Autoevaluación después de graduarse de la carrera de educación primaria
Autoevaluación de graduación de la especialidad de educación primaria 1 En septiembre de 20XX, solicité una licenciatura en educación de escuela primaria en la Escuela de Educación en Línea de Southwest University a través del Centro de Aprendizaje Abierto de Huxian. En la escuela, siempre he tenido como objetivo adquirir conocimientos profesionales, mejorar mi propia calidad y aspirar a mi desarrollo integral. Después de dos años de estudio, he dominado más conocimientos teóricos y acumulado una valiosa experiencia práctica.
La actitud lo es todo. En términos de estudio, puedo tener una actitud correcta. Profundizar en el estudio también es una forma de aprender. La vida de una persona es una vida en la que se enriquece y perfecciona constantemente. Por tanto, puedo mantener el principio de vida de "Ser serio y estudiar mucho", exigirme estrictamente, integrar trabajo y estudio y no avergonzarme de hacer preguntas a mis subordinados. A través de la experiencia docente existente en el jardín de infantes, utilizar los métodos de enseñanza de la educación primaria, conectarse con la realidad, pensar más, resumir y dominar nuevos conocimientos. Sigue estudiando mucho y aspira a convertirte en un excelente profesor. Durante mi pasantía en una escuela primaria, practiqué el trabajo y la vida de un maestro de escuela primaria y puedo entender claramente las responsabilidades de un maestro de escuela primaria.
En la vida, he desarrollado buenos hábitos de vida. Tener una actitud rigurosa ante la vida y una buena actitud y estilo de vida, ser honesto y digno de confianza, dispuesto a ayudar a los demás, poder llevarse bien con los compañeros, enriquecerse y organizarse, ser proactivo, conocer las ventajas de los demás y eliminar tus propios defectos.
¡Aquí estoy muy orgulloso de tener la oportunidad de convertirme en profesor de escuela primaria! En el camino de la vida, el aprendizaje y la aplicación de lo aprendido no tienen fin. Difundiré el conocimiento que he aprendido a más niños y me esforzaré por convertirme en un maestro calificado y digno de la sociedad lo antes posible.
Autoevaluación de graduación de la carrera de educación primaria 2 “Ser un buen docente” es el objetivo que muchos docentes persiguen a lo largo de su vida, y también es mi objetivo. Desde que asumí el puesto de educación, siempre he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, estandaricé mi trabajo educativo y docente con "ética docente" y me pedí "ser un buen maestro" como lema de mi trabajar. El resumen de trabajo para el próximo año escolar es el siguiente:
Primero, ideológicamente, ser patriótico, amar el partido y ser proactivo.
Participo activamente en diversos estudios y capacitaciones y participo seriamente en estudios políticos. Para mejorar mi conciencia ideológica, estudié detenidamente el discurso de Hu Jintao en el seminario teórico sobre el importante pensamiento de las "Tres Representaciones" y pensé en cómo practicar el importante pensamiento de las "Tres Representaciones" en mi propia posición. También sé que para educar bien a los estudiantes, los profesores deben tomar la iniciativa, enseñar y educar a las personas en todo momento, predicar con el ejemplo, ser un modelo a seguir, contagiar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento, y esforzarse para que los estudiantes y los padres acepten y como yo. Este año se presenta otra nueva reforma curricular. Para adaptarme a la nueva forma, leí atentamente artículos como "Activando mi papel en la nueva reforma curricular" y traté de no dejarme abrumado por la ola de nuevas reformas curriculares. Como profesor, siempre debo prestar atención a mi imagen de modelo a seguir. Si bien presto atención a mi propia imagen de modelo a seguir, también concedo gran importancia a la formación integral de los estudiantes. Porque creo firmemente que la buena conducta es lo mejor para todos. En vista del ambiente social y el ambiente estudiantil, pongo la educación moral y estética de los estudiantes en el lugar más importante. En el trabajo soy proactiva, diligente y responsable, y dispuesta a aceptar todos los trabajos asignados por la escuela; también presto atención a estudios culturales y participo en el estudio de pregrado de “Educación Primaria”. En el proceso de aprendizaje continuo, nos esforzamos por mejorar nuestra conciencia ideológica, nivel teórico y capacidad profesional.
En segundo lugar, en educación y enseñanza debemos estar dedicados a nuestro trabajo y ser rigurosos en la enseñanza.
