Plan de lección de arte para clases pequeñas con hojas coloridas
Plan de lección de arte para clase pequeña hojas coloridas 1 objetivos de actividad;
1. Observa las hojas, puedes decorar una hoja con muchos colores.
2. Tener disposición para dibujar y ser capaz de trazar contornos.
Proceso de la actividad:
Primero, observa las hojas.
Profesor: Por favor, mira lo que tienes aquí. El otoño ya está aquí y las hojas van cayendo poco a poco de los árboles. Dejo que mis hijos recojan muchas hojas de otoño durante el fin de semana. Por favor, toma una hoja de otoño y échale un vistazo. ¿De qué color es ese?
Resumen: Hay amarillo, rojo y verde... Algunas hojas tienen un color, algunas hojas tienen dos colores y algunas hojas tienen tres colores.
En segundo lugar, la maestra demuestra el dibujo y los niños lo aprecian.
(1) Muestra el papel de dibujo y haz preguntas
Profe: También tengo una hoja aquí. Si dibujaras con crayones, ¿cómo te gustaría dibujar?
(2), demostración del maestro
(3), propone requisitos de pintura
1 Decorar hojas con una variedad de colores
2. Aplicar al contorno al dibujar.
3. Mantenga el papel limpio y ordenado.
(4) Apreciamos las imágenes del producto terminado.
Profe: Además de dibujar así, también puedes dibujar así (mostrando hojas de colores). Por favor echa un vistazo.
Profe: Tengo un árbol madre aquí. El otoño ya está aquí, todas las hojas han caído y el árbol madre está muy triste. ¿Tienes alguna buena idea para hacerla feliz?
Tercero, pintura infantil
Maestra: ¿Tú también quieres hacer feliz a la Madre Árbol?
Cuarto, Apreciación de las Obras
Maestro: Cuelga tus hojas completas en el árbol pequeño. Puedes venir y ver que el árbol madre se ha vuelto feliz.
Plan de lección de arte para clases pequeñas hojas coloridas 2 objetivos de actividad:
1. Aprender el método de coloración correcto y colorear las hojas en consecuencia.
2. Pega con paciencia y cuidado las pequeñas partes de las hojas para sentir la belleza de los colores de las hojas del otoño.
Preparación de la actividad:
1. Observar algunas hojas que se vuelven rojas o amarillas.
2. Unos crayones y un poco de papel con los contornos de las hojas impresos.
3. Dos fotos de troncos de árboles vacíos
Proceso de actividad:
Primero, importar
Maestro: Niños, ¿qué es ahora? ? ¿estación? (Juventud: Otoño) El otoño ya está aquí. ¿Nos hemos puesto todos de manga corta en verano? (Juvenil: mangas largas) Ah, y algunos niños incluso usan chaquetas.
2. Despierta los recuerdos de las hojas de otoño en los niños.
Maestra: Little Leaf también se cambió de ropa. ¿Qué color de ropa llevan? (Joven: rojo, amarillo)
En tercer lugar, estimular el interés de los niños por la pintura
1 Utilice un tono infantil para atraer la atención del niño.
Maestra: Cuando llegué hoy al jardín de infantes, la maestra vio a las madres de dos clases (mostrando dos baúles vacíos)
2 Guíe a los niños para que observen atentamente y cultiven su observación. habilidades.
Profe: ¿En qué se diferencian de los árboles que solemos ver? (Juvenil: No tienen hojas)
Maestra: La madre árbol quiere pedir ayuda a los niños, ayuden a la hojita a ponerse ropa nueva y vestir a la madre árbol, ¿vale?
En cuarto lugar, el profesor demuestra el dibujo.
1. Demuestra colorear en persona
Maestro: Presta atención al pintar. Dibuja contra la línea del borde negro.
2. Enfatice los siguientes puntos:
Al dibujar, no dibuje sobre la mesa o fuera del marco negro. Al dibujar, preste atención a dibujar de afuera hacia adentro.
Píntalo más densamente, y pinta con color todas las zonas en blanco, sin dejar huecos.
