Cinco planes de formación para el personal de seguridad de guarderías
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★Plan de trabajo de seguridad para jardín de infantes
★Cinco tareas principales de la educación de seguridad en jardín de infantes Plan
★Plan de lección de educación sobre seguridad para jardín de infantes
★Resumen del trabajo de seguridad para jardín de infantes y ejemplo de plan
★Plan de educación sobre seguridad para jardín de infantes
Seguridad para jardín de infantes Plan de capacitación del personal 1
1. Ideología rectora
Guiados por el concepto de desarrollo seguro, guiados por el despliegue general de la Oficina de Educación del Distrito y el plan de jardinería, nos adherimos a la gente. -Enfoque orientado y establecimos firmemente el concepto de "valorar la vida". Con la conciencia de "La seguridad primero", colocamos el fortalecimiento del trabajo de seguridad en una posición destacada, fortalecimos la gestión de la seguridad, prestamos mucha atención a la implementación y prevenimos activamente diversas medidas de seguridad en el campus. accidentes.
2. Objetivos principales
1. Incrementar el equipamiento técnico de defensa aérea civil, realizar un trabajo sólido en el trabajo de seguridad y reducir activamente los factores inseguros.
2. Proporcionar educación sobre conocimientos de seguridad a profesores y estudiantes a través de diversos métodos y medios.
3. Fortalecer la prevención, publicidad y educación de las enfermedades infecciosas, y fortalecer eficazmente la implementación de la higiene personal y la salud pública.
4. Respetar la gestión de higiene y seguridad de los alimentos y prohibir la entrada al campus de alimentos "tres noes".
5. Realizar inspecciones exhaustivas de los edificios escolares, los cables y los aparatos eléctricos con regularidad para eliminar los riesgos de seguridad.
En tercer lugar, medidas específicas
(1) Aclarar aún más las responsabilidades de seguridad y mejorar el sistema de recompensas y castigos.
1. Continuar desempeñando el papel del Comité de Seguridad. Seguiremos tomando al Comité de Seguridad como núcleo y utilizaremos su papel para llevar a cabo diversas tareas. Asegúrese de que el Comité de Seguridad celebre una reunión de trabajo de seguridad al final de cada mes para discutir y rectificar los problemas existentes.
2. Mejorar el sistema de recompensas y castigos por seguridad. Continuar complementando y mejorando las reglas detalladas y los métodos de manejo para recompensas y castigos de seguridad, continuar fortaleciendo las evaluaciones mensuales y semestrales y enfatizar el sistema de responsabilidad de los maestros de clase. Los líderes del parque realizarán inspecciones y supervisión periódicas. En el ajuste de clases de este semestre, sólo fortaleciendo continuamente la conciencia de seguridad y desempeñando concienzudamente las responsabilidades laborales se podrán evitar accidentes.
3. Establecer y mejorar el libro de seguridad. De acuerdo con los requisitos de los superiores y la situación real del parque, formular rutinas de trabajo de seguridad relevantes para eliminar posibles accidentes, tomar medidas preventivas y abordar los problemas de manera oportuna.
4. Establecer y mejorar el sistema de presentación de informes. De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación, se mejorará el sistema de informes en todos los niveles para garantizar que todo tipo de problemas inseguros se resuelvan lo antes posible. Garantizar informes de seguridad mensuales al inicio de cada mes.
(2) La educación sobre seguridad debe perfeccionarse y publicitarse aún más.
1. Proporcionar educación sobre seguridad específica a profesores y estudiantes según las diferentes estaciones. El contenido incluye: seguridad vial, seguridad eléctrica, prevención de incendios, prevención de ahogamientos, prevención de intoxicaciones alimentarias, prevención de diversas enfermedades infecciosas, vida familiar, actividades al aire libre, actividades de seguridad, etc.
2. Utilice visitas guiadas para padres, reuniones de padres, visitas domiciliarias, etc. para realizar publicidad y educación sobre seguridad para los padres y ayudar a los jardines de infancia en el trabajo de seguridad.
3. Durante la semana de seguridad, los jardines de infancia y las clases deben llevar a cabo diversas formas de actividades de educación sobre seguridad en torno al tema del trabajo de seguridad para crear una atmósfera de educación sobre seguridad.
4. Educar a profesores y alumnos para que se ahorren y protejan realizando actividades de seguridad pertinentes.
(3) Reforzar aún más las inspecciones para cortar los problemas de raíz.
1. El objetivo de una gestión estricta es educar e inspeccionar las condiciones de seguridad relevantes según las diferentes estaciones y resolver problemas de manera oportuna, como las instalaciones de la casa, el medio ambiente, los lugares, los muebles, los juguetes y los electrodomésticos. , medicamentos, catering, lavado, sueño, etc. para una protección de seguridad regular. .
2. La inspección de la casa sigue estrictamente el sistema de inspección de seguridad estipulado por la escuela central. Generalmente las inspecciones se realizan dos veces al año.
