Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Moon Boat" con reflexiones

Como profesor destacado, es posible utilizar planes de lecciones que ayuden a los estudiantes a comprender y dominar el conocimiento sistemático. Entonces, ¿qué tipo de plan de lección es bueno? El siguiente es el plan de lección de jardín de infantes "Moon Boat" con reflexiones que compilé. Echemos un vistazo. El plan de lección de la clase de jardín de infantes "Moon Boat" contiene la reflexión parte 1

Objetivos de la actividad:

1. Comprender algunos de los lugares escénicos y sitios históricos de nuestro país y estar orgulloso de ser chino.

2. Expresa tus pensamientos en un lenguaje claro y coherente.

3. Al escuchar la lectura del profesor en el lenguaje escrito del libro, mejorar la capacidad de imaginar a partir de las imágenes y expresarlas en un vocabulario más rico.

4. Con la ayuda tanto de imágenes como de textos, y principalmente en forma de imágenes, cultive el hábito de la lectura en los niños con atención y estimule su interés por la lectura.

Preparación de la actividad:

Gráfico mural didáctico, libro infantil “Preescolar”, grabación de cuentos.

Proceso de la actividad:

1. Estimular el interés de los niños por la lectura:

x Reproducir el clip de grabación del cuento (El llanto de diente de león).

La maestra x hizo una pregunta y los niños respondieron:

——"¿Quién llora?"

"¿Por qué llora el diente de león?" p>

　2. Contenido de la experiencia de lectura de libros:

x Los niños leen libros.

——"El diente de león fue arrastrado muy lejos por el viento. ¿Con quién se encontró en el camino?"

"¿Dónde está el hogar del diente de león?" p> 3. Contenido de comprensión lectora:

x Los niños expresan sus propios pensamientos después de la lectura independiente:

——"¿Qué viste en el libro?" > "¿Cuál es el océano más grande del mundo? ¿Cuál es la montaña más alta?"

"¿Dónde está el hogar del diente de león?"

"¿Quién lo ayudó a encontrar su hogar? ”

4. Apreciación total:

x Poner música de fondo y el profesor cuenta la historia.

xLos niños discuten juntos libremente:

—— "¿Dónde está tu casa?"

"¿Qué hermosos paisajes hay?" x Profesores y alumnos *** se resumieron juntos y *** sintieron la emoción de amar su ciudad natal.

Sugerencias y consejos:

Se puede guiar a los niños para que hagan un dibujo colaborativo de su ciudad natal y traten de escribir una historia sobre su ciudad natal.

Reflexión sobre el plan de lección:

1. Al apreciar inicialmente la historia, es mejor si puedo captar la línea principal y hacer preguntas para que los niños recuerden el esquema general. después de escuchar la historia.

2. Cuando guío a los niños para que comprendan los cuatro más altos, les digo directamente cuáles son y les dejo que los vuelvan a contar para consolidar los puntos de conocimiento de la historia. Sin embargo, los niños realmente no pueden entender los más altos. , más grande y más grande. El verdadero significado de long es que debo usar algunas técnicas comparativas para lograr este objetivo y el efecto será mejor.

3. El "Esquema" señala que la capacidad del lenguaje se desarrolla en el proceso de uso. Dejo que los niños aprendan el diálogo entre los dientes de león y los grillos, las mantis religiosas y las hadas, para que los niños puedan experimentar el diálogo. Los dientes de león después de perderse. La tristeza mejora la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.

4. Cuando utilicé material didáctico para demostrar la primera historia, coloqué a los niños en la historia y les dejé combinar sus propias experiencias para experimentar el miedo, el nerviosismo y la tristeza cuando Dandelion se perdió, y luego sigo adelante. Sentí la impotencia y la tristeza de Jaskier. El plan de lección de la clase de jardín de infantes "Moon Boat" incluye el capítulo 2 de reflexión.

Hay muchos edificios civilizados famosos y distintivos en nuestro país. A través de actividades, guiamos a los niños para que comprendan los accidentes geográficos y los edificios civilizados únicos de China y los describamos en. lenguaje más claro. El contenido de la imagen también evoca la emoción de amar la patria.

