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Plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes "Maquillaje facial para la Ópera de Pekín"

Como educador que enseña a las personas a resolver dudas, debe preparar cuidadosamente los planes de lecciones, que son el programa organizativo general y el plan de acción de las actividades docentes. ¿Cómo debo escribir un plan de lección? A continuación se muestra un plan de lección de arte "Maquillaje facial para la Ópera de Pekín" que recopilé en el jardín de infantes. Espero que les resulte útil.

Plan de lección de arte para jardín de infantes "Máscaras de la Ópera de Pekín" 1 material didáctico/intención de diseño;

Las actividades artísticas son uno de los medios de la educación artística en el jardín de infantes. A través de actividades artísticas, los niños pueden desarrollar su interés por el arte e inicialmente tener la capacidad de sentir y expresar la belleza. El nuevo "Esquema" propone que el valor educativo del arte infantil radica en estimular intereses y pasatiempos y brindar a los niños una sensación de satisfacción y logro.

La Ópera de Pekín no es algo a lo que nuestros niños sureños estén expuestos y familiarizados con frecuencia, pero es significativo desde una perspectiva educativa. El maquillaje facial de la Ópera de Pekín también es un material artístico único. A través de una serie de actividades en esta área, los niños pueden conocer la Ópera de Pekín y conocer esta forma única de ópera china, comprendiendo así la cultura tradicional de la patria desde otro aspecto y estimulando su amor por la Ópera de Pekín, los estudios chinos y amor por la patria. De acuerdo con las características de aprendizaje de los niños, para permitirles ver y experimentar el arte de la Ópera de Pekín con sus propios ojos y sentir de manera más intuitiva el encanto del arte de la Ópera de Pekín, se invita a los padres a recopilar conocimientos sobre la Ópera de Pekín con sus hijos antes. la actividad y muestre fragmentos de la Ópera de Pekín a los niños durante la actividad, para que puedan tener una comprensión preliminar de la Ópera de Pekín. Además, el desarrollo integral de los niños requiere que los docentes organicen diversas actividades y, al mismo tiempo, deben tener en cuenta conocimientos y habilidades tanto en campos como en materias. Por ello, el diseño de máscaras de la Ópera de Pekín se ha convertido en uno de nuestros puntos de enseñanza. Los niños no sólo pueden comprender las características de las máscaras de la Ópera de Pekín, sino también comprender y probar algunas técnicas de expresión artística como la "simetría" y la "exageración".

Metas de la actividad:

El "Esquema de orientación para el jardín de infantes" señala que las metas en el campo del arte son: 1. Ser capaz de sentir y amar inicialmente la belleza del entorno, la vida y el arte; 2. Gustar de participar en actividades artísticas y ser capaz de expresar con valentía los propios sentimientos y experiencias; 3. Ser capaz de realizar actividades de expresión artística en el camino; te gusta. Con base en estos tres objetivos, las características de desarrollo físico y mental de los niños de la clase alta y los conocimientos, habilidades y requerimientos emocionales requeridos en el plan de estudios, diseñé los siguientes objetivos de actividad:

1. colores brillantes y exageración de las máscaras de la Ópera de Pekín La imagen estimula el interés en el arte de la Ópera de Pekín...

2. Aprenda a diseñar máscaras de la Ópera de Pekín con simetría, colores ricos y patrones exagerados.

3. Comprenda y aprecie el maquillaje facial de la Ópera de Pekín y hágales saber a los niños que los diferentes colores de maquillaje facial representan diferentes tipos de personas.

4. Experimenta la alegría del éxito mientras te sumerges y aprecias las obras.

5. Cultive buenos hábitos operativos de los niños y mantenga limpio el escritorio.

De acuerdo con el objetivo de la actividad, establecí el enfoque de la actividad como: Hacerles saber a los niños que el maquillaje facial de la Ópera de Pekín es rico en color, patrones exagerados y estructura simétrica.

Dificultad de la actividad:

¿Cómo guiar a los niños a utilizar materiales para diseñar sus propias máscaras de la Ópera de Pekín?

Divido los materiales de actividades para niños pequeños en tres niveles, correspondientes a diferentes niveles de dificultad. Los niños pueden elegir materiales adecuados para su propia operación según su nivel de habilidad. Hablaremos de ello más tarde cuando nos estemos preparando para el evento. Además, también proporcionaré algunos patrones y máscaras ya hechos para referencia de los niños.

