Lectura y escritura de composición de alumnos de primaria: pequeños animales leyendo libros.
En ese momento, el pequeño erizo vino desde la distancia y descubrió que el asiento al lado del conejito estaba vacío. El pequeño erizo rápidamente se sentó allí. "Oh, eso es terrible. ¿Cómo pudiste ser tú?", Gritó fuerte el conejito, afectando a la tortuga y la ardilla a su lado. Se dieron vuelta y preguntaron con curiosidad: "¿Qué pasa, qué pasa, conejito?" El pequeño erizo se dio cuenta de que las espinas de su cuerpo habían pinchado a otra persona, y rápidamente se disculpó tímidamente: "Lo siento, te pinché, no lo hice". No es mi intención hacerlo. "Siéntate y busco otro asiento. "La cara del conejito de repente se puso roja. Se sintió avergonzado de dejar que el pequeño erizo buscara otro asiento y bajó la cabeza.
Justo cuando el pequeño erizo se dio la vuelta para buscar otro asiento, la pequeña tortuga se puso de pie apresuradamente. Se levantó, agarró al pequeño erizo y le dijo: "No te vayas, te resultará muy complicado encontrar un asiento otra vez". ¿Por qué no te sientas conmigo? No tengo miedo de pinchar. "El pequeño erizo estuvo de acuerdo, y el conejito tímidamente cedió su asiento a la pequeña tortuga y al pequeño erizo.
Todos tenían asientos, así que todos empezaron a leer en silencio.