¿Cómo gestionan el tiempo los alumnos de primaria?
Primero, el momento de la convergencia de los jóvenes
Desde el jardín de infantes hasta la escuela primaria, los niños pasarán de un enfoque flexible a un enfoque muy estructurado. mientras enseñan, su sentido del tiempo será más importante. Los padres pueden dejar que sus hijos entren gradualmente en el ritmo temporal de la escuela primaria antes de que vayan a la escuela primaria.
Por ejemplo, practique venir a la escuela durante el tiempo temprano de autoestudio. Empieza a ampliar el tiempo que tu hijo pasa en su asiento. Porque una clase de primaria dura unos treinta o cuarenta minutos. Déjele sentir cuánto tiempo son diez minutos después de clase. ¿Cuándo es tiempo suficiente? ¿Hay suficiente tiempo para ir al baño? ¿Cuánto tiempo llevas jugando? Cuando suena la campana.
En segundo lugar, practica el almacenamiento de las necesidades diarias.
Los niños con mala gestión del tiempo suelen pasar mucho tiempo buscando cosas pero nunca encuentran dónde sus libros de tareas, o siempre se olvidan de llevar el contacto. reservar a casa.
Cuando los niños entran en la escuela primaria, para evitar que estén todo el día buscando cosas, es necesario empezar a enseñarles a almacenar las cosas correctamente. Incluyendo mochilas escolares para niños, libros de texto, loncheras, artículos de papelería, impermeables, etc. , todos tienen plazas fijas, que es la formación básica de gestión del tiempo. Una vez que dedicas menos tiempo a buscar cosas, la vida puede ser mucho más tranquila.
En tercer lugar, practica hacer horarios
Cuando tu hijo llegue a la escuela primaria, podrás empezar a hacer planes con él. Puede ser difícil al principio y bueno al principio. Cuando el niño acaba de regresar de la escuela, si es posible, se recomienda que los padres hablen con él sobre lo que sucedió hoy en la escuela y luego discutan con el niño qué hacer a continuación.
Podéis consultar juntos la libreta de contactos de la escuela para confirmar la tarea o las cosas que necesitáis preparar cuando volváis a casa todos los días.
Luego deja que tu hijo decida cuánto tiempo dedicar a la tarea u otras actividades. Solo necesita darle un simple recordatorio, como que debe firmar el libro de contactos a las ocho en punto y que la tarea debe estar terminada antes de esa fecha. O mire la televisión sólo después de terminar su tarea. A partir de la planificación de la tarea de un día, los niños pueden planificar gradualmente una semana, un mes o incluso un semestre.
Puedes regalarle a tu hijo un calendario especial y enseñarle a marcar fechas importantes al inicio del semestre, como su propio cumpleaños, exámenes parciales, exámenes finales, aniversario escolar, juegos, encuentros deportivos, club. actividades, etc Puede enseñarle algunas habilidades de manejo del color, como usar el rojo para representar fechas de exámenes, palabras azules para representar competencias y fechas de presentación de informes, y palabras verdes para representar actividades divertidas.