¿Cómo mejorar la brecha del idioma chino en el tercer grado de la escuela primaria?
1. Los padres deben brindar orientación cuando se produzcan errores.
Cuando el pensamiento esté bloqueado, sea bueno inspirando e induciendo. Promover el éxito de los estudiantes y permitirles experimentar la alegría y el éxito del aprendizaje. Aquellos estudiantes que odian el chino, se retrasan en el aprendizaje y tienen distintos grados de complejo de inferioridad, necesitan estímulo. Se les pueden dejar algunas preguntas sencillas en clase para que disfruten de la alegría del éxito y tengan entusiasmo por aprender.
2. Prepárate antes de clase todos los días.
Es una buena costumbre que los alumnos de primaria previsualicen los textos. Los estudiantes deben obtener una vista previa de los textos que estudiarán al día siguiente con antelación. Pueden leer el texto dos veces primero, rodear con un círculo las palabras y frases nuevas que no entienden, marcar el texto con números de párrafo naturales, comprender el contenido principal del texto y pensar en problemas después de clase. Si los niños están preparados, alcanzarán el objetivo en clase.
3. Exigir que los niños realicen los deberes de chino con calidad y cantidad.
Los niños están muy concentrados durante la clase, la calidad de la clase es alta y la eficiencia para completar la tarea después de clase también es alta. Aunque los niños no responden las preguntas, algunas de las preguntas difíciles del libro de ejercicios se pueden completar. En tercer grado, es posible que algunos niños no puedan completar por completo las tareas asignadas por el maestro, como algunas oraciones de imitación en el cuaderno, comprensión lectora, ejercicios con bolígrafo pequeño, etc., y siempre habrá algo de tiempo libre. Estas tareas vacías no se completan y los padres pueden revisarlas ellos mismos.
4. Animar a los niños y relajarlos.
No era demasiado tarde cuando me di cuenta de que mis calificaciones en chino eran bajas cuando entré al tercer año de la escuela secundaria. Además de consolidar conocimientos básicos, también debes seguir probando tus propios métodos de aprendizaje. Establezca buenas actitudes y hábitos de aprendizaje y crea que con su apoyo las calificaciones pueden mejorar constantemente. Los padres también deben relajar la mente, animar a sus hijos a no tener miedo de las dificultades y ser más tolerantes. Desarrollar la confianza en sí mismos de sus hijos en el aprendizaje también es una forma importante de evitar un bajo rendimiento.
5. Desarrollar el hábito de llevar un diario
Los diarios pueden cultivar las habilidades de observación, pensamiento, análisis y discriminación de los niños, mejorar su autodisciplina y mejorar sus habilidades de escritura y expresión. Capacidad de autorreflexión y, lo que es más importante, perfeccionar la fuerza de voluntad de los niños y acumular materiales de composición. Los beneficios de llevar un diario van más allá de lo que imaginan los educadores. Desarrolle gradualmente en sus hijos el hábito de llevar un diario. Puedes escribir oraciones más cortas al principio, una o dos oraciones por día, de tres a cinco líneas por día, y mejorar y crecer gradualmente.