Discurso del destacado profesor de segundo grado de primaria
En la nueva era de cambios rápidos y constantes, cada vez se utilizan más discursos. Un buen discurso puede guiar a la audiencia y permitirles comprender mejor el contenido del discurso. Entonces, ¿cómo se escriben generalmente los discursos? El siguiente es un ejemplo de discurso de un destacado maestro de escuela primaria de segundo grado que compilé para usted. Espero que le resulte útil.
Discurso de la destacada profesora de segundo de primaria 1 Queridos profesores:
¡Hola a todos!
Hoy estoy muy feliz de que estemos sentados juntos para participar en este encuentro de intercambio de experiencias laborales de profesores de segundo grado de primaria. Como recién llegado, es la primera vez que realmente me enfrento a los estudiantes y la primera vez que soy un maestro de clase. No tengo experiencia para hablar. Ni siquiera sabía escribir un discurso, así que simplemente busqué información en Internet. Luego te cuento lo que hice. Hay tres puntos principales, a saber:
Primero, ser un profesor y un buen modelo a seguir para los estudiantes.
El puesto de director tiene el mayor contacto con los estudiantes y tiene un profundo impacto en los estudiantes. Cada movimiento, palabra y acción del profesor de la clase juega un papel sutil. Hay un dicho que dice que "enseñar con el ejemplo habla más que las palabras". Por eso creo que es muy importante establecer una buena imagen en la mente de los estudiantes. Por lo general, no importa lo que les pida a los estudiantes que hagan, lo hago primero: les pido que no desperdicien comida y lo hago yo mismo; les pido a los estudiantes que no lleguen tarde y a mí no se les pide que lleguen tarde; tirar basura. Nunca tiro basura. Cuando encuentro trozos de papel en el suelo, inmediatamente me agacho y los recojo.
En segundo lugar, el cuidado, el cuidado de los alumnos y el cuidado de la clase.
Los profesores deben tener un corazón que se preocupe por los estudiantes. Cuando hace frío, siempre les digo que se vistan. Después de la escuela, se les dice que estén seguros en el camino a casa. Los estudiantes también deben ser tratados por igual sin especialización. Sea paciente con los estudiantes de bajo rendimiento.
En tercer lugar, cultive el sentido de competencia.
La primera es la competencia entre los compañeros de la clase. Adopto un sistema de recompensa y castigo: cada compañero vertical está en un grupo y un *** está en nueve grupos. El requisito es que a los estudiantes con mala postura al sentarse, calificaciones y disciplina (incluida la disciplina en el aula, la disciplina en el recreo y la disciplina en asamblea) se les deducirá un punto a la vez; a los estudiantes con mala disciplina se les deducirá dos puntos a la vez; es para cada prueba. Si la puntuación baja más de cinco puntos en el último examen, se descontarán tres puntos. Quienes suban más de tres puntos en el examen obtendrán tres puntos, y quienes levanten la mano para hablar más obtendrán dos puntos. Cada semana hay una competición: el equipo que quede en primer lugar sumará 5 puntos a todo el grupo, además de pequeñas recompensas. El último equipo será sancionado. Después de una semana, hubo cambios obvios en la clase. La disciplina es mucho mejor.
Las anteriores son algunas de mis prácticas. Todavía hay mucho margen de mejora y necesito pedirles a todos más consejos.
Discurso del Profesor Destacado de Segunda Clase de Primaria 2 Estimados Profesores:
¡Hola a todos!
En el otoño de 20××, asumí el trabajo de maestra de segundo grado de primaria. Aunque esta no es mi primera vez como maestra de clase, es mi primera vez en los grados inferiores de la escuela primaria. El tiempo vuela muy rápido. Ha pasado un año y medio en medio del aburrimiento y el ajetreo. Este es el cuarto semestre que cuido a mis hijos y siento que el crecimiento de sus hijos es realmente aleatorio. Sin darse cuenta, su tamaño se disparó mucho; sin darse cuenta, entendieron mucho; sin darse cuenta, aprendieron mucho... Sin darse cuenta, crecieron poco a poco. Como colega suya y testigo de su crecimiento, mi mayor sentimiento es la alegría.
