Plan de lección de arte para jardín de infantes y clase media, pájaro carpintero
Pájaro carpintero 1 Objetivos de la actividad del plan de lección de arte de clase media de jardín de infantes:
1. Comprender las características de apariencia y las habilidades especiales de los pájaros carpinteros y aprender a doblarlos mirando imágenes.
2. Intenta doblarlo en forma de diamante. Puedes agregarle ojos al pájaro carpintero agregando imágenes.
3. Cultive el interés de los niños en las actividades de origami y experimente la alegría y la felicidad del éxito.
Preparación de la actividad:
1. Material didáctico PPT (imágenes de pájaros carpinteros) para dominar algunos conocimientos relevantes.
2. 1 ejemplo de origami de pájaro carpintero, varias hojas de papel de colores, 1 imagen de cada grupo de pasos de origami, un vídeo de un médico pidiendo un manzano pequeño y una exhibición de un árbol grande.
3. Música del "pájaro carpintero".
Material didáctico de apoyo: material didáctico PPT "Woodpecker", material didáctico de arte de clase media.
Proceso de la actividad:
1. Reproduzca el vídeo de un pequeño manzano pidiendo a un médico que trate a un pájaro carpintero y muestre imágenes del pájaro carpintero para guiar a los niños a comprender su apariencia y sus características especiales. Habilidades del pájaro carpintero.
Profe: Niños, la maestra les contó hace unos días una historia sobre un manzano que pedía un médico. ¿Te acuerdas? ¿Quién curó el viejo manzano? Hoy la maestra invitó a un pájaro carpintero. Mire (muestre imágenes de pájaros carpinteros) para guiar a los niños a observar. Pregunta: ¿Cómo es un pájaro carpintero? ¿Qué trucos tiene el pájaro carpintero? ¡Bien dicho niños! ¿Aprenderemos hoy sobre el pájaro carpintero?
En segundo lugar, muestre un ejemplo en el que los niños aprendan a doblar un pájaro carpintero.
1. Muestre los diagramas de pasos, hable con los niños sobre el significado de cada diagrama de pasos y recuérdeles que comprendan y consulten los diagramas de pasos para origami.
Profe: Mire (muestre el diagrama de pasos), ¿quién se levanta y dice cómo apilar cada diagrama de pasos? ¿Quién más quiere decir? Invite a 2 o 3 niños.
2. Muestre un ejemplo de origami de pájaro carpintero, explique las partes difíciles e inspire a los niños a aprender a dominar el plegado.
La profesora se centró en doblar en un solo rombo.
Profe: Veamos primero cómo lo dobla el profesor. (La maestra demuestra) Miren con atención, niños. Este lugar es muy importante. Mira con atención. Mientras lo domines, se doblará.
3. Los niños observan el diagrama y aprenden a doblar el pájaro carpintero.
En la música para niños "Pájaro carpintero", los niños intentan doblar un pájaro carpintero en un solo rombo y la maestra los guía.
Profesor: ¡Dónde! Niños, ¿les gustaría doblar un pájaro carpintero? Invite a los niños a intentarlo. Origami para niños
En tercer lugar, comenta las obras
1. Muestra tu pájaro carpintero doblado en el tablero de exhibición del gran árbol.
Profe: ¿Está doblado? Ahora echemos un vistazo.
2. Los niños comentan los trabajos de los demás y hacen sugerencias.
Profe: ¿Qué pájaro carpintero crees que es el más hermoso de aquí? ¿Por qué? ¿Quién tiene una opinión diferente?
Profe: ¡El plegado de los niños es genial! Salgamos a ver si algún pájaro carpintero pasa por nuestro jardín de infantes afuera, ¿de acuerdo? (Bueno) (Fin)
Plan de lección de arte para jardín de infantes Objetivos de la actividad Woodpecker 2
1 Comprender las características de apariencia y las habilidades especiales de los pájaros carpinteros y aprender a doblarlos mirando imágenes.
2. Intenta doblarlo en forma de diamante. Puedes agregarle ojos al pájaro carpintero agregando imágenes.
3. Cultive el interés de los niños en las actividades de origami y experimente la alegría y la felicidad del éxito.
4. Cultivar las habilidades y el temperamento artístico de los niños.
5.Aprender a realizar actividades artísticas de forma equilibrada dentro del rango prescrito.
Actividades a preparar
1. Colecciona fotografías de pájaros carpinteros y domina algunos conocimientos relacionados.
2. 1 ejemplo de origami de pájaro carpintero, varios trozos de papel de colores, 1 dibujo de cada grupo de pasos de origami, 1 manzano pequeño y 1 árbol grande.
