La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cuáles son las habilidades y métodos para la escritura en el tercer grado de primaria?

¿Cuáles son las habilidades y métodos para la escritura en el tercer grado de primaria?

Habilidades:

Las técnicas y métodos son los siguientes:

Primero, explicar claramente el tiempo, lugar, persona, motivo, proceso y resultado del evento, que son los seis elementos. Nunca se puede separar una cosa de estos seis elementos. Sólo escribiendo esto claramente los lectores podrán comprender los entresijos del evento;

En segundo lugar, seleccione los eventos alrededor del centro de la composición y elija los eventos que mejor expresen la idea central de la composición como material. . Hay muchas cosas nuevas, interesantes y emocionantes en la vida. Por lo tanto, debes observar más y pensar más en las cosas que encuentras en la vida diaria. Los materiales deben ser novedosos y las cosas que aparecen a menudo en las composiciones de otras personas deben estar menos escritas u omitidas, para que la composición sea atractiva y fresca.

En tercer lugar, la parte principal del evento debe escribirse en detalle. Todo tiene una causa, un proceso y un resultado. Sólo escribiendo este proceso con claridad podremos dar a los lectores una impresión completa y profunda. Es muy importante describir eficazmente los retratos, el lenguaje, la psicología, las acciones y los detalles de los personajes del evento, para que la composición pueda ser vívida. Debe resaltar el centro, ser detallado y adecuado, y no escribir nada irrelevante para el tema.

Método de acumulación:

1. Extracto

Primero, prepare un extracto de lectura para su hijo. Escriba el hermoso lenguaje, los ejemplos vívidos y las filosofías profundas que encuentre mientras lee. Asegúrese de escribir su propio resumen y oraciones creativas. A medida que pase el tiempo recordarás más cosas. Más adelante, tendrás que aprender a organizarlo, buscar un libro más grande y organizarlo según personas, historias, paisajes y puntos de vista.

2. Pensar

Cuando encuentres una buena frase, piensa en el motivo por el que te conmovió y escríbela. Pensar desde múltiples perspectivas, saber considerar todos los aspectos, no sólo estar de acuerdo con frases y métodos ajenos, sino también aprender a criticar, cuestionar y ampliar.

3. Lista

Asegúrate de anotar tus sentimientos. ¿Por qué crees que esta frase es buena? Sigue recitando buenas frases todos los días. Recuerda tener al menos tres frases cada día. Con el tiempo, muchas frases bonitas pueden quedar almacenadas en la mente de los niños.