La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Qué es mejor, las clases particulares de chino para la escuela primaria o los materiales didácticos?

¿Qué es mejor, las clases particulares de chino para la escuela primaria o los materiales didácticos?

Personalmente, creo que los libros de texto son más útiles. Hay cinco grupos: ayuda con material didáctico, ayuda con material didáctico, ayuda con métodos, ayuda para el examen de ingreso a la universidad, ayuda con las tareas y ayuda de maestros famosos. Las explicaciones son completas y detalladas, los métodos son prácticos y el examen de ingreso a la universidad está vinculado al material didáctico. La cantidad de preguntas también es grande y puede resolver todos los problemas de aprendizaje.

La importancia de aprender los materiales didácticos

(1) Los materiales didácticos son la base más básica para la enseñanza, y todas las actividades docentes de los profesores deben centrarse en los materiales didácticos. Los libros de texto también son un vínculo importante entre el aprendizaje de los estudiantes y la enseñanza de los profesores. Basándose en los libros de texto, los profesores pueden impartir conocimientos a los estudiantes. Aunque ahora se recomiendan métodos de enseñanza coloridos, la premisa se basa en los requisitos de los materiales didácticos y los estándares curriculares.

(2) Suhomlinsky dijo: "La primera lección al estudiar libros de texto debe ser un curso especializado. Es decir, este curso debe ser particularmente claro. La eficiencia laboral independiente de los estudiantes radica en este curso. Es especialmente importante insistir en ver los resultados del trabajo mental de cada estudiante cuando estudia el libro de texto por primera vez. “A partir de esta frase, me doy cuenta de que la primera vez que el estudiante estudia el libro de texto entra en contacto con los puntos de conocimiento.

En segundo lugar, cómo organizar los datos de manera efectiva

(1) Si no fijamos algunos temas, es fácil caer en un vasto océano de información, y en el otro extremo, No tenemos idea de lo que hay detrás de la ventana. Hacer oídos sordos y evitar deliberadamente la información por miedo a sobrecargarnos de información nos lleva a perder el contacto con los tiempos. Si es diseñador de interacción, no tiene que prestar atención a lo que sucede en el mundo de interacción más reciente.

(2) Obtenga información activamente: utilice varias herramientas de suscripción e integración para ser más específico. Suscríbete con estas palabras y deja que la información llegue a ti. Establezca un recordatorio de dirección: comprenda siempre lo que es realmente valioso para usted y mantenga activamente actualizado este tipo de información y, para aquellas que sean insignificantes, puede leer menos o no leer nada;