La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - 100 patrones de oraciones comunes en inglés de escuela primaria

100 patrones de oraciones comunes en inglés de escuela primaria

Oraciones de uso común en inglés de primaria

1. Hola,...Hola.

2. Hola... Hola.

Hola. Hola.

Buenos días/tardes/noches. Buenos días/tardes/noches.

5. Adiós. Adiós

6. Buenas noches.

¿Cómo estás (esta mañana/tarde/noche)? ¿Cómo estás esta mañana/tarde/noche?

Genial, gracias/gracias. Estoy bien gracias.

No está mal, gracias. No está mal, gracias.

10, bienvenido de nuevo a la escuela. Bienvenido de nuevo a la escuela.

11. Bienvenido a nuestra escuela. Bienvenidos a nuestra escuela.

¡Feliz cumpleaños! ¡Feliz cumpleaños!

¿Cómo te llamas? ¿Puedo darme tu nombre?

¿Puedo preguntarte tu nombre? ¿Puedo darme tu nombre?

15. Mi nombre es.../Yo soy...Mi nombre es.../Mi nombre es...

16. Señora....Este es la Señorita/Sr./Sra....

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17, este es mi amigo. Este es mi amigo.

Encantado de conocerte. Encantado de conocerlo.

¿Cuántos años tiene? ¿Cuántos años tiene él?

Te pregunté tu nombre y edad.

1.-¿Cómo te llamas? -¿Puedo darme tu nombre?

-Mi nombre es _ _ _ _ _ _. Mi nombre es...

2.-¿Cuántos años tienes? -¿Cuántos años tiene?

-Tengo 12 años. -Tengo doce años.

Preguntar por el color.

1.-¿Qué color es? -¿De qué color es?

-Es de color amarillo y blanco. -amarillo y blanco.

2.-¿De qué color son? -¿De qué color son?

-Son verdes. verde.

Preguntar por cantidad o precio.

1. ¿Cuántas cometas puedes ver? ¿Cuántas cometas puedes ver?

-Puedo ver 12. -Puedo ver doce cometas.

2.-¿Cuántos crayones tienes? -¿Cuántos marcadores tienes?

-Tengo 16. -Tengo 16.

3.-¿Cuántas personas hay en tu familia? -¿Cuántas personas hay en tu familia?

Tres. Tres personas.

4.-¿Cuanto cuesta este vestido? -¿Cuánto cuesta este vestido?

-Nueve dólares y nueve. -Noventa y nueve yuanes.

5. ¿Cuánto cuestan estas manzanas? ¿Cuánto cuestan estas manzanas?

-Tienen miedo de-cinco dólares. -Treinta y cinco yuanes.

Solicita hora o fecha.

1.-¿Qué hora es ahora? -¿Qué hora es ahora?

-Ya son las nueve. Es hora de la clase de inglés. Las nueve en punto. Es hora de la clase de inglés.

-Ya son las ocho. Es hora de dormir. Las ocho en punto. Es hora de dormir.

2.-¿Qué día es hoy? -¿Qué día es hoy?

-Hoy es lunes. -Lunes.

-¿Qué clases tenemos el lunes? -¿Qué clases tenemos el lunes?

-Tenemos chino, inglés, matemáticas...-chino, inglés, matemáticas...

3. ¿Cuándo es tu cumpleaños?

Hoy es 1 de octubre, nuestro Día Nacional. ——1 de octubre, Día Nacional.

4.-¿Cuándo haces ejercicios matutinos? -¿Cuándo haces ejercicios matutinos?

——Naturalmente hago ejercicios matutinos a las 8:30. Normalmente hacemos ejercicios matutinos a las ocho y media.

Pregunta por direcciones o ubicaciones.

1.-¿Dónde está mi coche de juguete? -¿Dónde está mi coche de juguete?

-Aquí, debajo de la silla. -Aquí, debajo de la silla.

2.-¿Dónde está el comedor? -¿Dónde está el restaurante?

Está en el primer piso - está en el primer piso.

3.-¿Dónde está la llave? -¿Dónde está la llave?

-Están en la puerta. -En la puerta.

4.-Lo siento.

¿Dónde está la biblioteca? Disculpe, ¿dónde está la biblioteca?

-Cerca de la oficina de correos. -Cerca de la oficina de correos.

5.-¿De dónde eres? -¿De dónde eres?

-Soy de China. -Soy de China.

6.-¿De dónde viene la lluvia? -¿De dónde viene la lluvia?

-Proviene de las nubes. -Viene de las nubes.

VI le preguntó qué quería comer.

1. ¿Qué te gustaría desayunar/almorzar/cenar?

¿Qué te apetece desayunar/almorzar/cenar?

Me gustaría un poco de pan y leche/arroz y sopa.

Quiero comer pan y leche/arroz y sopa.

2. ¿Qué comer en el desayuno/almuerzo/cena? ¿Qué hay para desayunar/almorzar/cenar?

-Hamburguesas y zumo de naranja. -Hamburguesa y zumo de naranja.