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¿Qué universidades privadas hay en Changzhou?

1. Lista de colegios y universidades privadas en Changzhou Hay 1 colegio privado en Changzhou * * * La lista es Jiandong Vocational and Technical College. Es un colegio general privado de tiempo completo aprobado por el Gobierno Popular Provincial de Jiangsu y registrado en el. Ministerio de Educación para participar en la educación superior.

2. Introducción a Jiandong Vocational and Technical College

Jiandong Vocational and Technical College es una universidad general privada de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Jiangsu y registrada en el Ministerio de Educación. . La universidad está ubicada en Changzhou, provincia de Jiangsu, en el interior del delta del río Yangtze. La universidad está ubicada en la Zona Nacional de Desarrollo de Alta Tecnología de Changzhou, adyacente a la autopista Shanghai-Nanjing y a la estación de tren de alta velocidad de Changzhou en el sur. La base económica desarrollada, la larga historia y la ubicación geográfica única brindan una garantía confiable para el desarrollo de la universidad. Está previsto que el campus cubra un área de 340.000 metros cuadrados (504 acres), con un área total de construcción de 453.600 metros cuadrados y una colección de biblioteca de 300.000 libros. Cuenta con avanzadas instalaciones de red de campus, sistemas audiovisuales, modernos centros educativos y 44 laboratorios para satisfacer las necesidades de enseñanza, experimentación y formación.

La universidad ofrece ahora 22 especialidades en ingeniería, administración, economía y literatura. La universidad tiene objetivos claros y una filosofía educativa avanzada. Sirviendo principalmente al desarrollo económico de Changzhou, Jiangsu y el delta del río Yangtze, y cultivando talentos altamente calificados y de alta calidad. La universidad se adhiere al propósito de servicio, orientación al empleo, construcción profesional como líder y construcción de equipos docentes como enfoque, fortaleciendo la construcción básica de la enseñanza y mejorando la calidad de la educación y la enseñanza. El colegio cuenta con líderes profesionales con títulos profesionales de alto nivel, rica experiencia docente y profundos logros académicos de famosas universidades provinciales y municipales, y un equipo docente compuesto por profesores jóvenes y de mediana edad, principalmente estudiantes de posgrado, de los cuales más del 70% tienen profesionales de alto nivel. títulos y docentes con doble titulación Garantizaron la calidad de la enseñanza en el colegio. En 2012, el "Grupo Profesional de Tecnología de Control Mecánico y Eléctrico" de nuestro instituto fue seleccionado como grupo profesional clave provincial por el Departamento de Educación Provincial de Jiangsu. El presupuesto de inversión financiera provincial fue de 280.000 yuanes para construir una "Base de Capacitación en Aplicaciones de Tecnología Electromecánica" provincial. ". Durante la preparación de esta base de entrenamiento, el gobierno provincial otorgó 10.000 yuanes. Los proyectos de graduación de la especialización en fabricación mecánica "Diseño, producción y simulación de duchas" y "Diseño y simulación de grapadoras" ganaron el tercer premio del Colegio Vocacional Provincial de Jiangsu. En 2010, el proyecto de graduación de los estudiantes de nuestra facultad ganó el primer premio por proyectos de graduación (tesis) destacados de las universidades generales de la provincia de Jiangsu; el dibujo de productos electrónicos y la fabricación de tableros de la especialidad de electrónica aplicada fue calificado como un curso de calidad provincial en Jiangsu; Provincia. El modelo interdisciplinario de formación de talentos de "doble acceso" aplicado conjuntamente por nuestra escuela y el Parque de la Industria Creativa de Changzhou fue calificado como una base experimental innovadora por el Departamento de Educación Provincial de Jiangsu. Este es un logro sobresaliente del énfasis de nuestra escuela en la construcción de connotaciones en los últimos años. .

Guiada por la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, la universidad reforma su modelo de formación de talentos y mejora integralmente la calidad integral y las habilidades vocacionales de los estudiantes a través de la cooperación escuela-empresa y la integración del trabajo y el estudio. En el proceso de enseñanza, es necesario resaltar la aplicación y pertinencia, fortalecer el cultivo de habilidades prácticas, implementar la integración de la enseñanza e implementar un sistema de certificados múltiples para certificados de graduación y certificados de calificación vocacional, para que los conocimientos, habilidades de los estudiantes y cualidades pueden desarrollarse de manera armoniosa y saludable, y preparar a los estudiantes para la graduación. Sentar las bases para una conexión de "distancia cero" con el empleo. En los últimos tres años, la tasa de empleo de los graduados de nuestra universidad ha estado a la vanguardia de universidades similares.

La universidad considera "gestión y educación, servicio y educación" como el principio rector del trabajo de los estudiantes. El excelente equipo de consejeros brinda a los estudiantes servicios completos de proceso las 24 horas y una gestión casi militar, ayudando de manera efectiva a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de estudio y vida, adaptarse de antemano a los requisitos de las empresas modernas para los empleados y garantizar que los estudiantes en Jiandong "aprendan". ser persona y aprender a hacer las cosas." ". Realmente hemos logrado la satisfacción de los estudiantes, la tranquilidad de los padres, la satisfacción empresarial y la aceptación social.

Aprovechando las importantes oportunidades estratégicas para el desarrollo de manera oportuna, la universidad se está transformando de una expansión de escala a un desarrollo connotativo caracterizado por la mejora de la calidad de un modelo único de gestión escolar de educación vocacional superior a una educación vocacional superior, superior; educación vocacional y Transformación de modelos escolares diversificados y multinivel que incluyen educación de pregrado, educación general y educación de adultos, educación postvocacional y prevocacional, escuela y sociedad. Después de diez años de dirigir la escuela, no sólo ha proporcionado una gran cantidad de talentos aplicados de alta calidad y altamente calificados a la economía y la sociedad, sino que también ha construido gradualmente un sistema de educación vocacional moderno que encarna el concepto de educación permanente. Creemos firmemente que gracias a los esfuerzos incansables de todos los profesores y estudiantes de la universidad, nuestra universidad se convertirá en una escuela vocacional privada de primera clase que sea bien conocida en la provincia, a nivel nacional y popular entre los padres.