Juegos deportivos para alumnos de primaria

1. Bolsa, tijeras, martillo. Dos personas se colocan en dos filas, con el mismo número de adultos, a 1 metro de distancia a izquierda y derecha. Los dos grupos estaban uno frente al otro, a 2 metros de distancia. La maestra gritó "1, 2, 3" rítmicamente.

Al gritar "1, 2", todos los estudiantes saltaron con fuerza. Al gritar "3", despegaron y aterrizaron en las siguientes tres posturas: los pies aterrizaron juntos, representando un martillo; cayó hacia adelante y hacia atrás respectivamente, representa unas tijeras; los pies izquierdo y derecho separados representan una carga. El ganador se juzga en función de la posición de los dos pies en el suelo.

2. Añade una nariz. Los estudiantes se sientan en sus asientos y se alinean según sus asientos. Antes del juego, dibuja en la pizarra algunas cabezas sin narices. Mueva el podio en el aula y envíe a una persona de cada equipo a pararse a unos 3 metros de la cabeza de la persona en la pizarra, tapándole los ojos con una tiza. A la orden del maestro, les añaden narices a la cara. Luego, el profesor compara qué equipo puede sumar con precisión y suma puntos.

3. El viento sopla los sauces. Los estudiantes forman grupos en pequeños círculos, mirando hacia el centro del círculo, cerca unos de otros, con los pies extendidos hacia adelante y hacia atrás y las manos colocadas sobre el pecho con las palmas hacia adelante. Los estudiantes se turnaron para pararse en círculo, se pusieron las manos en el pecho, cerraron los ojos, se relajaron e imaginaron que eran sauces en el viento, meciéndose con el viento. La gente a su alrededor le empujaba la parte superior del cuerpo, haciéndolo sentir como un sauce balanceándose.

4. Los dos hombres tenían los ojos vendados, cascabeles alrededor de la cintura y los tobillos y varitas inflables en las manos. Después de dar la orden, avanzaron a tientas. Según el sonido, gana la primera persona que golpee el cuerpo del oponente tres veces.

5. Todos se tomaron de la mano y formaron un círculo, y el anfitrión pidió a alguien que observara en el centro del círculo. Al comienzo del juego, el anfitrión envía una señal a través de su mano izquierda o derecha, como apretar la mano izquierda de la segunda fila con su mano derecha tres veces. La segunda fila debe enviar inmediatamente la señal de la misma manera hasta que. se devuelve al anfitrión una semana después.

Al mismo tiempo, el observador debe juzgar rápidamente dónde fluye el agua basándose en cambios sutiles en la expresión y postura de la persona, y puntuar si es correcto. Cada vez que el moderador recibe comentarios y descubre que algo anda mal, debe averiguar inmediatamente quién es el problema y luego pedirle que actúe como observador. Si el mensaje es correcto, puedes cambiar la señal y volver a jugar. Cuantos más participantes, mejor.