Cómo lidiar con los cabrones en matemáticas de la escuela primaria

¿Qué experiencia tienes con tu padre que es maestro en matemáticas? ¿Cómo puede un niño cabrón convertirse en un maestro de matemáticas? Papá es un maestro en matemáticas y enseña muy bien. La puntuación de matemáticas del niño es superior a 80 en el primer y segundo grado, y gradualmente llega a 100 en el tercer grado. La maestra también se sorprendió y le pidió a papá que le contara su experiencia. Aquí, me gustaría resumir las experiencias de padres que son académicos destacados como referencia para los padres de adolescentes. Permítanme hablar brevemente sobre este fenómeno de la paternidad. Cuando estaba en la escuela secundaria, gané el primer premio en el Concurso Nacional Abierto de Matemáticas, obtuve 100 puntos en matemáticas en el examen de ingreso a la universidad y era un maestro absoluto en matemáticas. Sin embargo, sus hijos no parecieron heredar su talento para las matemáticas. A los cinco años y medio no es fácil sumar y restar hasta 10. Después de ingresar a la escuela primaria, sus puntajes en matemáticas no eran muy buenos. A lo largo de los años, han obtenido más de 80 puntos en exámenes de matemáticas.

A papá no le preocupa enojarse fácilmente. Más bien, analiza en profundidad los problemas de los niños y les ayuda a desarrollarse. Después de que el niño ingresó al tercer grado, sus puntajes en matemáticas mejoraron gradualmente y fue el único de la clase con 100 puntos en varios exámenes. Cinco advertencias del padre de un estudiante destacado

1. No es necesario estudiar con anticipación ni estudiar y capacitarse en exceso. El aprendizaje avanzado y el sobreaprendizaje a menudo producen el doble de resultados con la mitad de esfuerzo. Los efectos inesperados ocurrirán sólo cuando el crecimiento y desarrollo mental del niño alcance el nivel correspondiente. De todos modos, se trata de respetar las reglas del desarrollo infantil y enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes.

2. Trate los resultados de la prueba de manera racional y trate los síntomas en lugar de la causa raíz. No hay nada de malo en las fluctuaciones del rendimiento en los grados inferiores de la escuela primaria. Los padres no sólo deben mirar las calificaciones, sino también analizar la información oculta detrás de las malas calificaciones. Los mismos malos resultados, pero las razones son diferentes. Es probable que la capacidad para comprender el chino no sea sólida, sea descuidada o se presente de forma poco científica. Los diferentes tipos de problemas deben resolverse de diferentes maneras. No culpe a la falta de ejercicio por varios problemas. El cepillado directo hará que los niños se cansen de aprender matemáticas y empeorarán su aprendizaje.

3. Tratar racionalmente las clases de tutoría. No se preocupe demasiado por el bajo rendimiento de su hijo, pero póngalo en una clase de recuperación. En muchas familias hoy en día, las madres son más propensas a la ansiedad y es muy fácil seguir la tendencia e inscribirse en clases de tutoría. Como padres, deben hacer diagnósticos objetivos y precisos de los problemas de sus hijos. Si no es necesario inscribirse en una clase de recuperación, no deje que su hijo vaya a una clase de recuperación, porque el niño no puede soportar la presión ejercida por la madre.

4. Por favor acepte la “inacción” de su hijo. Si a un niño le gusta estudiar mucho un problema, por ejemplo, algunos niños están obsesionados con el Tyrannosaurus rex y a otros les gustan los volcanes activos, ambos padres deben postularse. El entusiasmo y la curiosidad de los niños pueden permitirles familiarizarse rápidamente con una industria en un corto período de tiempo e incluso convertirse en un pequeño experto autorizado. Esta capacidad de aprendizaje rápido es una riqueza inagotable para los niños durante toda su vida. Naturalmente, si los padres pueden transferir el entusiasmo de sus hijos por el aprendizaje de las matemáticas, las matemáticas de sus hijos se desarrollarán muy rápidamente y se convertirán en maestros de las matemáticas.