Preparación de la actividad:

Materiales para el profesor: maquillaje facial real de la Ópera de Pekín, maquillaje facial magnético en blanco y negro (un juego) y un maquillaje facial a todo color con el mismo patrón que el maquillaje facial en blanco y negro. Hay dos modos para que los niños disfruten y elijan: clips de la Ópera de Pekín y multimedia.

Materiales infantiles:

Las fichas de operaciones infantiles se dividen en tres niveles. El primer nivel es el contorno de un rostro ovalado (uno para cada persona), el segundo nivel es el maquillaje facial con la mitad del patrón de la Ópera de Pekín (uno para cada grupo), y el tercer nivel es el maquillaje facial con el contorno completo. de la Ópera de Pekín (uno para cada grupo), además de un rotulador, un pastel al óleo y un bloc para cada uno.

La dificultad de esta actividad es proporcionar al niño el contorno de una cara ovalada y permitirle crear libremente, en lugar de simplemente colorear. Los materiales didácticos del profesor desglosan el maquillaje facial, lo que permite a los niños aprender y dominar la creación del maquillaje facial con mayor claridad.

En segundo lugar, el objetivo de cada grupo de máscaras de la Ópera de Pekín a medio pintar y de máscaras de la Ópera de Pekín completamente delineadas es proporcionar un objeto de referencia para aquellos niños que encuentran dificultades en la creación o no saben dibujar.

El método de enseñanza del nuevo "Esquema" señala: "Los profesores deben convertirse en apoyadores, colaboradores y guías de las actividades de aprendizaje de los niños". En esta actividad utilizaré la percepción basada en las características de aprendizaje de los niños en general. clases método de apreciación, método de observación y comparación, método de enseñanza intuitivo, método de preguntas inspiradoras y método de operación de demostración.

1. Método de observación y comparación: debido a que el pensamiento de los niños de la clase alta tiene características concretas obvias, es un pensamiento concreto típico. A juzgar por las características de la comprensión de las cosas por parte de los niños, escuchar la explicación del maestro estimula directamente los órganos audiovisuales del niño y estimula el interés del niño en aprender a través de ayudas didácticas intuitivas.

2. Método de enseñanza intuitivo: presente máscaras intuitivas de la Ópera de Pekín a los niños, permitiéndoles explorar de forma independiente, pensar positivamente, intentar con valentía y cultivar sus habilidades de autodesarrollo.

3. Método de cuestionamiento heurístico: Actúo como guía en las actividades y cultivo el pensamiento y la capacidad de resolución de problemas de los niños a través de preguntas heurísticas.

4. Método de operación de demostración: permita que los niños comprendan completamente el proceso de creación de Facebook a través de la operación de los materiales de demostración por parte del maestro.

Métodos de conversación y aprendizaje:

Toda la actividad se centra en los niños a través de la observación, la exploración y la operación independientes, los maestros guían a los niños para que perciban la exageración de los colores y patrones de las máscaras y las máscaras de la Ópera de Pekín. Experimente el diseño de las máscaras de la Ópera de Pekín y la alegría de la creación. Deje que los niños obtengan la alegría y la satisfacción del éxito en este proceso.

Proceso de actividad:

(1) Introducir actividades para estimular el interés de los niños en las actividades.

1. A los niños les gustan los extractos de la Ópera de Pekín.

(1) Maestra: "Hoy la maestra trajo una Ópera de Pekín. Escuchemos atentamente lo que se canta en esta Ópera de Pekín.

(2) Después de la comunicación de los niños, La El profesor concluyó que la Ópera de Pekín es un arte dramático chino único que tiene mucha influencia en el mundo. Cuando la gente piensa en la Ópera de Pekín, piensa en China. El maquillaje de los rostros de los actores de la Ópera de Pekín es muy exagerado y muy especial. ¿Cómo se llama el maquillaje facial de la Ópera de Pekín?

Profesor: Bueno, tiene un bonito nombre: maquillaje facial de la Ópera de Pekín es tan especial. ¿Maquillaje facial de la Ópera de Pekín?

(Introducir extractos de la Ópera de Pekín en la actividad puede aumentar el interés de los niños y también puede conducirlos al tema de esta actividad: Facebook).

