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Perspectivas de empleo para estudiantes de educación primaria en escuelas normales

Las perspectivas de empleo para los estudiantes de educación primaria en las escuelas normales son bastante amplias.

1. Dirección laboral para estudiantes de educación primaria en escuelas normales:

Ser capaz de ser competente en varios idiomas de la escuela primaria, chino, matemáticas y ética y estado de derecho de la escuela primaria, primaria. educación escolar en salud mental, tecnología de la información en la escuela primaria, etc. enseñanza auxiliar Docencia de materias, investigación científica y trabajo docente de clase.

También puede dedicarse a la educación, la enseñanza, la formación, la consultoría, el trabajo de secretaría, la promoción cultural y otros trabajos en empresas e instituciones, instituciones educativas y de investigación científica e instituciones de formación educativa en campos relacionados.

Al mismo tiempo, tienen la capacidad académica para continuar sus estudios en carreras de educación primaria y disciplinas educativas relacionadas en el país y en el extranjero. En los últimos años, la tasa promedio de exámenes de ingreso a posgrado ha alcanzado el 25%.

2. Requisitos de calidad profesional:

1. Dominar sistemáticamente los conocimientos básicos, las teorías básicas y las habilidades básicas de las ciencias de la educación y campos afines.

2. Dominar sistemáticamente los métodos básicos de la investigación educativa, tener capacidad para descubrir, analizar y resolver problemas educativos, tener pensamiento crítico y creativo, y tener sentido de innovación y emprendimiento.

3. Formar el espíritu innovador y la capacidad práctica empresarial que requiere la educación primaria y cultivar talentos multidisciplinarios.

4. Tener una buena alfabetización informacional y ser competente en el uso de tecnologías de la información modernas para la educación y la enseñanza.

5. Conocer las diversas políticas y normativas educativas a todos los niveles en nuestro país.

6. Tener conciencia y capacidad de aprendizaje autónomo, aprendizaje permanente y autodesarrollo.

7. Tener una perspectiva internacional, básicamente dominar un idioma extranjero, ser capaz de utilizar materiales en idiomas extranjeros con fluidez y ser capaz inicialmente de comunicarse en idiomas extranjeros.

Los objetivos formativos y materias principales de la carrera de educación primaria normal:

1. Objetivos formativos:

Cultivo de los estudiantes con ideales y creencias firmes, morales. , intelectual, físico, estético, desarrollo integral del trabajo, con cierto nivel científico y cultural, buenas cualidades humanísticas, ética profesional y conciencia innovadora, espíritu artesano de excelencia, fuerte empleabilidad y capacidad de desarrollo sostenible.

Dominar los conocimientos teóricos básicos de la educación primaria, tener la capacidad de enseñar chino, matemáticas, inglés y otras materias principales de la escuela primaria y ciencias, música, arte y otras materias de enseñanza, tener un espíritu innovador y Ser capaz de dedicarse a la educación primaria en las escuelas primarias y departamentos relacionados, la docencia, la investigación científica y el trabajo de gestión.

2. Cursos principales:

Educación, psicología, educación primaria, psicología de la escuela primaria, teoría de números elemental, investigación matemática de la escuela primaria, teoría general de la lengua china, literatura infantil, literatura moderna. , plan de estudios y teoría de la enseñanza, plan de estudios y enseñanza de chino en la escuela primaria, plan de estudios y enseñanza de salud mental en la escuela primaria, plan de estudios y enseñanza de tecnología de la información en la escuela primaria, métodos de investigación educativa, etc.