Combinado con "Libro infantil: Mi patria es China", fortalecerá la comprensión de los niños sobre varias características importantes de China.

Objetivos de la actividad:

1. Comprender las formas geográficas únicas y la arquitectura civilizada de China, y saber que nuestro país tiene la montaña más alta, la muralla más larga y la plaza más grande del mundo.

2. Aprende a contar historias y desarrolla el amor por la patria.

3. Aprenda a observar imágenes de manera ordenada y cuidadosa, comprenda las imágenes y describa el contenido de las imágenes en un lenguaje más claro.

4. Capaz de escuchar atentamente historias y comprender el argumento principal.

Preparación de la actividad:

Gráfico mural nº 8, “Libro infantil: Mi patria es China”, cintas y grabadoras.

Proceso de la actividad:

1. Liderar la conversación.

Pregunta: Dandelion está perdido y no encuentra su hogar ¿Qué puedes hacer?

Escuchemos cómo se perdió Jaskier y, finalmente, si encontró su hogar.

2. El docente muestra el rotafolio y cuenta el cuento “Moon Boat” completo.

Pregunta: Niños, por favor agudicen el oído y escuchen atentamente la historia. ¿De qué trata la historia? ¿Qué vio Jaskier? ¿Dónde está el hogar del diente de león?

3. Combinado con "Libro infantil: Mi patria es China", la maestra cuenta la historia por segunda vez.

Pregunta: ¿Por qué lloró el diente de león?

Pregunta: ¿Cómo consuelan a los dientes de león los grillos y las mantis de buen corazón?

Pregunta: ¿Qué le dijo el diente de león al hada?

Pregunta: ¿Qué le dijo el hada a Jaskier?

4. Escuche la grabación de la historia en su totalidad para fortalecer la comprensión de los niños sobre varias características importantes de China.

Extensión de la actividad:

Después de escuchar el cuento, la maestra ahora invita a los niños a representar el hada y el diente de león y hablar sobre su diálogo en el cuento.

Reflexión sobre la actividad:

1. Configuración del enlace

La maestra presentó la historia de "Moon Boat" directamente al grano. Los niños escucharon con mucha atención. y podía entender claramente responder preguntas. Pero en la segunda mitad de la historia, debido a que hay algunos sustantivos con los que los niños rara vez entran en contacto, como Himalaya, los niños todavía no podían entenderlos después de escuchar la historia dos veces. Para que los niños tuvieran una comprensión más profunda del contenido y el significado de la historia, les pedí que volvieran a contar la historia conmigo por tercera vez. El propósito era aprender algunos diálogos de la historia y comprender algunos de los mejores. cosas sobre la patria y fortalecer su familiaridad con la historia.

2. Organización docente

Cuando los niños hablan de sus hogares, muchos niños simplemente dicen dónde están sus hogares sin expresar sus sentimientos. Antes de este vínculo, los maestros pueden permitir que los niños aprecien las hermosas montañas y ríos de otras patrias y los mejores del mundo, sientan la prosperidad de su propia patria, allanen el camino para el orgullo y estimulen las emociones afectivas y amorosas de los niños al presentarles su ciudad natal. . El plan de lección de la clase de jardín de infantes "Moon Boat" contiene la reflexión del capítulo 3

Objetivos de la actividad:

1. Conocer la trama principal de la historia y comprender que nuestro país tiene el océano más grande, el más alto montaña, y la montaña más alta del mundo. La larga muralla de la ciudad y la plaza más grande.

2. Aprecie las hermosas montañas y ríos de la patria vistos por Dandelion e inspire la pasión por amar la patria y la patria.

3. Observación atenta y capacidad de expresión relativamente completa.

4. Con la ayuda tanto de imágenes como de textos, y principalmente en forma de imágenes, cultive el hábito de la lectura en los niños con atención y estimule su interés por la lectura.

Preparación de la actividad:

Material didáctico ppt, software Tongyi "Moon Boat", imágenes arquitectónicas de Shanghai, un palo de hadas, video promocional de Shanghai, canción "Great China"

Proceso de la actividad:

1. Introducción de la situación: despertar el interés de los niños Maestra: (muestra una imagen de un diente de león llorando) ¿Quién es? ¿Qué pasó con eso?