(2) Observar y comprender la simetría y exageración del maquillaje facial, sentir el encanto único de las máscaras de la Ópera de Pekín

Reflexión didáctica:

En el diseño de esta actividad, tuve en cuenta a niños de diferentes niveles , pero fui parcial durante la actividad. Descuidé a algunos niños con habilidades más débiles. Al mismo tiempo, la conexión entre cada vínculo fue un poco apresurada y no hubo tiempo para que los niños se desempeñaran mejor. cada enlace en las actividades futuras

Plan de lección de arte de primera clase "Máscaras de la Ópera de Pekín" 2 objetivos de la actividad:

1. una larga historia. Como nativo chino, estoy muy orgulloso.

2. Durante las actividades de apreciación, guíe a los niños para que experimenten la belleza del arte de Facebook y estimule su interés en la creación. >3. Anime a los niños a dibujar máscaras de la Ópera de Pekín de forma simétrica y a expresar las máscaras de la Ópera de Pekín con líneas exageradas y colores ricos.

4.

5. Aprenda a evaluar objetivamente el trabajo propio o ajeno para obtener una experiencia emocional placentera.

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Preparación de la actividad:

1. Material didáctico multimedia

2. Hay varias medias caras de plástico (igual al número de niños)

3 , una mano de papel con forma de rostro humano, rotuladores, acuarela. bolígrafos, crayones y otras herramientas de dibujo

Proceso de la actividad:

(1) La maestra de Apreciación de la Ópera de Pekín interpretó una pieza de Apreciación de la Ópera de Pekín para los niños. /p>

Pregunta:

1. ¿En qué país se inventó ahora? (China) Resumen del profesor: La Ópera de Pekín se inventó en el pasado. Se representa específicamente en el cumpleaños del emperador. una larga historia de más de 200 años y es conocida como la quintaesencia de nuestro país.

Un actor de la Ópera de Pekín no sólo debe tener buena voz para cantar, sino también excelentes habilidades, como girar, rodar, caer, golpear, rodar, trepar y otros movimientos difíciles. A todo el mundo le gusta verlo, por eso ha circulado hasta el día de hoy. A los extranjeros también les gusta mucho nuestra Ópera de Pekín, por eso los chinos están orgullosos de ella.

(2) Apreciación del material didáctico sobre maquillaje facial. Aprecie el colorido maquillaje facial de la Ópera de Pekín a través del material didáctico.

Introducción: El maquillaje en los rostros de los personajes de la Ópera de Pekín también es muy especial, se llama maquillaje facial. Facebook viene en una variedad de colores y patrones. ¡Disfrutémoslo! (Aprecia Facebook a través del material educativo) Haz preguntas mientras aprecias:

1. ¿Te gustan estas caras? ¿Por qué?

2. ¿Por qué son diferentes los colores del maquillaje facial de la Ópera de Pekín? ¿Qué tipo de persona representa cada color? (Aprecia los cuatro colores del maquillaje facial) Para resumir las características del maquillaje facial: los colores del maquillaje facial son muy ricos, y cada maquillaje facial utiliza al menos tres colores, con colores brillantes, patrones exagerados y simetría en ambos lados. La cara roja representa una persona leal y valiente; la cara negra representa integridad y sabiduría; el amarillo representa ferocidad y crueldad; el blanco representa un villano siniestro y astuto. Sienta una buena base para las futuras creaciones de los niños.

(3) El tercer eslabón: el juego "Encontrar amigos"

El profesor muestra la mitad de su cara y pide a los niños que utilicen la mitad de su cara para encontrar la otra mitad. Después de encontrarlo, se convirtió en una cara completa y se pegó en el papel blanco al lado.

Pide a algunos pares de buenos amigos que se acerquen y nos presenten. ¿Qué características encontraste?

Resumen del profesor: Los colores, patrones y posiciones de las máscaras de la Ópera de Pekín son todos iguales, por lo que los dos lados de las máscaras de la Ópera de Pekín son simétricos.

(4) Guía de creación de Lenovo: el maquillaje facial de la Ópera de Pekín es tan hermoso. ¿Quieres diseñar tu propio maquillaje facial para la Ópera de Pekín?

1. Lea el material didáctico nuevamente y haga preguntas. ¿Cómo diseñar el maquillaje facial de la Ópera de Pekín? ¿Alguien tiene una buena idea?

Deje que los niños mejoren su experiencia a través de la observación: la forma más sencilla es encontrar el punto central entre los ojos: la nariz. Entonces será fácil dibujar otros patrones.

2. El maestro primero debe hacer preguntas, guiar a los niños para que observen y luego demostrar la operación.

La maestra pidió a los niños que observaran antes de realizar la demostración.