Algunas personas comparan a los maestros con jardineros y a los estudiantes con árboles pequeños; algunas personas comparan a los maestros con agricultores y a los estudiantes con campos fértiles. Ambas metáforas son sutiles. La tarea del maestro de clase no es solo podar ramas y hojas, sino también sembrar, fertilizar y desmalezar... Mirando retrospectivamente el trabajo del maestro de clase durante un año y medio, me di cuenta profundamente de que solo todos los estudiantes y el maestro de la clase trabajan juntos para mejorar la cohesión colectiva y crear un ambiente armonioso. Sólo una atmósfera de aprendizaje puede promover el desarrollo general del estilo y la apariencia de la clase y permitir que los estudiantes progresen en todos los aspectos.
El trabajo del director es muy trivial. En resumen, normalmente divido mi trabajo principalmente en los siguientes aspectos:
1. El amor es un lenguaje silencioso y el medio más eficaz para que los profesores comuniquen los pensamientos y sentimientos de los estudiantes. Si quieres gestionar bien la clase, debes cuidar y comprender a cada alumno.
Como profesora de clase, siempre pongo la responsabilidad en primer lugar. El escritor Yang Shuo dijo una vez: "Todo el mundo tiene un fuego enterrado en su corazón. Mientras sea bueno jugando con él, arderá intensamente. Mi objetivo educativo son los niños de 7 u 8 años". Son inocentes, vivaces y activos, y sus sonrisas están llenas de infantilismo.
Sé un jardinero diligente y deja que cada flor florezca y cada plántula crezca. Ésta es mi creencia como profesora de clase.
Los niños de grados inferiores se muestran muy entusiasmados con sus maestros y a menudo los rodean. También estoy acostumbrado a llamar a mis hijos después de clase, charlar con ellos y pedirles que le enseñen a la maestra cómo jugar con este nuevo juguete. Pregúntale quién compró el hermoso vestido nuevo. Pregúntale de dónde sacó los dulces que le dio hoy a la maestra. Pruebe si puede buscar en un diccionario; ¡dígale que ha mejorado estos días! Dígale que su caligrafía es muy hermosa y que hoy no debería pelear con sus compañeros... En este ambiente de charla relajada, aproveche la oportunidad de la educación y, naturalmente, hágales algunas exigencias, y los resultados serán buenos.
También creo que el amor del profesor de la clase por los alumnos debe ser un amor tolerante. A menudo pienso en una frase: Si fueran mis hijos, ¿cómo los educaría (porque mis hijos tienen más o menos la misma edad que ellos)? Para estimularte y motivarte. Cada vez que un niño comete un error, cuando mi enfado aumenta, me pregunto si me pongo en el lugar del otro: si yo fuera un niño, ¿sería como él? Si volviera a ser mi hijo, ¿cuál sería la mejor forma de educarlo? Entonces, bajo esta premisa, el comportamiento travieso, la inquietud y la curiosidad de los niños por cosas nuevas se convierten en comportamientos comprensibles.
Para los niños de grados inferiores, el poder de los elogios es infinito. Por lo general, a través de la observación de los niños, registro en mi corazón los puntos brillantes de los niños y su progreso poco a poco, y los elogio y aliento a tiempo. A menudo les digo a mis hijos: ¡Sois los mejores! ¡Has progresado más este semestre! Le gustas cada vez más a la maestra... Cuando me comunico con mis padres, a menudo los escucho hablar de esto. Después de que los niños regresaron a casa, dijeron que la maestra lo elogió nuevamente y le otorgó algunas estrellas. Parecen emocionados y luego se portan bien en casa durante unos días.
De nuevo: el amor es mutuo. En este momento, como profesora de clase, estoy feliz. Doy amor y recibo amor más puro de mis hijos.
2. Preste atención a cultivar los hábitos de comportamiento de los niños.
La formación de diversos hábitos es la base para la formación de un buen estilo de clase, y los grados inferiores son el período crítico para la formación de buenos hábitos. Creo que la clave para cultivar buenos hábitos es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre los hábitos para que puedan ser como maestros. Si una clase tiene un buen estilo de clase, se promoverán todos los aspectos de los estudiantes.
