Esto concluye las actividades de hoy.
Ceremonia de retirada de bandera
Primero, el indicativo de llamada. (Consejero: ¡Prepárense y luchen por la causa del comunismo! Miembros del equipo: ¡Estén siempre listos!
Segundo, devuelva la bandera.
Tercero, anuncie el final de la actividad.
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Plan de actividades educativas sobre el tema del Día del Trabajo de la escuela primaria 2. A medida que se acerca el Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo en xxxx, para que todos los maestros y estudiantes comprendan el origen y el significado del Primero de Mayo, comprender y cuidar los modelos laborales de nuestro país de diferentes épocas, y establecer La idea de aprender de ellos alienta a los estudiantes a cuidar a los trabajadores desinteresados que los rodean, comprender que crean una vida hermosa, cultivar las buenas cualidades del trabajo amoroso de los estudiantes, y tomar acciones prácticas, partiendo de ellos mismos, participando activamente en el trabajo y llevando adelante la excelencia de la tradición china.
1. origen y significado del Primero de Mayo;
2. Que los estudiantes comprendan el Primero de Mayo de China;
3. Que los estudiantes comprendan y se preocupen por los modelos laborales chinos de diferentes edades y establezcan la idea de. aprender de ellos;
4. Animar a los estudiantes a preocuparse por los trabajadores desinteresados que los rodean y saber que son ellos. Han creado una vida maravillosa.
5. cualidades de amar el trabajo, participar activamente en el trabajo con acciones prácticas y llevar adelante las excelentes tradiciones de la nación china
2. Tiempo de actividad
22 de abril al 3 de mayo de XXXX. , XXXX
3. Tema de actividad
El trabajo es glorioso y la dedicación es la más hermosa.
Cuarto, objetos de actividad
Escuela.
Diseño de actividad verbal (abreviatura de verbo)
(1) Realizar una reunión de clase temática
Promover el origen y el significado del Primero de Mayo entre los estudiantes
(2) Realice un concurso de periódicos escritos a mano
Cada clase hará un periódico escrito a mano del "Primero de Mayo". Los requisitos son ricos en contenido y diversos en forma, lo que puede reflejar la connotación del Día del Trabajo. y animar a los estudiantes a amar el trabajo, comenzar conmigo y participar activamente en el trabajo (5 copias por clase)
(3) Actividades de composición (grado 3-6)
Con. sobre el tema "Trabajo glorioso, la más bella dedicación", se realizará un concurso de ensayos premiados. Los requisitos son: combinar su propio trabajo personal y escribir sobre su experiencia real en papel manuscrito, no menos de 500 palabras; enviar antes del 3 de mayo (5 artículos por clase)