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Cómo redactar tareas de educación moral para estudiantes de primaria

Pregunta 1: ¿Cómo redactar la tarea de educación moral de la escuela primaria? ¿Qué quiere decir esto? Ensalada fría, 1. ¡Pide prestada tarea toda la noche y cópiala!

2. Si lo arriesgas todo, el peor resultado posible es no hacerlo

3. Depende de ti... bueno, si hubiera sabido esto, para qué molestarme~ ~ ~

Igual que tú, ahora me estoy poniendo al día con la tarea, te la daré de la forma habitual. :

1. No juegues todos los días, haz tu tarea en serio;

2. Encuentra un buen amigo para copiar, el significado es el mismo, pero la escritura es diferente;

3. La peor idea es engañar al profesor;

4. Si aún no lo haces, te regañarán y te golpearán. se las arreglará;

5. Garabatear, si el maestro habla en serio, será un desastre, si el maestro no habla en serio, entonces debes recordar no hacerlo la próxima vez. ¡Eso es!

En mi opinión, sigo eligiendo uno, ser una persona con los pies en la tierra y hacer las cosas con tranquilidad. ¡Si no trabajas duro, aprenderás de tus errores y no lo lograrás la próxima vez!

Pregunta 2: Amo mis tareas domésticas. Simplemente escribe sobre las tareas domésticas que haces para tus padres, como barrer el piso y cocinar.

Pregunta 3: ¿Cómo redactar la tarea de educación moral para estudiantes de secundaria? La mejor comunicación con los padres

Liu Li, estudiante de primer año de secundaria (14)

Durante estos siete días, la comunicación con mis padres se convirtió en mi felicidad.

Me comunico con mis padres mientras hago las tareas del hogar. Aunque solo ayudaba a doblar colchas, limpiar y cocinar, me di cuenta de las dificultades de mis padres en un asunto tan pequeño. He visto este sentimiento antes, pero ahora es aún más profundo.

Es fundamental enseñarme a estudiar mucho, pero creo que esto no es lo que se llama "regañar", sino que debe considerarse como un incentivo y un recordatorio. Claramente me di cuenta de que estudiar no es solo para mí, sino también para mi familia, parientes y amigos. Pero esta responsabilidad no aumenta el coraje sobre mis hombros, porque sé que siempre habrá alguien que silenciosamente me ayudará en la oscuridad y me permitirá avanzar hacia la luz. Esa persona o grupo de personas son mis padres, familiares y amigos.

Los padres están llenos de amor por sus hijos, por eso la vida en el colegio es sin duda el tema que más preocupa y preocupa a los padres. La independencia en la vida es una prueba para todos nosotros. Después de dejar el refugio seguro, cuando nos enfrentemos al viento y la lluvia, todavía habrá ojos mirándonos desde la torre de vigilancia. Todavía somos padres, todavía somos parientes y todavía somos amigos. Siempre me apoyan.

Obviamente es imposible estudiar y vivir durante los siete días del feriado del Día Nacional, pero será un punto de partida.

Tabla de trapeador

Grado 1 (11) Gao Yicen

Siempre siento que trapear el piso es algo simple. Moje la fregona y pásela horizontal y verticalmente por el suelo unas cuantas veces. ¡Solo espere hasta que el suelo esté mojado! Ya lo sabía, así que cuando mi madre dijo que quería enseñarme a fregar el suelo, yo no estaba dispuesto desde el fondo de mi corazón. Lo aprendí en el jardín de infantes. ¿Qué hay que aprender?

Pero la fregona utilizada esta vez es muy diferente a la que se utiliza en la escuela. El cabezal del trapeador ya no es un cabezal redondo de una tira de tela, sino algo similar a un trapo colocado fuera de un marco rectangular, que puede ser más adecuado para fregar el piso en casa.

Por orden de mi madre, le quité la funda de tela, la lavé y la volví a poner. Luego lo arrastraron con cuidado por la habitación según las instrucciones, algo completamente inusual. Por lo general, basta con mojar el suelo con un trapeador y la tarea estará completa. Ahora tengo que arrastrar todo el polvo por miedo a perderme algo. Simplemente barriendo el piso y trapeando una habitación al mismo tiempo, estaba exhausto.