Por eso presto especial atención a cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, ya sean hábitos de estudio, hábitos de clase o hábitos de higiene. Según las características de los niños de primer grado, por un lado, consolido los buenos hábitos de los alumnos a través de la competencia, la competencia y la supervisión mutua. Por otro lado, los profesores dan ejemplo mirando el suelo cada vez que entran al aula, recogiéndolo y ordenándolo. Los niños lo ven en sus ojos y lo recuerdan en su corazón, creando un buen ambiente para desarrollar buenos hábitos.
3. Cultivar cuadros jóvenes y desarrollar las habilidades de los niños.
Los cuadros de clase son el núcleo y la columna vertebral de la clase. Para construir un buen colectivo de clase, primero debemos formar un equipo de cuadros de clase con un fuerte sentido de responsabilidad y gran capacidad. La capacidad de comportamiento de los niños de tercer año de secundaria estaba en un estado inestable, así que organicé una actividad en la clase llamada "Esforzarse por ser el estudiante de turno".
Para los niños que acaban de entrar en el colegio, las metas a corto plazo pueden animarles a exigirse estrictamente en todos los aspectos. Por eso, todos los lunes trabajaré con mis hijos para evaluar a los dos estudiantes que se desempeñaron mejor o progresaron más en varios aspectos la semana pasada, los elogiaré y les pondré estrellas. De esta forma, el entusiasmo de los niños es altísimo y los resultados muy buenos. Por ejemplo, Shuangfu en nuestra clase era muy vago el semestre pasado, siempre posponía las tareas y no le gustaba pensar. Cuando comenzaron las clases, la elogié por su gran progreso y le di un hermoso cuaderno como recompensa. Según el profesor Zhao, he progresado mucho este semestre. Estudio mucho y me encanta pensar en los problemas. Además, escuchó atentamente cada clase y, a menudo, fue elogiado por profesores y compañeros. También estoy feliz de ver su progreso día a día.
4. Fortalecer la comunicación con los padres.
La educación familiar y la educación escolar son inseparables, especialmente la labor del director, que requiere la comprensión y el apoyo de los padres. Presto especial atención a establecer una buena relación con mis padres y fortalecer la comunicación con ellos.
He estado charlando con al menos un padre todas las tardes cuando los padres vienen a recoger a sus hijos y les cuentan cómo les va en la escuela. Cuando el niño progresa, se enferma o tiene un mal estado de aprendizaje durante este período... me comunicaré con mis padres a tiempo para sincronizar la educación en el hogar con la educación escolar para promover mejor el crecimiento saludable del niño.
Por ejemplo, la mayoría de los niños de nuestra clase son niños abandonados.
Sus padres salen a trabajar y son cuidados por sus abuelos. Con el paso del tiempo, han ido desarrollando algunas deficiencias: aprensivos, obstinados y egocéntricos... Cada vez que se comunican con sus padres, siempre dicen que tienen mal carácter. Por lo tanto, además de participar en más actividades grupales para guiarlos a amar al grupo, aprender a apreciar a los demás y ayudar a los demás, también necesito tomar la iniciativa para comunicarme con mis padres.
Durante el año pasado, gracias al esfuerzo conjunto de los niños, los resultados han sido gratificantes. Por supuesto, no se pueden lograr buenos resultados sin el sentido colectivo del honor de los niños. Antes de cada partido, me siento y tengo una buena charla con los niños y les digo que, como miembro del colectivo, debemos contribuir al colectivo. Por ejemplo, si haces un ejercicio de transmisión, será incómodo verlo y afectará el sentimiento general del grupo. Les conté la historia de "17=1". Un grupo es como una máquina y 17 estudiantes son como 17 partes de la máquina. Si las 17 piezas están en buenas condiciones, la máquina puede funcionar normalmente. Si un estudiante es malo, es como si se rompiera una pieza de una máquina. Los ojos de los niños se iluminaron mientras escuchaban. No sé si lo entienden, pero realmente aman a nuestro gran grupo.
