Una revisión de la educación de ingreso de los estudiantes de primer año de escuela primaria
(1) Fortalecer la educación sobre el patriotismo, educar a los estudiantes para que respeten lo nacional. bandera, cultivar el hábito de ponerse firmes y saludar cuando se iza la bandera nacional, y estimular el amor de los estudiantes por la patria y el amor por el aprendizaje.
El primer día de clases, aprovechando la buena oportunidad de izar la bandera nacional, el director Liu habló bajo la bandera nacional. Hemos llevado a cabo educación sobre patriotismo, educación sobre hábitos de comportamiento y educación ideológica y moral para nuevos estudiantes. Educar a los estudiantes para que amen la patria, valoren su estudio y su vida y lleven a cabo actividades de "tradición, integridad y normas".
1. Énfasis en la tradición: educar a los estudiantes para mejorar su patriotismo, centrarse en promover y cultivar el espíritu nacional, guiar a los estudiantes para que comprendan las excelentes tradiciones de la nación china y la tradición revolucionaria de China e integrar la educación tradicional en Se deben hacer esfuerzos en todo el proceso de educación moral para que los estudiantes tengan patriotismo y aspiraciones de servir al país.
2. Integridad: guiar a los estudiantes para que comprendan el contenido y el significado de la integridad, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la integridad, las reglas y las leyes, establecer el concepto moral de honrar la confiabilidad y la ruptura vergonzosa de la confianza, y mejorar la conducta de los estudiantes. confiabilidad y cumplimiento de las reglas La conciencia del cumplimiento de la ley permite a los estudiantes comenzar por sí mismos, aprender los conceptos básicos, las formas de ser una persona, las formas de hacer las cosas y esforzarse por crear una atmósfera de integridad.
3. Hable sobre códigos, de acuerdo con los requisitos del "Código de Escuelas Primarias" recientemente promulgado, el "Código de Comportamiento Diario de los Estudiantes de Escuela Primaria (Revisado)" y el "Código de Comportamiento Diario de los Estudiantes de Primaria" School Students (Revised)", guía a los estudiantes para que se familiaricen y se familiaricen con la base de recordar, comenzar desde ahora, comenzar desde las cosas pequeñas y cultivar excelentes cualidades morales y hábitos de comportamiento civilizados.
(2) Proporcionar a los estudiantes educación sobre salud y seguridad alimentaria, y fortalecer la educación de los estudiantes sobre protección contra incendios, uso de electricidad y seguridad vial.
(3) Educar a los estudiantes de escuela primaria sobre los estándares de etiqueta civilizada y realizar publicidad y educación sobre la etiqueta civilizada a los estudiantes a través de reuniones de clase, que incluyen (saludar a maestros y compañeros de clase, por ejemplo, cómo tratar a los nuevos amigos, cómo tratar las inspecciones por parte de superiores).
(4) Actividades de educación en seguridad vial. Envíe una carta a los padres sobre la seguridad vial a cada estudiante, infórmeselo a todos los padres y traiga un recibo firmado. Enseñe a los estudiantes a leer las señales de tráfico, cómo cruzar la calle, cómo prevenir accidentes de tráfico, cómo caminar por la carretera, etc. La escuela y los padres comparten la preocupación por la seguridad de los estudiantes cuando viajan.
(5) Realizar publicidad y educación sobre educación jurídica y normas y disciplinas escolares, y educar a los estudiantes sobre la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil" y la "Ley de Protección de Menores" a través de reuniones de clase. , para mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes; el estudio de los códigos de la escuela primaria, el código de conducta diario de los estudiantes de la escuela primaria, la disciplina en el aula de los estudiantes de la escuela primaria y el código de conducta de la clase civilizada de la escuela requieren que los estudiantes de grados inferiores memoricen el códigos, códigos y disciplinas del aula, y estudiantes de último año para comprender claramente las reglas y regulaciones de la escuela basadas en las reglas y regulaciones. El propósito es permitir a los estudiantes estudiar y vivir de acuerdo con los requisitos de la escuela y desarrollar buenos hábitos de estudio y vida tan pronto como ingresan a la escuela.
(6) Organice a los estudiantes para que vean la primera lección. En XX, en el contexto del llamado a la promoción de la construcción de los valores fundamentales socialistas y la promoción de la cultura y las virtudes tradicionales chinas, la primera lección de la escuela introdujo por primera vez el elemento educativo de "tradición familiar". con el tema "Los padres me enseñan", con el objetivo de poner a los padres en primer lugar. Los modelos a seguir, a través de la educación intergeneracional, expresan y heredan virtudes tradicionales chinas como la "piedad filial y la etiqueta" y el buen carácter de dos generaciones de superación personal continua.