Al ver a mi madre agarrar con flexibilidad las herramientas en sus manos, de repente descubrí que algunas cosas que pensaba que eran simples en realidad no eran fáciles de hacer bien. Muchas veces siento que es simple simplemente porque no lo hice con seriedad y atención, sino que lo hice de manera superficial y, naturalmente, los requisitos son muy bajos. Cuando realmente dedicas tu energía a hacer algo bien, sentirás que no es fácil porque los requisitos son diferentes. Ya no puedes quedarte quieto. Tienes que intentarlo todo con el corazón y no darlo por sentado. Creo que puedo hacerlo fácilmente.

Pregunta 4: En realidad, no sé cómo completar las tareas de práctica moral de los estudiantes. Puedo simplemente inventarlas de manera informal.

Redacción de autoevaluación: buena, excelente, media, mala (elige uno)

Método para mejorar un determinado objetivo: basta con anotar algunas habilidades para hacer las cosas.

Inspiración de la actividad: Escribe sobre tu carácter moral (como el servicio voluntario). Ayudar a los demás es una alegría.

Comentarios de los padres: Dejemos que los padres escriban, no tenemos que preocuparnos por esto.

Pregunta 5: ¿Cómo aprenden los estudiantes de tercer grado de primaria la tarea moral de Lei Feng? ¿Cómo llegas a la escuela por la mañana? Después de examinar el resumen del trabajo de la séptima semana de la escuela, se anunció la clase colectiva avanzada de la actividad educativa temática escolar de 2015 "Aprende de Lei Feng y muestra amor". Este dato me recordó una conversación que tuve el otro día con el padre de dos niños de grados medio e inferior. Miré atentamente los certificados de clase. Las clases a las que pertenecían los hijos de los dos padres eran todas de grupos avanzados.

Los resultados de las actividades de clase son los mismos, pero debido a los diferentes procesos y diferentes ganancias, las experiencias de padres e hijos también son diferentes.

Durante una charla, el padre de dos niños compartió conmigo la actividad “Aprende de Lei Feng” de la escuela y aprendí sobre el diseño de la actividad de los dos directores. Pienso: "Aprender de Lei Feng" no debería ser una "tarea" en la escuela primaria.

La actividad de aprendizaje de Lei Feng organizada por un profesor de tercer grado de la escuela secundaria es "tarea de clase": utilizando el tiempo de actividad de clase en marzo, se lleva a cabo en grupos. Los miembros del equipo * * * pensaron en el plan de actividades y cooperaron para completar la actividad de aprender de Lei Feng. Algunos miembros del equipo buscaron información sobre la vida de Lei Feng a través de varias formas. Algunos pensaron en hacer cosas que podrían hacer para ayudar a otros según su edad. Algunos miembros del equipo escribieron sus comentarios sobre la vida de Lei Feng. las actividades en palabras. Finalmente, todos los miembros del equipo y el editor completaron un periódico escrito a mano y lo presentaron en clase. Esta "tarea de clase" está cuidadosamente diseñada por el profesor de la clase. De acuerdo con las características de edad de los estudiantes, durante las actividades los estudiantes aprendieron la división del trabajo y la cooperación, y aprendieron cómo recolectar y procesar información. No solo ayuda a otros a divertirse, sino que también cultiva el espíritu de equipo y la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. No aumenta la carga para los padres y es reconocido por los padres.