3. Inspección de electricidad y prevención de incendios. (1) Fortalecer el almacenamiento, mantenimiento y uso de diversos aparatos eléctricos en la escuela. Si se encuentra algún cableado viejo o expuesto, riesgos de seguridad en enchufes o enchufes, se debe informar a tiempo y resolver de inmediato. Los profesores y estudiantes deben desarrollar el buen hábito de apagar el interruptor y desconectar la fuente de alimentación. Está estrictamente prohibida la sobrecarga de electricidad. (3) El equipo contra incendios del jardín de infantes debe colocarse en lugares designados y los maestros relevantes deben comprender los principios y el uso de los extintores de incendios.
(4) Perfeccionar aún más los hábitos de higiene de los niños y garantizar una prevención adecuada.
1. Implementar estrictamente inspecciones matutinas diarias y hacer un buen trabajo en la prevención y control de la enfermedad infecciosa H1N1 de manos, pies y boca en otoño.
2. Realizar un buen trabajo en la gestión e inspección de los alimentos de profesores y alumnos, desinfectar periódicamente los utensilios y vajillas de cocina y limpiar cada día los lugares de cocina y comedor. Los gerentes culinarios deben controlar la calidad de las compras y la preparación, y no comprar alimentos vencidos, podridos o en mal estado. La calidad de los alimentos debe supervisarse y gestionarse estrictamente para evitar incidentes de intoxicación alimentaria.
(5) Mejorar aún más la tecnología de defensa civil y garantizar un orden de enseñanza armonioso.
1. Hay dos guardias de seguridad este semestre. A los extraños no se les permite asistir al jardín de infantes. Si se encuentran personas sospechosas o alteran el orden de la educación y la enseñanza, se debe detenerlas a tiempo, presentarse en la oficina del director o comunicarse con sus superiores de manera oportuna y llamar al 110 para llamar a la policía.
2. Fortalecer la gestión integral del campus. Está estrictamente prohibido instalar puestos o estacionar vehículos en la entrada del jardín de infantes, y está estrictamente prohibido realizar actividades alrededor del jardín de infantes que interfieran con el trabajo educativo normal.
3. Los profesores de turno deben implementar estrictamente el sistema de turnos e informar los problemas de manera oportuna.
4. Los guardias realizan inspecciones cuidadosas durante la noche y cuidan durante el día para garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes de jardín de infantes.
(6) Fortalecer aún más la conciencia de seguridad de los docentes y estandarizar los comportamientos de seguridad. Por un lado, es necesario fortalecer el aprendizaje moral de los docentes y prohibir estrictamente los castigos corporales o los castigos corporales encubiertos. En particular, los maestros que comen, juegan, realizan actividades al aire libre y toman siestas en los jardines de infancia deben cumplir con sus responsabilidades; por otro lado, los jardines de infancia que organizan salidas grupales para niños (como salidas de otoño para la educación comunitaria) deben informar primero a la autoridad; departamentos pertinentes.
Plan de Capacitación del Personal de Seguridad del Jardín Infantil 2
1. Enfoque Laboral
1. Establecer un ambiente educativo bueno y armonioso.
Comprar algunos juguetes didácticos para la clase, adquirir lámparas ultravioleta móviles y mejorar el trabajo de desinfección. Actualizar los utensilios de merienda de la cocina y sustituir los productos de higiene del aula.
Crear un buen ambiente espiritual. Fortalecer la construcción del estilo académico y exigir que todos los profesores y el personal se cuiden unos a otros, se respeten y se lleven bien como iguales. A menudo se escuchan palabras amables y los maestros y enfermeras trabajan en estrecha colaboración para cuidar y amar a los niños para que puedan mantener un estado de ánimo feliz en la vida diaria.
Crea un ambiente limpio e higiénico. La responsabilidad de las áreas de higiene y saneamiento en cada clase recae en la persona. Evaluar y publicar la ubicación de los artículos y los trabajos de saneamiento y desinfección en cada clase, y realizar capacitaciones sobre mantenimiento y atención médica para todos los maestros y el personal del parque.
2. Dar pleno juego al papel de cada elemento para conseguir la mayor eficiencia y eficacia.
El personal de logística en cada puesto debe adherirse a la idea de servicio, establecer un concepto general centrado en el apoyo docente, anteponer las necesidades de apoyo docente, hacer un buen trabajo de acuerdo con sus responsabilidades y manejar servicios de primera línea buena relación con la logística.
Cada departamento encarna plenamente las características de liderazgo, servicio e integralidad. Haga todos los preparativos al comienzo del período, haga planes de compra con anticipación para todo tipo de material de oficina, artículos de primera necesidad, alimentos y condimentos relacionados, tome medidas prácticas, lleve a cabo diversas tareas complejas y triviales de manera ordenada de acuerdo con ciertos procedimientos, y mejorar la eficiencia del trabajo.