Un grupo es como un barco que transporta estudiantes a través de ríos y lagos, navegando hacia el otro lado de sus ideales; un grupo es como una gran familia, y cada estudiante se cuida y ayuda mutuamente como si fueran parientes. Progresemos juntos.
El trabajo del director se parece más a un candado y una dedicación silenciosa, que no se puede describir con frases racionales. Sólo tú puedes experimentar los altibajos. Como profesor joven, todavía tengo algunas deficiencias en la enseñanza y la gestión de clases. En el futuro seguiré trabajando duro con mis hijos. Aunque no sea lo mejor, definitivamente será mejor.
Discurso del destacado docente de la promoción del segundo grado de primaria 3 Estimados líderes y docentes:
¡Buenos días a todos!
¡Me siento extremadamente avergonzado de que mi líder haya hecho arreglos para que yo hable aquí hoy! Sé que en mi trabajo, en comparación con todos los de aquí, no tengo muchos lugares destacados y no he hecho mucha contribución a la escuela primaria Yuganer.
¡Ser nombrado profesor destacado es realmente bien merecido! Porque hay tantos directores de la Escuela Primaria N° 2 que están haciendo contribuciones silenciosas, ¡y todos son excelentes! Por ejemplo, estamos familiarizados con los maestros, maestros y maestros, todos ellos tienen sus propios métodos de enseñanza únicos y son profundamente amados por los líderes, padres y niños. Su educación paciente y sus maravillosas explicaciones a los niños me hicieron pensar siempre en lo maravilloso que sería si pudiera sentarme en el aula y convertirme en uno más de los estudiantes y la audiencia.
Hay muchos trabajadores en la escuela primaria Yuganer que han contribuido a la educación y la enseñanza, ¡y yo soy el más común y corriente! Reflexionando sobre mi propia gestión de clase, simplemente hice lo siguiente:
Primero, preocuparme verdaderamente por los estudiantes
Alguien dijo una vez que el profesor de la clase debería tener la boca de una madre-en -ley y corazón de madre! Estoy de acuerdo. Los estudiantes de hoy son realmente traviesos y difíciles de manejar, pero tampoco es fácil. Aunque mis padres aportaban suficiente dinero, carecían del afecto y cuidado familiar. Por eso, a menudo me comunico con ellos y les brindo la ayuda que puedo, ya sean buenos estudiantes o de bajo rendimiento.
2. Sé diligente con tu boca, tus piernas y tus ojos.
El profesor de clase es el comandante en jefe de una clase. Si quieres realizar bien este curso, ¡debes ser diligente con la boca y las piernas! Comuníquese con los estudiantes con más frecuencia, resuelva los problemas de manera oportuna, observe cambios sutiles en los estudiantes y comprenda su dinámica de manera oportuna. Y explicar con prontitud situaciones o problemas que puedan surgir en otras clases para cortarlos de raíz.
En tercer lugar, preste mucha atención al cultivo de buenos hábitos de estudio y de higiene.
En cuarto lugar, las recompensas y los castigos son claros y la disciplina es estricta.
La educación sin disciplina es educación incompleta. Creo que es razonable castigar a algunos estudiantes que violan gravemente las disciplinas, pero cuando abordamos problemas, debemos comprender los entresijos del asunto, tratarlos de manera diferente y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Al afrontar los problemas, debes controlar tus emociones. Enojarse no ayudará a establecer autoridad personal y también afectará el manejo justo de los asuntos. Los profesores deben ser tolerantes y no dañar la autoestima de los estudiantes.
Todos somos educadores de escuela primaria, y la gloria de la escuela es el honor de todos nosotros. La escuela primaria de hoy brilla intensamente, trabajemos juntos para crear logros más brillantes en Qixin.
Sé que el honor que me otorga la escuela es ante todo el reconocimiento y el estímulo a mi trabajo, pero creo que es el acicate y la motivación de mi trabajo. En el trabajo futuro, estudiaré seriamente las fortalezas y experiencias de los profesores en todos los aspectos y me esforzaré por hacer un mejor trabajo. Se acerca el día del maestro.
¡Les deseo a todos los líderes y maestros unas felices fiestas, un buen trabajo, felicidad y paz!