¿Por qué lloran los dientes de león? (Guía a los niños para que adivinen por sí solos). Maestra: Disfrutemos juntos del cuento "El barco lunar" y sabremos por qué lloró el diente de león.

2. Aprecia la historia en secciones - conoce la trama de la historia

1. Primer párrafo: (Conoce el motivo por el cual Jaskier llora) Pregunta:

(1) ¿Por qué lloró el diente de león? (Diente de león está perdido.)

(2) ¿A quién conoció el diente de león perdido? (El grillo bondadoso y la mantis bondadosa) ¿Cómo reaccionó el diente de león?

(3) El diente de león se ha perdido y quiere volver a casa. ¿Cómo podemos ayudarlo? (Los niños pueden responder libremente.)

Resumen: Resulta que Jaskier está perdido y muy triste.

2. El segundo párrafo: (Sabiendo que el hogar de Dandelion es China) Maestro: Si continuamos escuchando, sabremos quién ayudó a Dandelion y cómo.

Preguntas:

(1) ¿Quién ayudó a Dandelion? ¿Dónde está el hogar del diente de león?

(2) El barco lunar flotaba en el mar de nubes ¿Qué vio Jaskier? ¿El hada le dijo cómo se llamaba?

(El océano más grande del mundo - el Océano Pacífico; la montaña más alta del mundo - el Himalaya) (la plaza más grande del mundo - la Plaza de Tiananmen; la muralla de la ciudad más larga del mundo - la Gran Wall)

Resumen: Resulta que el hogar de Dandelion es China. China tiene la muralla más larga del mundo, la Gran Muralla; la Plaza de Tiananmen; la montaña más alta, el Himalaya.

2. Aprecie la historia en su conjunto: la mejor teoría del mundo.

1. Maestro: ¡Apreciemos juntos la historia "Moon Boat"! ¿Qué crees que tiene de bueno la historia? (Guía a los niños para que aprendan a decir palabras bonitas en el cuento) Maestra: El maestro Huang piensa que estas palabras son bonitas: ¡El barco lunar está flotando en el mar de nubes! Dandelion vio el océano más grande del mundo. El hada le dijo que se llamaba Océano Pacífico. Jaskier vio la montaña más alta del mundo y el hada le dijo que se llamaba Himalaya.

2. La maestra guía a los niños a encontrar buenos amigos, uno para ser un diente de león y el otro para ser un hada, ¡y aprenderán sobre ello!

Resumen: Por la historia, sabemos que China no solo tiene hermosos paisajes sino también muchos de los mejores del mundo. Es un país increíble.

3. Intercambio y debate independientes: amo mi ciudad natal, Shanghai

1. Hable sobre mi ciudad natal, Shanghai: la ciudad natal de Dandelion está en China, ¿dónde está nuestra ciudad natal? Pida a los niños que se cuenten entre ellos qué hay en nuestra ciudad natal, Shanghai.

2. Los niños aprecian el vídeo promocional: Me encanta mi ciudad natal, Shanghai. Profesor: También traje un vídeo promocional de la ciudad sobre Shanghai para hablar sobre sus sentimientos después de verlo.

Resumen: Resulta que nuestra ciudad natal, Shanghai, también tiene muchos lugares famosos y los mejores del mundo.

IV.Final - Disfruten de la canción "Gran China"

Maestro: Niños, somos los pequeños amos de China. No sólo debemos estar orgullosos de nuestra gran patria, sino también. aprende de ello. Tienes buenas habilidades en la escuela primaria. ¡Cuando seas grande, construirás nuestra ciudad natal más hermosa y nuestra patria más próspera! Me recuerda a una bonita canción "Gran China", ¡cantémosla juntos!