*Las expresiones de los ojos y comisuras de la boca se expresan con líneas exageradas.

*Puedes decorar tu cara con diferentes estampados. Al pintar, primero debes pintar un pequeño bloque de color y finalmente pintarlo con tu color de acuarela favorito.

3. Pintura infantil, guía turística del profesor.

*Anima a los niños a dibujar con audacia, usar su imaginación y dibujar caras distintivas.

*¡Ayuda a los niños con pocas habilidades a completar sus trabajos y experimentar la alegría del éxito!

(5) Exhibir e intercambiar obras infantiles.

Reflexión docente:

En el diseño de esta actividad, tuve en cuenta a niños de diferentes niveles, pero durante la actividad fui parcial e ignoré ligeramente a algunos de los estudiantes más débiles. . Al mismo tiempo, la conexión entre cada vínculo es un poco apresurada y no hay tiempo para que los niños se expresen plenamente. Creo que comprenderé mejor cada vínculo en futuras actividades.

Objetivos de la actividad del plan de lección de arte del jardín de infantes "Máscaras de la Ópera de Pekín" 3

1. Apreciar las máscaras de la Ópera de Pekín y sentir los colores e imágenes exagerados de las máscaras de la Ópera de Pekín.

2. El maquillaje facial de la Ópera de Pekín se puede expresar en forma de estampados en color.

3. Experimenta la diversión de las coloridas actividades de grabado.

4. Experimenta la diversión de crear varias imágenes.

5. Sostenga el bolígrafo cómodamente y disfrute del placer de colorear atrevidamente.

Actividades para preparar

1. Material didáctico PPT y música.

2. Herramientas de pintura: papel para moldear por soplado, lápiz, pintura blanca, cartulina negra, pastel al óleo y rotulador para sombrear.

3. Haz un dibujo de Fan.

Proceso de actividad

1. Introduzca actividades para estimular el interés de los niños.

A los niños les gusta la música de la Ópera de Pekín: escuche a los niños y cuénteles lo que escucha. ¿Cómo te sientes?

Resumen: Esta es la Ópera de Pekín, una de las formas de arte escénicas únicas de China y nuestra quintaesencia nacional.

2. Reproduzca el material didáctico multimedia y experimente las características del maquillaje facial de la Ópera de Pekín.

(1) Color de Facebook: ¿De qué color son las caras de estas personas de Facebook? (Diferentes colores representan diferentes personas. Por ejemplo: cara roja: poderosa y leal; cara morada: amable, recta, buena persona; cara negra: justicia, Bao Gong; cara blanca: astuta e insidiosa).

(2) Simetría de Facebook: ¿qué tipo de patrón es? ¿Qué tiene de especial? (Simetría y fuerte contraste)

(3) La exageración de Facebook: ¿Qué pasó con los rasgos faciales de Facebook? (Exageración)

3. Explicar y demostrar el proceso de producción de impresiones llenas de color.

Hacer una pintura de demostración: ¿El método de impresión de la pintura es el mismo que nuestro método de producción anterior? ¿Cómo se imprimió?

(1) El concepto está finalizado

Demuestra cómo dibujar tu cara favorita con un lápiz en el papel moldeado por soplado, o puedes diseñar una cara interesante tú mismo. Al pintar, preste atención a la simetría del patrón de diseño, la exageración de la forma y la profundización y engrosamiento de las líneas.

(2) Frotar

Utilice un pincel de sombreado para aplicar pintura gouache blanca. Primero cepille de arriba a abajo o de izquierda a derecha. Después de cepillar la pintura, cúbrala con papel de frotar. Frótelo suavemente hacia adelante y hacia atrás con las manos y luego abra suavemente la cubierta de papel. Si no está satisfecho, puede cepillarlo y limpiarlo nuevamente y finalmente abrirlo para que se seque.

(3) Relleno de color

Usa pasteles al óleo para dibujar tu color de maquillaje facial favorito. La elección del color debe resaltar las características del maquillaje facial de la Ópera de Pekín, y el color debe ser brillante y fuerte.

4. Los niños crean con valentía y el maestro los guía en el recorrido.

(1) Apreciar y dibujar al mismo tiempo. El diseño de los rasgos faciales resalta las características del maquillaje facial en la composición.

(2) Cuando utilices sombreado, cepilla uniformemente y presta atención a la higiene.

(3) La placa inferior y de recogida de papel no se pueden perder durante el roce y se pueden sujetar con clips.