Construir el parque con diligencia y frugalidad, aprovechar al máximo todo, hacer mantenimiento de oferta y demanda, realizar inspecciones periódicas e irregulares, atender oportunamente los problemas, prestar atención al mantenimiento de equipos e instalaciones. y exigir que todos los profesores y el personal sean diligentes y ahorrativos, cuiden la propiedad pública y eviten el desperdicio y las pérdidas sin sentido. Hacer un buen trabajo en el inventario de propiedades al final del período, aumentar la producción e implementar un sistema de compensación por daños a la propiedad pública.
3. Fortalecer la gestión financiera y establecer y mejorar el sistema de divulgación de asuntos escolares.
Cobrar estrictamente las tarifas de acuerdo con los estándares de cobro estipulados por los superiores y anunciar los estándares de cobro a los maestros, los padres y la sociedad. Los ingresos y gastos financieros mensuales se publican en la columna pública de asuntos escolares para mejorar la transparencia. Los fondos del jardín de infantes deben usarse racionalmente, todos los gastos deben calcularse y ahorrarse cuidadosamente y, al mismo tiempo, deben hacerse esfuerzos para ganar el apoyo de los departamentos superiores y de los padres para construir una hermosa casa.
4. Fortalecer la gestión enfermera.
Organizar capacitaciones regulares e irregulares para enfermeras y personal de cocina para aprender y discutir las responsabilidades laborales, y realizar actividades como ayudarse mutuamente y compartir experiencias basadas en problemas reales del parque.
Organizar periódicamente a enfermeras y cocineras para que acudan a la estación de prevención de epidemias del condado para participar en exámenes físicos, de modo que puedan trabajar con certificados.
5. Fortalecer el manejo dietético
Formular recetas científicamente. Escuche atentamente las opiniones de profesores, niños y padres, intente aumentar la variedad de recetas, asegure una nutrición equilibrada y consiga una combinación razonable de espeso, dulce, salado, seco y fino.
Implementar estrictamente las normas nacionales de higiene de los alimentos. Limpia la cocina un poco cada día y mucho cada semana.
Además, los productos terminados deben "separarse cuatro veces", los utensilios deben "lavarse una vez", "un segundo lavado" y "desinfectarse tres veces". Los utensilios crudos y cocidos deben usarse por separado. El personal de cocina debe ser "cuatro diligente". higiene personal e insistir en ponerse ropa de trabajo antes de ingresar a la sala de procesamiento.
Conservar bien los alimentos. Una persona designada es responsable del registro de los alimentos dentro y fuera del almacén, y todas las secciones de alimentos están al menos a 2 cm del suelo. Al mismo tiempo, una persona dedicada es responsable de la recepción y toma de muestras de los alimentos. Las muestras se fechan todos los días y se conservan en el frigorífico durante 48 horas.
Vaya al mercado con el comprador con antelación para encontrar proveedores legales designados. Al mismo tiempo, preste más atención a la reputación de la tienda (punto) designada y a si existen procedimientos de gestión de higiene y operación relevantes.
Se deben cuidar todos los aspectos de la adquisición, el procesamiento y la distribución de alimentos, se debe dar máxima prioridad a la salud y la seguridad de los niños y se debe evitar que alimentos falsificados y de mala calidad lleguen a los jardines de infancia.
El personal de cocina debe asegurarse de que las comidas de dos platos lleguen a tiempo, sean de calidad y en cantidad suficiente, y al mismo tiempo, debe haber suficiente agua hirviendo (especialmente en verano) para garantizar la necesidad de los niños de agua hirviendo.
6. Hacer un buen trabajo en la creación de seguridad.
Fortalecer la conciencia de seguridad de todo el profesorado y el personal y poner la seguridad de los niños en primer lugar. Los maestros deben considerar la protección de la seguridad al preparar lecciones, organizar actividades infantiles y fabricar sus propios juguetes didácticos. Al comer, recuerde a los niños que presten atención a la temperatura de los alimentos y del agua hirviendo. Al mismo tiempo, haremos un buen trabajo registrando y entregando a los niños al jardín de infantes, para que todos los niños puedan venir felices al jardín de infantes y regresar a casa sanos y salvos.
Mejorar el factor de seguridad del entorno de vida y aprendizaje de los niños. Cada clase autoverificará los juguetes didácticos con regularidad y comprobará si hay juguetes didácticos inseguros. Solicite a los profesionales que inspeccionen periódicamente las instalaciones de agua, electricidad y extinción de incendios del parque, y que mantengan los equipos de juguetes medianos y grandes al aire libre para evitar accidentes.
Con el fin de mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes en el parque, garantizar la seguridad de profesores y estudiantes en el parque y evitar accidentes. Este semestre los niños se organizan para combatir incendios y escapar de terremotos.