Reflexión docente:

Durante todo el proceso de la lección, sentí que estaba bastante serio desde el comienzo de la preparación. No diseñé esta lección de acuerdo con los requisitos generales. Pensé que esto sería bueno, pero no esperaba que se convirtiera en un tema secundario. Para ser honesto, estoy un poco triste, pero esta es la primera vez y creo que debería serlo porque no pude reflejar mi opinión. Ideas en la clase de diseño, por lo que el profesor La gente ni siquiera puede entenderlo. Simplemente sienten que la lección que diseñé está fuera de tema. Esta es una lección para mí: no prestes atención a la novedad cuando la lección no se ha terminado. Esto será contraproducente, no solo no podrá expresar la intención original, sino que también puede volverse caótico. El plan de lección de la clase de jardín de infantes "Moon Boat" incluye el Capítulo 4 de Reflexión

Intención de diseño

"Moon Boat" es una historia maravillosa y maravillosa para la primera clase La patria se ve sentada junto al diente de león. En el barco lunar, las hermosas montañas y ríos, a través del diálogo con las hadas, permiten que los niños comprendan que China es la mejor del mundo, transforman la transferencia de conocimientos en sentimientos artísticos, permiten que los niños se den cuenta de la grandeza de la patria y desarrollen un sentido de orgullo. La historia tiene cierto sentido común.

Objetivos de la actividad:

1. Conocer la trama principal de la historia y comprender que nuestro país tiene la montaña más alta, la Gran Muralla más larga y la plaza más grande del mundo.

2. Capaz de volver a contar historias y desarrollar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.

3. Cultivar el amor de los niños por la patria.

4. Ser capaz de analizar historias y cultivar la imaginación.

5. Comprender el contenido de la prosa y aprender inicialmente a recitarla.

Preparación de la actividad:

1. Gráfico mural didáctico.

2. Fotografías del Himalaya, la Gran Muralla y la Plaza de Tiananmen.

3. Cinta de cuento “Moon Boat” y cinta musical “Row a Boat”.

Enfoque de la actividad:

Hacer que los niños comprendan que nuestro país es el mejor del mundo y expresarlo en el lenguaje.

Dificultades de la actividad:

Prestar atención a la estimulación de las emociones patrióticas.

Proceso de actividad:

1. Organización de la enseñanza:

Niños, ¿están contentos de que tantos profesores estén hoy en clase con nosotros? (Feliz) Ahora por favor escuche la canción infantil y vea a qué tipo de barco se refiere el barquito de la canción infantil.

2. Introducción a las canciones infantiles:

La luna creciente es un bote pequeño. Los dos extremos del bote pequeño son puntiagudos. Yo estoy sentado en el bote pequeño. educación infantil para niños pequeños La Red de Educación sólo vio estrellas titilantes y un cielo azul. Bien, ¿a qué tipo de barco se refiere el barquito de la canción infantil? (Barco lunar) Sí, es el barco lunar. Hoy la maestra traerá una historia sobre el barco lunar. ¿Quieres escucharla? (Quiero escuchar)

3. Reproduzca la grabación de la historia en segmentos.

4. La maestra plantea preguntas y pide a los niños que respondan:

1. ¿Cómo se llama el cuento? (Moon Boat)

2. ¿Quién ayudó a la pequeña hormiga a encontrar su ciudad natal? (Hada)

3. ¿Dónde está la ciudad natal de la pequeña hormiga? ¿Cuál es la montaña más alta que existe en (China)? (Himalaya) ¿Cuál es el muro más largo que hay? (La Gran Muralla) ¿Cuál es la plaza más grande que hay? (Plaza de Tiananmen)

5. Muestre el gráfico mural didáctico y pida a los niños y al maestro que cuenten la historia juntos.

1. La maestra preguntó: La ciudad natal de la pequeña hormiga es China, entonces, ¿dónde está tu ciudad natal? (China) ¿Sabes qué hermosos paisajes tenemos en China? (Tres Gargantas del Río Yangtsé, Lago del Sol y la Luna, etc.)

2. Pide a los niños que nombren la montaña más alta, el muro más largo y la plaza más grande del mundo en nuestro país. Mostrará las imágenes correspondientes para profundizar la comprensión de los niños.