Discurso del destacado profesor de segundo grado de primaria 4 padres de familia:
(Palabras a utilizar al reunirse por la tarde) Buenas tardes
Yo Soy el profesor de clase y profesor de chino de la clase XXX. Muchas gracias por cooperar con nuestro trabajo y asistir a esta reunión de padres y maestros a tiempo. Gracias por su apoyo al trabajo de los profesores y su confianza en nuestra escuela. A continuación, presentaré brevemente la situación básica de los estudiantes de esta clase y algunas de sus situaciones de aprendizaje actuales.
Hay xx estudiantes en esta clase, xx niños y xx niñas. Las características de los estudiantes en la clase son que hay muchos niños, los niños son animados y activos, los estudiantes son inteligentes y conocedores, el conocimiento es limitado y la reacción es lenta, lo cual es muy diferente.
El crecimiento saludable de un niño es inseparable de la educación de profesores y padres. El propósito de esta reunión de padres y maestros es que nos conozcamos, cooperemos entre nosotros y nos esforcemos por convertir a nuestros hijos en buenos estudiantes con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia y el cuerpo. Después de casi un año de contacto, creo que estos niños son muy lindos, me gustan mucho y poco a poco me aceptan y les agrado. Algunos compañeros de clase todavía se preocuparán por mí. "Maestro, hay polvo en tu ropa. Déjame ayudarte a quitarle el polvo". "Déjame traerte este libro". Estas son las palabras del corazón del niño. Cada uno tiene sus propias características. Es mi deber diario alabar sus virtudes. Quiero cambiar sus actitudes de aprendizaje y hábitos de comportamiento a través de elogios.
En primer lugar, un buen hábito puede beneficiar a los niños de por vida.
Los padres deben hacer todo lo posible para ayudar a sus hijos a desarrollar buenos hábitos de estudio:
1.
Porque los niños son activos, tienen poca capacidad de autocontrol y autoaprendizaje y tienen dificultad para concentrarse. Por lo tanto, los padres deben tener requisitos estrictos y recordar con frecuencia a sus hijos que escuchen con atención, se concentren y no hagan pequeños movimientos ni hablen para perturbar la escucha de los demás. Cuando llegue a casa, debe crear un ambiente de aprendizaje adecuado para sus hijos, para que puedan desarrollar el buen hábito de hacer la tarea a tiempo después de la escuela y completarla dentro del tiempo especificado antes de hacer otras cosas.
2. Piensa de forma independiente.
Los padres deben guiar a sus hijos para que piensen en los problemas que sus hijos no pueden resolver. Lo importante no es enseñarles cómo resolver un problema, sino decirles cómo resolver el problema y cultivar su capacidad de pensamiento independiente.
3. Sea cuidadoso y meticuloso.
Las tareas de los niños deben completarse dentro del tiempo especificado. El contenido debe ser correcto y la letra debe ser clara y no descuidada. Para que los niños desarrollen buenos hábitos y mejoren la precisión y la responsabilidad, se les debe exigir que desarrollen el hábito de comprobar.
4. Cultivar el pensamiento activo de los niños.
No mires los problemas de los niños desde la perspectiva de un adulto. Sea bueno cultivando la diligencia de los niños, fomente y elogie apropiadamente las preguntas de los niños y corrija rápidamente las ideas equivocadas de los niños. Los padres deben hablar más sobre las cosas a las que están expuestos sus hijos, inspirarlos e inducirlos, y nunca ignorar las preguntas de sus hijos, ya que esto les dará miedo de hacer preguntas.
5. Memorizar textos y composiciones excelentes.
Los alumnos de primaria tienen muy buena memoria. Algunas cosas se pueden memorizar y recordar para toda la vida. ¿Por qué a algunos estudiantes a menudo les resulta difícil y aburrido escribir ensayos en los grados medio y superior? Una de las razones importantes es que el vocabulario del niño es demasiado pequeño y el lenguaje no es lo suficientemente rico. Por eso exijo que los estudiantes reciten cada lección desde el primer grado y espero que los padres cooperen conmigo para hacer bien este trabajo.