5. Coloración de los niños, orientación del maestro, exploración
6. Decora el árbol madre, coloca el árbol bebé y evalúa.
Maestra: Ahora el árbol madre ha encontrado a su árbol bebé y le pide a la maestra que diga "gracias" a los niños. ¿Qué deberían decir los niños? (Yang: De nada) Los bebés de nuestra clase son todos niños educados.
Plan de lección de arte para clases pequeñas hojas coloridas 3 objetivos de actividad
1. Sepa que el otoño está aquí, algunas hojas se han vuelto amarillas y otras se han vuelto rojas, y aprenda a colorearlas. sale en consecuencia.
2. No tengas miedo de las dificultades, insiste con paciencia y meticulosidad en pintar pequeñas partes de las hojas por completo. Siente la belleza de los colores de las hojas de otoño.
Actividades para preparar
1. Los niños han observado las hojas de sicomoro, ginkgo y otras hojas.
2. Pasteles al óleo, papel de dibujo impreso con varias hojas.
Proceso de actividad
Primero, activa el recuerdo de las hojas amarillas y las hojas rojas.
Habla sobre cómo se convierten las hojas de los árboles cuando llega el otoño.
Según lo que dijeron los niños, muestre las hojas caídas correspondientes.
En segundo lugar, los niños dibujan hojas.
1. Maestra: Madre Árbol quiere ayuda de los niños para dibujar algunas hojas de otoño y disfrazar a Madre Árbol.
2. Muestre papeles de dibujo impresos con varias hojas para que los niños puedan descubrir y comprender las hojas.
Maestra: Hay tantas hojas. ¿Qué hojas crees que son amarillas? Usa pasteles al óleo amarillos para colorearlas. ¿Qué hojas crees que son rojas? Usa pasteles al óleo rojos para colorearlas.
4. Los niños dibujan y la maestra los guía para que dibujen hojas rojas y hojas amarillas.
Actividad de reflexión:
La guía señala: “Prestar atención a la calidad del aprendizaje de los niños”. Los niños de clases pequeñas son pequeños, tienen períodos de atención cortos y, a menudo, les falta paciencia. En la actividad de pintura de hoy, los niños deben pintar dos hojas en rojo y amarillo. Durante el proceso de pintura, algunos niños cubrieron con paciencia y cuidado las dos hojas poco a poco; algunos niños estaban ansiosos por tener éxito y rápidamente pintaron las hojas, pero había muchos huecos en las hojas. Maestro, no quiero dibujar." Los diferentes fenómenos en estas pinturas son dignos de nuestra reflexión.
Para aquellos niños que dibujan en serio, debemos alentarlos y elogiarlos, mostrar sus trabajos y alentar a otros niños a aprender de ellos, para aquellos niños que están ansiosos por lograr el éxito y se dan por vencidos a mitad de camino, nosotros; Necesitamos cultivar su paciencia. Los maestros pueden alentar a los niños a completar pinturas con paciencia recompensándolos con pequeñas calcomanías, invitar a los padres a mirar las pinturas de sus hijos al salir del jardín de infantes y alentar a los niños a pintar con paciencia diciéndoles: "Cuanto mejor dibujes, más felices serán tus padres". ser."
Además de guiar pacientemente a los niños a dibujar mediante modelos a seguir y recompensas, los maestros también pueden comunicarse con los padres, con la esperanza de que los padres puedan tomarse el tiempo para hacer un dibujo con sus hijos en casa los fines de semana y asegurarse de Deje que los niños terminen la pintura en silencio. A los niños solo se les permite jugar con juguetes. Deje que los niños completen una cosa en silencio y con paciencia para evitar terminar de manera decepcionante. Concentre la energía de su hijo y sumérjase en una actividad durante mucho tiempo, haciéndole saber que muchas cosas en la vida requieren paciencia y espera. Además, la paciencia de los niños se puede cultivar leyendo libros, para que aprendan a esperar. Cuando los niños tienen alguna necesidad y quieren comprar juguetes, los padres pueden retrasar deliberadamente la compra durante un período de tiempo para cultivar la paciencia de sus hijos.