Plan de Capacitación del Personal de Seguridad del Jardín de Infantes 3
1. Ideología Rectora:
Este año escolar, el trabajo logístico del colegio estará guiado por el espíritu de la "Guía". y con el “Servicio Docente, sirviendo a los docentes y a los niños” como finalidad. Dar prioridad al trabajo de seguridad, generar más conciencia sobre la innovación, el servicio y la calidad, esforzarse por mejorar la calidad del equipo de logística, tratar el trabajo con un espíritu total y una actitud con los pies en la tierra, profundizar, perfeccionar y estandarizar aún más la atención médica. Trabajar y esforzarnos por hacer que la logística funcione ha alcanzado un nuevo nivel.
2. Principales tareas y medidas:
(1) Seguridad en el trabajo
1. Controlar estrictamente el trabajo de los porteros. La empresa de seguridad contratará nuevos guardias de seguridad este año académico y la seguridad se hará cumplir estrictamente.
Responsabilidades de seguridad:
(1) Requisitos laborales estrictos, no tocar a los niños a voluntad después de salir del trabajo;
(2) Controlar estrictamente los "pick- subir y bajar". Vístase para ir a trabajar dentro del tiempo especificado para evitar que los niños salgan del jardín de infantes o de casa.
Longhui usa tarjetas para recoger y dejar a los niños;
(3) Realizar inspecciones de rutina del agua, electricidad, puertas y ventanas todos los días;
( 4) Hacer cumplir estrictamente las reglas para la consulta y el registro de personas externas;
(5) Se deben fortalecer las patrullas nocturnas para evitar robos.
2. Aclarar las responsabilidades de seguridad. Es necesario firmar una “Carta de Responsabilidad de Seguridad” con el personal de cada puesto para asegurar que la responsabilidad esté asignada a cada persona. De acuerdo con las características de edad de los niños, se debe determinar el contenido de la educación sobre seguridad semanal, las actividades de educación sobre seguridad deben llevarse a cabo de manera decidida y planificada, y se deben acumular registros y materiales de educación sobre seguridad. Capacite periódicamente a los conductores, organice y aprenda el sistema de autobuses lanzadera, la carta de responsabilidad de seguridad del conductor del autobús escolar de jardín de infantes y la carta de responsabilidad laboral del autobús escolar de jardín de infantes, para garantizar que suene la alarma de seguridad.
3. Mejorar la capacidad de autocuidado de los niños. Cada clase debe organizar eficazmente simulacros de escape seguro, como el "simulacro antidisturbios" en septiembre, el "simulacro de terremoto" en junio + octubre y el "simulacro de seguridad contra incendios" en junio + octubre. Además, se organizarán "charlas sobre conocimientos de primeros auxilios" para profesores y personal para permitir que los niños dominen algunas habilidades de autoprotección para garantizar su seguridad en el parque.
4. Hacer un buen trabajo en seguridad. Es necesario mejorar la concienciación sobre la seguridad de profesores y niños, y educar a los niños en aspectos como caminar, jugar con agua, usar electricidad, jugar y comer para evitar accidentes. Los profesores de cada clase deben enseñar a los niños a no gatear, a caminar por la derecha al subir y bajar escaleras y a no amontonarse al lavarse, mediante cuentos, canciones infantiles, juegos, etc. Educar a los niños para que sepan su nombre, el nombre del parque, los nombres de sus padres, la dirección de su casa y el número de teléfono, sepan cómo protegerse en emergencias e incorporen el cultivo de conductas seguras en su vida diaria.
Por ejemplo, en una sección grande se llevan a cabo una serie de actividades como "simulacros de emergencia", en la sección media se lleva a cabo una "competencia de autoprotección" y en una sección pequeña se lleva a cabo "identificación de sustancias peligrosas". Continuar fortaleciendo la gestión de mercancías inflamables, explosivas, tóxicas y peligrosas y de los suministros diarios de limpieza y desinfección, garantizar que personal dedicado los conserve y distribuya en cantidades limitadas para prepararse para emergencias.
5. Revisión periódica. Los artículos y equipos deben mantenerse y repararse cuidadosa y rápidamente para garantizar un uso seguro. Realizar inspecciones mensuales de equipos eléctricos, lugares de actividades, juguetes grandes, equipos deportivos y pasillos.
Además, se inspeccionan las puertas y ventanas de la clase, con pequeñas inspecciones todos los días y mayores inspecciones cada semana, y cualquier problema encontrado será atendido oportunamente.
6. Fortalecer la publicidad en materia de seguridad. Se implementará de las siguientes maneras: colocar avisos publicitarios sobre seguridad en las cercas alrededor del parque y alrededor del jardín de infantes; realizar publicidad sistemática sobre seguridad para los padres a través de "tablones de anuncios sobre seguridad"; realizar conferencias sobre conocimientos sobre seguridad; distribuir periódicamente "folletos de seguridad" para mejorar; conciencia de seguridad de los padres; firmar una "Carta de responsabilidad de recogida y devolución segura" con los padres para garantizar la seguridad de los niños.