3.El Canto del Pájaro Carpintero.
Proceso de la actividad
1. Reproduzca el vídeo del manzano pidiendo a un médico que trate al pájaro carpintero y la imagen del pájaro carpintero accidental, y guíe a los niños para que comprendan las características de la apariencia. y habilidades especiales del pájaro carpintero.
Profe: Niños, la maestra les contó hace unos días una historia sobre un manzano que pedía un médico.
¿Te acuerdas? ¿Quién curó el viejo manzano? Hoy la maestra invitó a un pájaro carpintero. Mire (muestre imágenes de pájaros carpinteros) para guiar a los niños a observar. Pregunta: ¿Cómo es un pájaro carpintero? ¿Qué trucos tiene el pájaro carpintero? ¡Bien dicho niños! ¿Aprenderemos hoy sobre el pájaro carpintero?
2. Muestre ejemplos, los niños aprenden a doblar un pájaro carpintero.
1. Muestre los diagramas de pasos, hable con los niños sobre el significado de cada diagrama de pasos y recuérdeles que comprendan y consulten los diagramas de pasos para origami.
Profe: Mire (muestre el diagrama de pasos), ¿quién se levanta y dice cómo apilar cada diagrama de pasos? ¿Quién más quiere decir? Invite a 2 o 3 niños.
2. Muestre un ejemplo de origami de pájaro carpintero, explique las partes difíciles e inspire a los niños a aprender a dominar el plegado.
La profesora se centró en doblar en un solo rombo.
Profe: Veamos primero cómo lo dobla el profesor. (La maestra demuestra) Miren con atención, niños. Este lugar es muy importante. Mira con atención. Mientras lo domines, se doblará.
3. Los niños observan el diagrama y aprenden a doblar el pájaro carpintero.
Acompañados de una hermosa música, los niños intentaron doblar un pájaro carpintero en forma de diamante y los maestros los guiaron.
Profesor: ¡Dónde! Niños, ¿les gustaría doblar un pájaro carpintero? Invite a los niños a intentarlo. Origami infantil
En tercer lugar, comenta el trabajo
1. Muestra tu pájaro carpintero doblado en el tablero de exhibición del tío Shu.
Profe: ¿Está doblado? Ahora echemos un vistazo.
2. Los niños comentan los trabajos de los demás y hacen sugerencias.
Profe: ¿Qué pájaro carpintero crees que es el más hermoso de aquí? ¿Por qué? ¿Quién tiene una opinión diferente?
Profe: ¡El plegado de los niños es genial! Salgamos a ver si algún pájaro carpintero pasa por nuestro jardín de infantes afuera, ¿de acuerdo? (Bien) (Fin)
Reflexión de la actividad:
En esta actividad, me centré en el objetivo creativo. Después de que los niños aprenden sobre las características y funciones del pájaro carpintero, utilizan la creación práctica para ayudar a los bebés de los árboles a cultivar su amor por el pájaro carpintero. Especialmente cuando se trata de decoración de pájaros carpinteros, animamos a los niños a imaginar con audacia, añadir imágenes y decoraciones y crear su pájaro carpintero favorito. Esta creación es una alegría. La formulación de objetivos emocionales atraviesa todos los aspectos de la actividad. Los pájaros carpinteros son aves beneficiosas, que ayudan a los bebés de los árboles y crean pájaros carpinteros. A través de una serie de actividades, pueden experimentar la diversión que aportan las actividades, haciendo que toda la actividad sea activa y significativa.
El contenido de toda la actividad docente es vivo e interesante. En el diseño de esta actividad educativa, se estimula el interés de los niños por aprender a través de una guía animada, y el suspenso del destino del “bebé árbol” les permite aprender felices en su conocimiento cognitivo. A través del plegado y la pintura, experimentan la alegría de la creación. Durante la creación, los niños crearon, imaginaron y diseñaron libremente en sus mentes el pájaro carpintero más hermoso, lo que también profundizó su amor por las aves.
La orientación del maestro no es lo suficientemente completa y la capacidad de organización del lenguaje del niño no es directamente proporcional a la capacidad real. También es importante la expresión de los niños en las actividades artísticas. Desde este aspecto, me di cuenta de las deficiencias de mi enseñanza habitual. Desarrollar integralmente las habilidades de los niños en todos los aspectos y mejorar sus habilidades es mi dirección futura. Aprenderé a través de la reflexión, creceré a través de la reflexión y nos guiaré para avanzar y mejorarnos a través de la reflexión. Creemos activamente un paraíso del aprendizaje para los niños para que puedan aprender fácil y felizmente.