(4) Utilice unas tijeras para cortar los calcos a lo largo del contorno exterior.

(5) Una vez seca la pintura, aplicar colores vivos (pasteles al óleo). Al dibujar, los niños deben hacerlo de manera uniforme y prestar atención a las líneas negras. Ayude a los niños a elegir colores según sus habilidades.

5. Comentarios sobre obras

Muestra todas las obras infantiles para que profesores y alumnos las aprecien y evalúen. ¿Cuál es tu facebook favorito?

Ampliación de la actividad:

Coloca la máscara en la esquina de la zona y los niños actuarán llevando la máscara durante el juego.

Plan de lección de arte para jardín de infantes "Maquillaje facial en la Ópera de Pekín" 4 objetivos de la actividad:

1. Colorea la primera actividad para completar este trabajo.

2. A través de actividades, desarrolle aún más la capacidad de los niños para dibujar bloques de construcción y mejorar su sentido de la belleza.

3. Interesado en graffitis como cuadrados, círculos, líneas, etc. , e intente agregar imágenes con audacia para expresar sus ideas con audacia.

4. Experimente la diversión de pintar en colaboración con sus compañeros de diferentes maneras.

Preparación de la actividad:

La primera obra, pasteles al óleo, ejemplos.

Proceso de actividad:

1. Guíe las actividades y estimule el interés de los niños en las actividades.

Maestro: La última vez pintamos varios maquillajes faciales de la Ópera de Pekín, pero no lo hemos hecho. Aún no lo terminé. Primero echemos un vistazo a la máscara que dibujó la maestra. ¿Crees que se ven bien? ¿Sabes cómo lo dibujo? ¿Quieres que tu maquillaje facial en la Ópera de Pekín sea tan bonito como el de tu profesora? Discusión infantil.

En segundo lugar, la maestra demuestra cómo los niños aprenden los colores.

Al dibujar, puedes sostener el pastel al óleo en posición horizontal e inclinar el bolígrafo, para poder dibujar rápido y bien. El maestro puede hacer una demostración con tiza y el niño puede aprender. A la hora de pintar, pinta primero colores claros, como el amarillo y el azul, y luego pinta colores que se ensucien fácilmente: el negro. Por eso no es fácil ensuciar la pantalla.

En tercer lugar, tarea, tarea de los niños

Pide que los niños dibujen primero colores claros, luego colores oscuros y que dibujen líneas uniformemente en una dirección para formar hermosos bloques de colores. Presta atención a los dibujos. No toques los colores con las manos para evitar ensuciar y mantener limpio el escritorio.

4. Tarea de los niños, guía del recorrido del maestro

Indique a los niños que dibujen hermosos colores de acuerdo con los métodos de enseñanza, para que las caras pintadas tengan una variedad de colores, tan hermosos como el los de la obra, compara Quién tiene la cara mejor y más limpia. ¿Qué mesa es la más ordenada? No hay color en la mesa. Ayude a los niños con poca capacidad a completar sus tareas.

5. Resumen de comentarios, fin de la actividad

Embellecer nuestra aula.

Reflexión sobre la actividad:

En el diseño de esta actividad, consideré a niños de diferentes niveles, pero durante la actividad fui parcial e ignoré a algunos niños con habilidades más débiles. Al mismo tiempo, la conexión entre cada vínculo es un poco apresurada y no hay tiempo para que los niños se expresen plenamente. Creo que comprenderé mejor cada vínculo en futuras actividades.

Los 5 objetivos de actividad del plan de lección de arte para jardín de infantes "Máscaras de la Ópera de Pekín":

1 Animar a los niños a dibujar máscaras de la Ópera de Pekín de forma simétrica y a utilizar líneas exageradas y ricas. colores para expresar las características de las máscaras de la Ópera de Pekín.

2. Sé que la Ópera de Pekín es la quintaesencia de China y China tiene una larga historia. Estoy orgulloso de ser de China.

3. Estimular la capacidad de los niños para expresar sus sentimientos sobre la Ópera de Pekín.

4. Cultivar las habilidades y el temperamento artístico de los niños.

5. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Diecisiete caras de Facebook selladas con plástico (la mitad del número).

2. Una mano de papel con forma de cara, un rotulador y un crayón. Gomas, grapadoras.

3. Material didáctico multimedia y cinta de la canción "Soy de China"

Proceso de la actividad:

1. . Justo ahora ¿Qué es eso? ¿Qué país inventó (la Ópera de Pekín)? (China)

2. La Ópera de Pekín es un drama chino único. Se le llama la quintaesencia de nuestro país. ¿Por qué se le llama la quintaesencia de nuestro país?