(2) Team building logístico
1. Fortalecer el aprendizaje político y mejorar la calidad ideológica. Organizaremos al personal de logística para revisar las reglas y regulaciones del jardín de infantes, insistiremos en el estudio político cada dos semanas y llevaremos al personal de logística a cambiar el concepto anterior de que el cuidado del jardín de infantes es solo para la limpieza y que la educación de los niños no tiene nada que ver con atención y mejorar su calidad ideológica.
2. Mejorar la capacidad de las enfermeras para estandarizar las operaciones. Este semestre, el director de logística y el médico de atención médica seguirán periódicamente la clase para guiar el trabajo de las enfermeras, estandarizar el trabajo de desinfección de las enfermeras y utilizar estrictamente desinfectante 1:100 84 para desinfectar la mesa y garantizar la limpieza de las comidas de los niños. Las enfermeras deben llevar las comidas y refrigerios a la cocina dentro del tiempo especificado, y el personal administrativo realiza inspecciones aleatorias todos los días. Estandarizar la distribución de comidas por parte de las enfermeras a los niños pequeños. Al compartir comidas, deberán estar en una habitación pequeña y usar mascarillas. Pídale a la enfermera que le dé a cada niño un tazón, una cuchara y una toalla bucal para usar por separado. Los baños de los niños deben descargarse a tiempo para mantenerlos limpios e inodoros. Los utensilios de limpieza del baño deben clasificarse y colocarse en lugares designados después de su uso. Cuando comienzan las clases, las herramientas de limpieza de los trabajadores del cuidado infantil se distribuyen y etiquetan uniformemente para garantizar que estén clasificadas y ordenadas.
3. Fortalecer la conciencia de participación de las enfermeras en la docencia. Este año escolar, nuestro jardín de infancia se centrará en concienciar a las enfermeras para que participen en la enseñanza, y se materializará en estudios de caso de puericultura (casos de enfermeras que trabajan en el jardín de infancia) y observaciones de campo (planificación de la realización de una jornada de enfermería actividad de observación de la operación) para mejorar el entendimiento tácito entre enfermeras y profesores. Cooperar y mejorar el nivel de participación de las enfermeras.
4. Incrementar la inspección y supervisión. Es necesario brindar más orientación sobre inspección de primera línea, intercambiar opiniones rápidamente con el personal relevante cuando se descubran problemas, brindar orientación, retroalimentación y mejora, y mejorar las capacidades profesionales de las enfermeras a través de la mejora continua.
(3) Trabajo de atención médica
1. Implementar estrictamente el sistema de atención médica. Debemos adherirnos a la política de "prevención primero", implementar concienzudamente el sistema de atención médica, fortalecer la gestión de la salud y la seguridad de los comedores y prevenir la ocurrencia de accidentes adversos debido a problemas de calidad de la salud. Verifique y acepte artículos en el comedor y devuelva resueltamente los alimentos no calificados para garantizar que todas las materias primas y los alimentos sean frescos y de buena calidad. Las adquisiciones deben obtener "tres certificados" de los proveedores. Inste periódicamente al personal de cocina a seguir estrictamente los requisitos para garantizar que los niños coman comidas seguras y garanticen su salud.
2. El trabajo dietético infantil. Las reuniones del comité de comidas se llevan a cabo mensualmente para formular recetas científicamente. Este año escolar, nos referiremos a las recetas formuladas por la organización, escucharemos las opiniones de maestros, niños y padres, ajustaremos las recetas de manera oportuna en función de los resultados del cálculo nutricional, intentaremos aumentar la variedad de recetas, aseguraremos una nutrición equilibrada, y conseguir una consistencia razonable en espesor, dulzor, salinidad y sequedad.
3. Realizar exámenes de salud a docentes y estudiantes.
(1) Garantizar que los nuevos profesores y estudiantes de primer año tengan buenos exámenes físicos, de modo que la tasa de exámenes físicos de ambas partes alcance el 100%.
(2) Los niños nuevos que ingresan al jardín de infantes deben tener un certificado de vacunación (copia) y hacer un buen trabajo de vacunación, registro de vacunación perdida y revacunación.
(3) Medir la altura y el peso de los niños cada semestre y realizar análisis estadísticos sobre la altura y el peso. Cada semestre también se realizan prácticas como atención de la salud bucal (protectores bucales de espuma con flúor), examen de caries dental y examen de todo el escolar.
(4) Establecer archivos de gestión de la salud de bebés y niños pequeños para niños con defectos y niños frágiles, y contactar a los padres con prontitud cuando se descubran defectos y enfermedades para cooperar en las correcciones.