6. Desarrollar el hábito de leer libros y periódicos.
Los padres deben comprar y suscribirse a libros y periódicos adecuados para que sus hijos creen un ambiente de lectura. Para evitar el "hojeo", los padres pueden leer con sus hijos y discutir los temas del libro. La lectura extracurricular eficaz es una excelente manera de acumular materiales lingüísticos. Muchos estudiantes de nuestra clase se suscriben a periódicos chinos, lo que requiere que los padres guíen a los estudiantes para que lean el contenido de los periódicos y amplíen sus conocimientos. Los buenos hábitos de estudio beneficiarán a los niños durante toda su vida.
2. Algunas sugerencias para la cooperación de los padres:
1. Preparar útiles escolares.
Los niños que acaban de entrar al colegio se distraen con facilidad debido a su edad. Algunos padres también informaron que sus hijos son más delgados y más animados. Por lo tanto, cuando los padres preparan bolígrafos, reglas, mochilas, borradores y otros útiles escolares para sus hijos, deben considerar los factores adversos que pueden afectar el aprendizaje de sus hijos. Por ejemplo, el estuche debe ser lo más sencillo posible, siempre que en él quepan tres o cuatro lápices, una goma de borrar y una regla. Las cajas de lápices multifuncionales no son menos que juguetes para niños y pueden distraer fácilmente a los estudiantes de la clase. Después de terminar su tarea, recuerde a los niños que afilen sus bolígrafos, guarden sus libros y libros de tareas en sus mochilas y se preparen para la tarea del día siguiente. Desde el comienzo de las clases, muchos niños de nuestra clase se han olvidado de traer sus libros de tareas varias veces seguidas.
Por supuesto, los padres deberían enseñar a sus hijos a hacer estas cosas por sí solos, en lugar de hacerlo ellos mismos.
2. Organiza un buen ambiente de aprendizaje para tus hijos.
Lo principal es no poner a tus hijos en la misma habitación que la televisión. Ver televisión puede atraer fácilmente la atención involuntaria de los estudiantes, y las cosas coloridas pueden atraer fácilmente la atención de los estudiantes, haciéndolos incapaces de concentrarse en su tarea. Al mismo tiempo, también será perjudicial para su concentración en futuras clases. Muchos padres dijeron que si sus hijos siguen viendo la televisión después de que comiencen las clases, esto definitivamente no está permitido. Espero que los padres sean más estrictos en este sentido.
3. No sobreprotejas a tus hijos.
Por ejemplo, si un niño llega tarde y se queda de pie un rato, no reescribe la tarea con cuidado, debe completar la tarea antes de irse, se le descontarán puntos por violar la disciplina. Estos son medios necesarios para que los niños desarrollen buenos hábitos. Los docentes se enfrentan al todo, y la equidad y la justicia son requisitos previos para establecer una imagen. Imagínense: si los que llegan tarde pueden entrar al aula de manera segura, ¿qué pensarán los demás niños cuando lo vean y qué harán al día siguiente? Olvidé traer mi tarea y me olvidé de hacer mi tarea. ¿Qué pensarán los demás niños cuando no pase nada? ¿Puede este niño garantizar que lo recordará la próxima vez? Cuando comenzaron las clases, muchos padres dijeron a los maestros que tuvieran requisitos estrictos para nuestros hijos. Creo que los profesores y los padres son todos iguales, ¡ambos por el buen futuro de sus hijos! También necesitamos la comprensión y el apoyo de los padres.
4. Libros imprescindibles para niños.
"Nuevas canciones infantiles", "Historias idiomáticas", "La historia de las trescientas sesenta y cinco noches", "Cuentos de hadas chinos y extranjeros seleccionados", "Deambulando", "Cuentos populares chinos" , "Historias de científicos" ", "Alicia en el país de las maravillas", "Niño del agua", "Fotografía infantil de China", etc.
Finalmente, termino con una frase de Kara y James: "Para muchas personas, el kilómetro más largo de la vida es la distancia entre la dependencia y la independencia. Lo que podemos hacer ahora es regar con el corazón". ¡Espera en silencio y escucha la voz de cada flor! ! ! Que todos nuestros niños se conviertan en las mejores estrellas posibles.
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