¿Es necesario permanecer en primer grado después de un año de descanso en la escuela primaria?

Si el semestre es inferior a un año, en principio el estudiante deberá retomar los estudios en el grado actual. Quienes se tomen un año de descanso fracasarán definitivamente. Durante el período de suspensión, la escuela conservará su condición de estudiante. El período de brecha suele ser de un año académico. Para quienes viajen al extranjero para visitar a familiares o estudiar en el extranjero, el período de suspensión de estudios no excederá de dos años académicos. Si un estudiante no puede persistir en sus estudios normales debido a una enfermedad o no está temporalmente en condiciones de continuar estudiando en la escuela durante más de tres meses, o necesita suspender temporalmente los estudios por motivos tales como visitar a familiares en el extranjero, estudiar en el extranjero por su propia cuenta, etc. , los padres (tutores) del estudiante deben presentar una solicitud por escrito a la escuela Hospitales a nivel del condado o superior Proporcionar un certificado de diagnóstico de enfermedad u otro certificado válido y pasar por la suspensión de los procedimientos de estudio con el consentimiento de la escuela.

Base legal: "Reglamento de gestión de la escuela primaria"

Artículo 12 Se podrá admitir a los estudiantes de la escuela primaria que no puedan continuar sus estudios debido a una enfermedad (deben tener certificados de las unidades médicas designadas). asistir a la escuela con la aprobación de los departamentos pertinentes. Tomar un descanso de la escuela. Los estudiantes que hayan estado ausentes de la escuela por más de tres meses pueden matricularse en el grado correspondiente según su nivel académico real y previa consulta con sus padres u otros tutores.

Artículo 13 Las escuelas primarias deberán realizar evaluaciones integrales de los estudiantes desde los aspectos moral, intelectual, físico y otros. Es necesario hacer un buen trabajo en la tutoría de los estudiantes con dificultades de aprendizaje, crear activamente las condiciones y cancelar gradualmente el sistema de duplicación. Cuando el sistema de repetición de grado todavía se aplica en esta etapa, deben crearse las condiciones para reducir gradualmente la proporción de estudiantes que repiten un grado y reducir el número de repeticiones de grado.