6. Resumen del maestro:

Nuestro país tiene un vasto territorio, hermosas montañas y ríos, y muchos edificios famosos y lugares pintorescos. Debemos amar a nuestra patria desde una edad temprana y esforzarnos. ser chino y sentirse orgulloso.

7. Pon música de navegación

¡Ahora subamos al “Moon Boat” para visitar nuestra hermosa ciudad natal!

Reflexión de la actividad:

1. Al apreciar inicialmente la historia, es mejor que pueda captar la línea principal y hacer preguntas para que los niños puedan recordar el esquema general después de escucharla. la historia.

2. Cuando guío a los niños para que comprendan los cuatro más altos, les digo directamente cuáles son y les dejo que los vuelvan a contar para consolidar los puntos de conocimiento de la historia. Sin embargo, los niños realmente no pueden entender los más altos. , más grande y más grande. El verdadero significado de long es que debo usar algunas técnicas comparativas para lograr este objetivo y el efecto será mejor.

3. El "Esquema" señala que la capacidad del lenguaje se desarrolla en el proceso de uso. Dejo que los niños aprendan el diálogo entre los dientes de león y los grillos, las mantis religiosas y las hadas, para que los niños puedan experimentar el diálogo. Los dientes de león después de perderse. La tristeza mejora la capacidad de expresión del lenguaje de los niños. El plan de lección de la clase de jardín de infantes "Moon Boat" contiene la reflexión del capítulo 5.

Objetivos de la actividad:

1. Comprender el contenido principal de la historia y saber que nuestro país tiene la montaña más alta, la más larga. muralla de la ciudad, La plaza más grande, donde brota el amor por la patria.

2. Aprecia las hermosas montañas y ríos de la patria vistos desde los dientes de león.

3. Aprende a escuchar historias en silencio y a contar historias de forma emocional.

Preparación de la actividad: Gráfico mural nº 7, libros infantiles, cintas de cuentos.

Pequeñas imágenes de objetos reales: grillos, mantis, barcos lunares, hadas, conejitos (la cola del conejito se puede retraer) y varias imágenes de lugares escénicos en varios lugares.

Proceso de la actividad:

1. Conversación breve para suscitar historias.

1. Ingresa a la sala de actividades mientras remas en un bote.

2. Muestra una pequeña imagen de la nave lunar. Justo ahora, los niños remaron en sus propios botes hasta la sala de actividades. La maestra también tiene un bote aquí, que es un bote lunar. Hoy me gustaría invitarte a escuchar una historia sobre el barco lunar.

2. Escuchar la historia.

1. Cuenta la historia completamente con imágenes. Pregunta: ¿Cuál es el título de la historia?

2. ¿De qué trata la historia?

3. El maestro muestra los materiales didácticos, cuenta la primera historia y pregunta:

1. ¿Con quién se encontró el diente de león cuando el viento lo llevó lejos? ¿Qué viste? (Discusión: ¿Qué tipo de lugar es el "lugar extraño" mencionado en la historia)

2. ¿Cómo la persuadió Cricket? ¿Cómo la persuadió Mantis? (Diálogo entre niños y estudiantes)

3. ¿A quién conoció Jaskier al final? ¿Qué le dijo el diente de león al hada?

4. ¿Cómo ayudó el hada al diente de león a encontrar un hogar?

4. El maestro continúa demostrando los materiales didácticos, cuenta la segunda historia y pide a los niños que respondan.

1. ¿Cuál es el océano más grande del mundo? (Océano Pacífico)

2. ¿Cuál es la montaña más alta del mundo? (Himalaya)

3. ¿Cuál es la plaza más grande del mundo? (Plaza de Tiananmen)

4. ¿Dónde está el hogar del diente de león? (Junto a una pequeña hierba bajo la Gran Muralla)

Resumen del profesor: Sólo China tiene el Himalaya, la Plaza de Tiananmen y la Gran Muralla, y ningún otro país los tiene. Nuestra China es tan grande y hermosa. No es de extrañar que los dientes de león quieran volver a casa.

5. Aprende a contar historias.

1. Pide a los niños que abran los materiales de la actividad y cuenten la historia mientras miran las imágenes.

2. El hogar de Dandelion es China y Dandelion ama mucho a su patria. Entonces, ¿dónde está tu casa? ¿Amas nuestra patria?

