¿Por qué a los estudiantes de primaria les resulta difícil memorizar palabras en inglés?

Siempre he creído que se debe a que las letras en inglés y la pronunciación de las letras de las palabras son inconsistentes, lo que hace que los estudiantes carezcan de una base para memorizar palabras y simplemente las memoricen de memoria, por lo que es difícil. Una vez leí un libro sobre el habla. El profesor Sun, que escribió el libro, dijo en el prefacio: "Durante mucho tiempo, la enseñanza del inglés en nuestro país se ha basado en el método del 'método de la palabra completa', en el que los sonidos y las formas se memorizan por separado. Por ejemplo, para la palabra silla, los estudiantes primero la recuerdan a través de las letras: c-h-a-i-r, y luego recuerdan su pronunciación a través del símbolo fonético [t]. Esta es una memoria mecánica típica. La investigación psicológica muestra que la dificultad de memorizar palabras es exactamente la misma. La velocidad de memorización de números de teléfono es lenta, la capacidad es pequeña, la eficiencia es baja, las palabras deben repetirse muchas veces y la tasa de olvido es alta, lo que afecta por completo la capacidad de escuchar, hablar, leer y escribir de los estudiantes. Si los esfuerzos realizados por los estudiantes no logran los resultados correspondientes, su interés se debilitará e incluso perderán su capacidad. Simplemente dejan de estudiar. Ésta es la razón fundamental por la que un gran número de estudiantes se quedan atrás y están cansados. estudiando.” Debo agradecer al Maestro Sun por su esclarecedor resumen, que confirmó lo que siempre he pensado.

Personalmente creo que debido a las diferentes pronunciaciones y formas de las letras en inglés, no solo los estudiantes de inglés tienen dificultades para memorizar palabras, sino que también los hablantes nativos de inglés tienen dificultades para memorizar palabras. Tienen problemas para leer porque no conocen las palabras. Para ayudar a sus hijos a comprender los caracteres chinos, surgió el Pinyin. (Mi suposición personal)

La notación fonética es un método utilizado por los niños en los países de habla inglesa para aprender el lenguaje. Realiza una integración ordenada y sistemática basada en la "pronunciación" representada por la propia "letra" y los sonidos producidos por las diferentes "combinaciones de letras". Permita que los principiantes aprendan inglés entendiendo las letras y las fuentes de sonido que representan, comenzando con las combinaciones de sonidos más básicas, practicando repetidamente y estableciendo un sentido intuitivo de los sonidos de las letras y las pronunciaciones. Con tal sentido del sonido, el tipo de combinación de letras que vea reflejará naturalmente cómo pronunciarla, y cuando escuche un sonido, reflejará intuitivamente cómo escribir pinyin. La ortografía fonética puede ayudar a los estudiantes a establecer la conexión entre sonidos, formas y significados, resolver el problema de diferentes sonidos y formas en inglés y mejorar las habilidades de ortografía y memoria de las palabras en inglés.

Los estudiantes deben establecer una buena base de pronunciación y sentido del lenguaje en la etapa inicial de aprendizaje del inglés. Aprender Pinyin sistemáticamente puede ayudar a los estudiantes a sentar una base sólida, permitiéndoles obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en su futuro aprendizaje del inglés.