4. Realizar inspección matutina y observación de día completo.
(1) El trabajo matutino debe seguir estrictamente las reglas de "tocar (si hay fiebre), mirar (garganta, piel, espíritu), preguntar (condiciones para comer, dormir, defecar), verificar (si hay son artículos inseguros) ", registro (los niños con medicamentos deben tomarlos bien)" se llevan a cabo en cinco pasos para garantizar que la tasa de detección alcance el 100%. Resolver problemas de manera oportuna.
(2) El registro de medicamentos debe estandarizarse de manera oportuna y los materiales deben distribuirse y suministrarse a tiempo.
(3) Los niños con enfermedades que no son aptas para la admisión tienen estrictamente prohibido ingresar al jardín de infantes.
(4) Cada clase está equipada con un termómetro y la temperatura de los niños incómodos se medirá a tiempo. Si hay alguna anomalía, infórmela inmediatamente al director de la escuela y al médico de salud, y notifique a los padres para que envíen al niño al hospital para recibir tratamiento.
(5) Registre las observaciones de los niños a lo largo del día y comuníquese estrechamente con los maestros de cada clase para comprender la situación de las enfermedades infecciosas en la clase. Especialmente en temporadas en las que las enfermedades infecciosas estacionales se distribuyen ampliamente, es necesario investigar rápidamente la fuente de infección, aislar cualquier anomalía de inmediato, centrarse en la observación, registrar a tiempo, informar a los líderes del jardín de infantes y comunicarse con los padres para recibir un tratamiento oportuno.
(4) Construcción del campus y administración de propiedades
1. Mantener el medio ambiente de la universidad. Las vacaciones de verano se aprovecharán para reparar la pared exterior del patio del jardín de infancia, las grietas de los balcones de cada clase y el desconchado de las paredes de varios departamentos. Ante la fuga en los sanitarios de cada clase, se solicitó a profesionales que la repararan.
2. De acuerdo con el principio de frugalidad, estandarizar aún más los procedimientos de compra, adherirse al sistema de aprobación de recibo de material, firma de aceptación, almacenamiento y préstamo, para realizar la pluma del director. Aprovecha al máximo el papel de los equipos didácticos modernos, como material didáctico y herramientas de aprendizaje, en la sala de almacenamiento. Una vez agotados todos los materiales didácticos y herramientas de aprendizaje producidos por los profesores en diferentes años, clases y clases, deben enviarse al almacén para su registro y conservación, asignación racional y uso de la propiedad en el parque; ahorrar gastos, reducir el desperdicio y fortalecer la gestión de la electricidad y el agua y el mantenimiento diario, y esforzarnos por ahorrar una gota de agua, una electricidad y un centavo para el jardín de infantes. Mejorar y optimizar continuamente las condiciones para el funcionamiento de los jardines de infancia.
3. Fortalecer la gestión financiera, implementar estrictamente los sistemas financieros y hacer un buen trabajo en las solicitudes de grandes cantidades y la revisión de fondos. Estandarizar el control de procesos logísticos. Los contadores insisten en presentar informes mensuales.
4. Registre las propiedades al comienzo del período, registre las propiedades una por una de acuerdo con el plan formulado por la organización y luego distribúyalas a varios departamentos. Controlar estrictamente los procedimientos crediticios, implementar la gestión de propiedades y prevenir pérdidas de propiedades. Hacer un buen trabajo en el inventario de propiedades al final del período y establecer e implementar un sistema de compensación por daños a la propiedad pública.
Plan de formación del personal de seguridad de guardería 4
En primer lugar, hacer un buen trabajo en la logística de la propiedad y la gestión financiera.
1. Adherirse al principio de diligencia y frugalidad en la gestión de los jardines de infancia, hacer un uso razonable de los fondos limitados y hacer cosas prácticas y buenas para los jardines de infancia.
2. Elaborar el presupuesto del curso escolar y las cuentas finales, inspeccionar y supervisar y controlar estrictamente el sistema financiero y financiero.
3. Sistema financiero estricto, división clara del trabajo, todos los gastos financieros deben realizarse bajo el acuerdo unificado del director, cada factura debe ser firmada por el director y las cuentas financieras se revisan una vez cada semestre. .
4. El contador insiste en presentar declaraciones de liquidación todos los meses, lo que permite al director de la fábrica comprender la situación financiera y organizar los fondos de manera razonable.
En segundo lugar, el trabajo empresarial.
1. Comprar y actualizar oportunamente material didáctico, material de oficina y juguetes didácticos, y preparar material didáctico y materiales de disposición ambiental para cada clase de acuerdo con las características del parque.
2. Haga un buen trabajo en el mantenimiento del jardín de infantes, revise periódicamente los juguetes grandes, medianos y pequeños, elimine los factores inseguros y dé mantenimiento oportuno a las puertas, ventanas, vidrios y agua del grifo del jardín de infantes.