La actividad de aprender de Lei Feng organizada por el director del primer grado de la escuela secundaria es una "tarea": cada niño envía una foto de cómo aprende de Lei Feng y hace buenas obras. Esta actividad se convirtió en tarea. El profesor de la clase se sintió relajado, pero los padres tenían sus propias excusas. Creo que para los niños de primer grado, esta es la primera vez que aprenden las actividades de Lei Feng. El profesor de clase tiene la responsabilidad de pensar detenidamente y considerar el tiempo de actividad en clase como "trabajo de clase" para profesores y estudiantes en la escuela. Además de permitir que los niños comprendan la historia de vida de Lei Feng, también debemos llevarlos a descubrir las cosas buenas que pueden hacer en el aula y en el campus y ponerlas en práctica. El director a menudo visita las aulas y los campus para observar el desempeño sobresaliente de los niños, usa cámaras para grabar sus actividades y brinda comentarios y aliento oportunos sin molestar a los padres. Cuando los padres se encuentran con este tipo de tarea especial, deben seguir el principio de "aprender del maestro" y dedicar tiempo a completar activamente esta tarea especial con sus hijos: aprender sobre la historia de vida de Lei Feng, leer las historias de Lei Feng con sus hijos, saber cómo aprender de Lei Feng con acciones y luego salir a la comunidad y a las calles para encontrar cosas buenas que se puedan hacer y ayudar a otros. Los padres usan cámaras para registrar el crecimiento de sus hijos en lugar de perder tiempo.

En resumen, aprender de Lei Feng cada mes de marzo se ha convertido en una actividad anual habitual en las escuelas primarias y secundarias. Para diversificar las actividades, generalmente se llevan a cabo en unidades de clase, lo que requiere que el profesor de la clase diseñe un plan de actividades efectivo y fácil de operar basado en las características reales de los estudiantes. En el camino del crecimiento de los niños, el diseño y la realización de cada "trabajo en clase" y "tarea" requiere sabiduría.

Pregunta 6: Queridos amigos, ¿cómo deberían los estudiantes y los padres escribir comentarios sobre las tareas de educación moral de verano? Estudiante: Tuve unas vacaciones satisfactorias, ayudé a mis padres con las tareas del hogar y aprendí mucho. Aunque las vacaciones son cortas, son muy satisfactorias. Completé la tarea que me dio el maestro y vi una vista previa del contenido que iba a aprender. Continuaré trabajando duro para mejorar en futuras vacaciones. Padre: Aunque las vacaciones son muy cortas, mi hijo ha aprendido mucho durante este tiempo y ha progresado mucho en sus estudios. Nos ayudan con las tareas del hogar en casa y respetan a los mayores y a los jóvenes.

Pregunta 7: Cómo completar el formulario para la tarea de práctica de educación moral de vacaciones de invierno para estudiantes de segundo grado de primaria. La tarea de vacaciones de invierno de 2016 puede ser:

1. al salón de clases con anticipación al registrarse y buscar compañeros para que los ayuden.

2. Pedir prestado a hermanos y hermanas.

3. Vaya a la Biblioteca Baidu para buscarla usted mismo, normalmente está disponible.

4. Es muy conveniente utilizar varios programas de "herramientas de resolución de problemas" para teléfonos móviles. Para el software de respuesta de tareas de vacaciones de invierno, puede utilizar AnswerBao, software de grupo de ayuda mutua para tareas, Baidu Interactive Homework, Homework Help, Xuebajun, etc.

La tarea de vacaciones de invierno es la tarea asignada por los profesores a los estudiantes durante las vacaciones de invierno. Debido a que lleva mucho tiempo, la cantidad requerida generalmente es mayor. La escuela primaria consta de dos o tres clases (chino, matemáticas, inglés), la escuela secundaria consta de siete a ocho clases (chino, matemáticas, inglés, historia, política, geografía y biología para séptimo y octavo grado, octavo y noveno grado de física, química de noveno grado).

Las tareas de vacaciones de invierno han recibido una nueva definición en los últimos años. Algunas escuelas han llevado a cabo actividades prácticas de alta calidad para convertir las tareas de vacaciones de invierno en actividades para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes. Sin embargo, la mayoría de las tareas suelen presentarse por escrito.

Pregunta 8: ¿Cómo redactar la tarea de educación moral de la escuela primaria? ¿Qué quiere decir esto? Ensalada fría, 1. ¡Pide prestada tarea toda la noche y cópiala!