6. Siente la belleza de las montañas y ríos de la patria y desarrolla un sentido de orgullo.

1. ¿Estamos orgullosos de ser chinos? (Orgulloso) La maestra también está muy orgullosa. Nuestra patria es muy grande y hermosa. Además de lo que vimos en Dandelion, hay muchos lugares de interés y lugares interesantes.

2. Discusión: Si te subes a un barco lunar y flotas en el mar de nubes, ¿qué más verás? (Respuestas divergentes de los niños: río Yangtze, río Amarillo, isla de Hainan, Nido de Pájaro, Torre de la Perla Oriental, etc.)

3. Maestra: Los niños han mencionado tantos lugares interesantes que la maestra realmente quiere visitar. Niños, ¿qué os parece? ¿No queréis coger un barco lunar y flotar en el mar de nubes para echar un vistazo? La maestra será un hada y te invitará a sentarte en mi barco (muestra fotografías de lugares pintorescos en varios lugares y pide a los niños que digan sus nombres)

7. Resumen:

Ver la patria ¿Estás contento de que haya tantos buenos lugares? ¿No es hermosa nuestra ciudad natal? ¿No es hermosa nuestra patria? ¿Aman los niños a su patria? Digamos en voz alta a nuestra patria que te amamos.

Reflexión sobre la actividad:

"Moon Boat" es una actividad de lenguaje para clases numerosas, pero contiene conocimientos científicos para que los niños la comprendan y dominen mejor. Lo busqué en línea. Hay muchas imágenes y mapas relacionados, porque son relativamente abstractos y difíciles de entender. Los niños aquí tienen pocas oportunidades para salir y su comprensión de algunos se limita a algunos accidentes geográficos familiares cercanos. Esta actividad surge de la vida y puede aumentar el conocimiento de los niños. El diente de león es una planta muy familiar y amada por los niños. Es pequeña y liviana y el viento se la lleva fácilmente. Lo que sucede después de que se la lleva el viento es una imaginación maravillosa, porque no hay hadas en el mundo. El hada del cuento ayuda al diente de león a encontrar un hogar. El cuento utiliza la personificación y les cuenta a los niños que nuestro país tiene la montaña más alta, la Gran Muralla más larga y la plaza más grande del mundo a través del diálogo entre dientes de león y hadas. Haga crecer el orgullo de los niños por su patria e inspire su amor por la patria.

Al principio, presenté la historia de "Moon Boat" remando en un bote. Los niños escucharon con mucha atención y pudieron responder las dos preguntas que les hice. La segunda vez conté la historia mientras manejaba los materiales didácticos. Los niños se sintieron atraídos por las pequeñas imágenes del barco lunar, las hadas y la cola que crecerá. Algunos nombres rara vez los escuchan los niños, como los niños en el Himalaya. Todavía no puedo contar la historia dos veces. Para que los niños tuvieran una comprensión más profunda del contenido y el significado de la historia, les pedí que volvieran a contar la historia conmigo por tercera vez. El propósito era aprender algunos diálogos de la historia y comprender algunas de las cosas del mundo. mejores características de la patria. La última parte es dejar que los niños hablen con valentía sobre sus hogares. Creo que esta parte es muy insuficiente. Muchos niños simplemente dicen dónde están sus hogares sin expresar sus sentimientos. Así que rápidamente los llevé allí para que los niños apreciaran otras hermosas montañas y ríos de la patria y los mejores del mundo. En ese momento, los niños no podían evitar maravillarse con cada foto y sentirse orgullosos de la grandeza y prosperidad de. su patria. En términos generales, esta actividad no es un fracaso, pero tampoco es un éxito, aunque la rutina de los niños y la interacción maestro-niño durante la actividad fueron buenas.

A los niños les gustó mucho el contenido de la actividad. Sin embargo, todavía tuve muchos problemas durante el proceso de enseñanza. Por ejemplo, cuando las respuestas de los niños no eran lo suficientemente completas, no les recordaba que respondieran con palabras completas. error de mi parte.