3. Llevar a cabo una buena atención sanitaria en los jardines de infancia y desinfectar con frecuencia los juguetes, las colchas y los dormitorios de los niños. Y registre el estado de desinfección. Los profesores de cada clase deben cooperar con el profesor de salud para hacer un buen trabajo.
4. Preocuparse por la vida de los niños y gestionar un buen comedor.
(1) Realizar con frecuencia inspecciones en profundidad en el comedor, implementar estrictamente el sistema de trabajo y el sistema de higiene del comedor y atender a los maestros y estudiantes de todo corazón.
(2) Los niños deben almorzar todos los días platos calientes y arroz caliente, que sean nutricionalmente equilibrados, económicos y de alta calidad, para que los niños puedan comer bien y los padres puedan estar tranquilos.
(3) Haga un buen suministro de agua hervida y aproveche al máximo los cubos de té en cada clase para que los niños puedan beber agua en cualquier momento.
(4) Mejorar la higiene del comedor, separar los alimentos crudos de los cocinados, eliminar todos los factores antihigiénicos y cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños.
En tercer lugar, haga un buen trabajo en la construcción de jardines y cree un entorno hermoso.
1. Cuide las flores, los árboles, el césped y los huertos. Durante el período de crecimiento del césped, es necesario protegerlo y dejarlo crecer bien. Al mismo tiempo, es necesario fortalecer la fertilización y agregar algunas flores, plantas y árboles para que sea siempre verde y fragante durante todo el año, embelleciendo el campus. Educa a los niños para que cuiden cada planta y árbol en el jardín de infantes.
No hay escombros en el parque, todo tipo de juguetes están colocados de manera razonable y las actividades interiores y exteriores están bellamente organizadas para embellecer, reverdecer, purificar y llenar de diversión infantil.
2. Fortalecer la gestión del ambiente higiénico en las guarderías. Todo el campus está dividido en personas por dentro y por fuera, y cada sala de actividades es responsable de estar limpia y ordenada, con ventanas limpias, sin restos de papel, flemas ni escombros por dentro y por fuera, todo tipo de utensilios colocados prolijamente y sin malas hierbas. el área limpia.
Plan de capacitación del personal de seguridad del jardín de infantes 5
1. Plan de prevención de incendios
(1) Establecer un grupo de liderazgo en prevención de incendios para implementar las responsabilidades de cada departamento.
1. Establecer un grupo líder de prevención de incendios compuesto por el director, el subdirector a cargo de logística, el oficial de seguridad contra incendios, el oficial de salud y el maestro de clase.
2. El personal de logística forma un equipo de acción contra incendios para ayudar activamente a los bomberos profesionales.
3. Los profesores y enfermeras de cada clase son los responsables de evacuar y guiar a los niños.
4. Los médicos ayudan al personal médico en las labores de rescate.
(2) Requisitos de trabajo diario
1. El grupo líder de prevención de incendios debe realizar inspecciones periódicas y mejorar continuamente las instalaciones de prevención de incendios. Las señales del canal verde son obvias y cada turno está equipado. Con diagramas de evacuación de emergencia y luces de emergencia. Se puede utilizar con normalidad.
2. Cuando los niños están en el jardín de infantes, las puertas delanteras y traseras de la sala de actividades y las puertas del pasillo deben estar en condiciones de jugar, y todos los pasillos deben mantenerse despejados.
3. El quirófano del comedor y la sala de procesamiento deben estar ventilados. La campana extractora debe limpiarse periódicamente para evitar que quede grasa.
4. Fortalecer la educación y la capacitación en conocimientos de seguridad contra incendios para los niños y el personal. El personal utilizará extintores combinados con contenido educativo para realizar simulacros de incendio para que puedan dominar las habilidades de escape de emergencia.
(3) Alarma y respuesta de emergencia contra incendios
1 Si encuentra un incendio, debe llamar inmediatamente a la policía y llamar al 119. En la llamada de alarma se debe indicar la siguiente información: la unidad y ubicación del incendio, la intensidad del incendio, el tamaño del incendio, si hay sustancias químicas en el incendio y sus tipos, la ubicación del incendio, la nombre de quien llama, unidad, número de teléfono, etc. , y debe enviar personal a esperar el automóvil en un lugar visible.
2. Al dar la alarma, encienda la energía contra incendios, las instalaciones de iluminación de emergencia y las señales de evacuación de seguridad.
3. Antes de que lleguen los bomberos, el equipo de extinción de incendios hará todo lo posible para controlar la propagación del incendio.
4. Si hay personas en el incendio, utilice equipos de extinción de incendios para reducir la amenaza del incendio para las personas y evacue y rescate a las personas para que escapen.
5. Las situaciones que pueden afectar la situación general, como las víctimas, los accidentes por explosión, la quema de materiales importantes y la quema de grandes áreas, deben abordarse como aspectos importantes.