Resumen: La Ópera de Pekín, que alguna vez se representó exclusivamente en el cumpleaños del emperador, tiene una larga historia de más de 200 años y es conocida como la quintaesencia de nuestro país. Un actor de la Ópera de Pekín no sólo debe tener buena voz para cantar, sino también excelentes habilidades, como girar, rodar, caer, golpear, rodar, trepar y otros movimientos difíciles. A todo el mundo le gusta verlo, por eso ha circulado hasta el día de hoy. A los extranjeros también les gusta mucho nuestra Ópera de Pekín, por eso los chinos están orgullosos de ella.

2. Apreciación del material didáctico de Facebook:

Transición: El maquillaje en los rostros de los personajes de la Ópera de Pekín también es muy especial, llamado maquillaje facial. Este es nuestro último Facebook hecho a mano. Todos son exactamente iguales. De hecho, existen todo tipo de Facebook. ¡Disfrutémoslo! Aprecie varias máscaras de la Ópera de Pekín con música de la Ópera de Pekín.

1. ¿Te gustan estas caras? ¿Por qué? (color, patrón)

2. ¿Por qué los colores del maquillaje facial de la Ópera de Pekín son diferentes? ¿Qué tipo de persona representa cada color? (Aprecia el maquillaje facial en cuatro colores)

Resumen: Facebook es muy colorido. Cada Facebook usa al menos tres colores, que son brillantes, exagerados y simétricos en ambos lados. La cara roja representa una persona leal y valiente; la cara negra representa integridad y sabiduría; el amarillo representa ferocidad y crueldad; el blanco representa un villano siniestro y astuto.

3. Juegos: Buscar amigos

1. Juegos: Facebook jugará con nosotros para encontrar amigos. (Muestre la mitad de la cara) Deje que los niños usen la mitad de su cara para encontrar a su pareja. Cuando lo encuentran, se convierte en una cara completa y se pega en el papel blanco al lado.

2. Compartir: pide a algunos pares de buenos amigos que se acerquen y los presenten. ¿Qué características encontraste?

Resumen: Los colores, patrones y posiciones de las máscaras de la Ópera de Pekín son los mismos, por lo que los dos lados de las máscaras de la Ópera de Pekín son simétricos.

Cuarto, Lenovo Creation

1. El maquillaje facial de la Ópera de Pekín es muy hermoso. ¿Quieres diseñar tu propio maquillaje facial para la Ópera de Pekín?

2. ¿Cómo diseñar el maquillaje facial de la Ópera de Pekín? ¿Alguien tiene una buena idea?

Mejora de la experiencia: una de las formas más sencillas es encontrar el punto central entre los ojos: la nariz. Entonces será fácil dibujar otros patrones.

3. Consejo del profesor:

Utilice líneas exageradas para expresar las expresiones de los ojos y las comisuras de la boca (obsérvelas antes de demostrar).

Puedes decorar tu cara con diferentes estampados. Al pintar, primero debes pintar un pequeño bloque de color y finalmente pintarlo con tu color de acuarela favorito.

4. Pintura infantil, guía turística del profesor

Anima a los niños a dibujar con audacia, usar su imaginación y dibujar caras distintivas.

¡Ayuda a los niños con pocas habilidades a completar sus trabajos y experimentar la alegría del éxito!

Exposición e intercambio de verbos (abreviatura de verbo)

Apreciar el trabajo de los demás y experimentar juntos la alegría del éxito.

Actividades de expansión de verbos intransitivos:

Los niños usaron máscaras, escucharon la Ópera de Pekín "China", actuaron con valentía y sintieron el orgullo de ser chinos.

Reflexión de la actividad:

Con base en las características de edad de los niños de la clase superior y la capacidad de operación de pintura de los niños de nuestra clase, a través de la observación, comparación y análisis, los niños Puede sentir plenamente los ricos colores de las máscaras de la Ópera de Pekín y experimentar. Varios colores y formas exageradas aportan diferentes sensaciones y mejoran el atractivo estético. En la práctica docente futura, continuaré guiando a los niños a experimentar el encanto del arte tradicional chino y, al mismo tiempo, continuaré explorando la práctica docente de la apreciación del arte mientras mejoro el nivel de apreciación de los niños. mejorar su apreciación de la belleza y sentir la belleza.