6. El equipo de operación de extinción de incendios debe correr contra el tiempo, actuar con rapidez, identificar el punto de incendio, atacar con decisión, aprovechar la oportunidad y estar preparado para sentar una base sólida para continuar llevando a cabo una actuación integral y Profundos trabajos de extinción de incendios y salvamento.
7. El personal no relacionado debe mantenerse alejado del foco del incendio y mantener las carreteras despejadas para facilitar la extinción de incendios de los vehículos.
8. Para extinguir el fuego sólido, utilice extintor, arena, colcha húmeda, etc. , en lugar de agua, para extinguir incendios de artículos líquidos.
9. No se permite a los niños apagar incendios.
10. Informar oportunamente al líder de la unidad competente.
2. Plan de prevención de intoxicaciones alimentarias
(1) Establecer un grupo líder de prevención de intoxicaciones alimentarias para implementar las responsabilidades de cada departamento.
1. Establecer un grupo de liderazgo compuesto por el director, subdirector encargado de logística, personal médico, compradores de alimentos, monitores y enfermeras.
2. Los médicos ayudan al personal médico en las labores de rescate.
3. El monitor de comedor es el responsable de conservar las muestras de alimentos.
(2) Requisitos de trabajo diario
1. Las materias primas alimentarias deben comprarse en fábricas o comerciantes acreditados. Excepto los condimentos, todos los alimentos son procesados en el comedor y no se compra comida preparada.
2.Dominar el inventario y tiempo de almacenamiento de las materias primas alimentarias y gestionarlas adecuadamente para evitar el moho y el deterioro. Los almacenes deberían hacer un buen trabajo en la erradicación de roedores.
3. El almacenamiento de materias primas debe clasificarse, colocarse en estantes, lejos de la pared y del suelo. El almacenamiento, procesamiento y distribución de los alimentos debe separarse de los crudos y cocidos.
4. Después de envasar los alimentos procesados en barriles, se deben tapar a tiempo y mantenerlos alejados del suelo para evitar moscas y polvo.
5. Elaborar y distribuir las comidas según cantidad y no almacenar las sobras.
6. Tomar muestras de alimentos las 24 horas del día y llevar registros detallados.
7. El personal ajeno al comedor tiene estrictamente prohibida la entrada al comedor. El personal del comedor tiene prohibido estar solo en el comedor.
8. Los profesores de cada clase deben fortalecer su observación de los niños y descubrir fenómenos anormales de manera oportuna.
(3) Tratamiento de emergencia de accidentes
1. Después de comer, cuando un niño tiene vómitos, diarrea, etc., el maestro de la clase debe enviarlo inmediatamente al hospital e informar. al director.
2. El personal del comedor es responsable de conservar las muestras de comida y la vajilla y enviarlas al departamento de salud y prevención de epidemias para su inspección. Durante este período, queda terminantemente prohibido el acceso al comedor de personal ajeno.
3. Organizar un equipo de escolta compuesto por médicos, subdirectores de logística y profesores clave que se encarguen específicamente de los asuntos de escolta.
4. Estabilizar las emociones de los niños, hacer un buen trabajo como padres y garantizar la vida normal y el orden laboral en el jardín de infancia.
5. Informar la situación de manejo al organizador y al departamento local de salud y prevención de epidemias de manera oportuna.
3. Plan de Emergencia
(1) Establecer un grupo de liderazgo de emergencia para implementar las responsabilidades de cada departamento.
1. Establecer un grupo de liderazgo, integrado por el director, el subdirector encargado de logística, el personal de atención médica, el director y el personal de seguridad.
2. Trabajar según su respectiva división del trabajo.
(2) Requisitos de trabajo diario
1. El equipo de liderazgo deberá realizar inspecciones periódicas y abordar los posibles riesgos de seguridad de manera oportuna.
2. Cuando los niños entran y salen del jardín de infantes, el personal de seguridad debe patrullar en la puerta. Después de que los niños entran y salen del jardín de infantes, la puerta debe cerrarse de inmediato para evitar que personas no relacionadas entren al jardín de infantes.
3. Mantenga la puerta del jardín de infantes cerrada con llave. Cuando ingresan personas ajenas, deben identificarse y realizar un registro antes de poder ingresar al parque.
(3) Manejo de emergencias
1. Las partes involucradas en la emergencia deben llamar al director de inmediato.
2. Los directores de departamento, médicos de salud y otro personal relevante acuden rápidamente al lugar y los manejan de acuerdo con sus responsabilidades; las emergencias causadas por factores externos deben informarse al liderazgo de la unidad patrocinadora.
3. En caso de accidente, el médico simplemente lo atenderá y lo enviará al hospital; si un extraño provoca un accidente, marque rápidamente el 110 para llamar a la policía.
4. Evacue de emergencia a los niños y al personal a áreas seguras para garantizar la seguridad de los niños y del personal.
5. Mientras espera el rescate, controle estrictamente que el personal inactivo y los padres ingresen al jardín de infantes para evitar causar caos.
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