Enseñar bien a los estudiantes y lograr que tengan éxito es el mayor deseo y el mayor honor de todo profesor. Como profesor de matemáticas, la tarea más importante para los estudiantes es dominar buenos métodos de aprendizaje y adquirir más conocimientos. Por lo tanto, en la enseñanza en el aula, insisto en estudiar cuidadosamente el programa de estudios, analizar cuidadosamente la intención de escribir los materiales didácticos, preparar cuidadosamente las lecciones, centrarme en diseñar los métodos de enseñanza de cada clase, investigar la aplicación de la tecnología educativa moderna en la enseñanza en el aula y centrarme en en cultivar las diversas habilidades de los estudiantes.
Mientras realiza un buen trabajo en la enseñanza diaria, explore formas y métodos para implementar una educación de calidad en la enseñanza de matemáticas en el aula de la escuela primaria y explore formas de cultivar el desarrollo de habilidades de los estudiantes en la educación. En el trabajo, soy muy consciente de la importancia del aprendizaje, aprovecho cada oportunidad para estudiar mucho y mejorar continuamente mis niveles de educación, docencia y gestión docente a través del aprendizaje y la práctica continuos. Aproveché la oportunidad que me brindó la escuela para salir a asistir a conferencias, aprender con humildad, no avergonzarme de hacer preguntas, digerir en el tiempo, absorber la esencia de los demás, practicar mi propia enseñanza y resumir y mejorar constantemente.
Me gradué de la carrera de educación primaria en xx años y practiqué durante dos semanas en xx escuela primaria. Esta pasantía de dos semanas me hizo sentir mucho. Me siento honrado de ser el maestro interno de una de las clases, guiando a los estudiantes a participar en ejercicios, guiando a los estudiantes de esta clase a participar en encuentros deportivos, manteniendo el orden durante la clase leyendo periódicos y haciendo ejercicios, y haciendo un trabajo ideológico detallado para varios personas de bajo rendimiento. La siguiente es una autoevaluación de la pasantía.
Por un lado, siento profundamente la inmensidad del conocimiento, lo que me hace tener que estudiar mucho día y noche; por otro lado, también entiendo profundamente la profunda connotación del aprendizaje a través de la enseñanza. Por ejemplo, cuando me dedicaba a actividades educativas y docentes. La primera vez que profundicé en el aula, encontré muchos problemas que nunca había aprendido o en los que nunca había pensado en la escuela normal. Terminé una lección vívidamente y pregunté a los estudiantes: "¿Qué es lo que más les impresionó después de escuchar la lección?". Los estudiantes se miraron unos a otros, sin palabras. ¿Por qué los estudiantes hacen esto? En mi opinión, la razón principal es que los estudiantes no están interesados en aprender.
Para aprender con felicidad, no debemos crear una atmósfera activa en el aula y presumir de forma aislada, sino que debemos encontrar los puntos de interés de los estudiantes en el contenido de la enseñanza. Debes estar bien preparado antes de la clase. Durante la clase, a menudo me levanto a las tres o cuatro de la mañana para preparar lecciones, verificar información, escribir planes de lecciones y aún considerar varios detalles antes de clase. Aún así, creo que me habría desempeñado mejor en las conferencias si hubiera tenido suficiente tiempo de preparación. Los profesores deben hablar en voz alta, ser poderosos y tener buen temperamento al dar conferencias. Me defino como honestidad e integridad: directa, sincera, fuerte y gentil. Creo que los profesores deben ser un poco duros, lo cual es bueno para el desarrollo del carácter de los estudiantes. Después de plantear la pregunta, no he hecho lo suficiente para darles a los estudiantes suficiente tiempo para pensar. Al hacer preguntas, los estudiantes a menudo tienen que levantar la mano para responder. Mi velocidad al hablar y mi proceso de enseñanza son relativamente rápidos. Creo que la velocidad del habla y el proceso de enseñanza deben controlarse de manera flexible de acuerdo con la naturaleza y la importancia del contenido de la enseñanza y la adaptabilidad de la mayoría de los estudiantes. Lo rápido es rápido, lo lento es lento.
Durante mis prácticas como profesora de clase, realicé una reunión de clase con el tema "Aprender a cuidar" en mi clase. Al principio me encontré con muchas dificultades: por ejemplo, la falta de cooperación de los estudiantes a menudo me hacía sentir triste. En ese momento, alguien me aconsejó que usara la coerción. Como ser castigado por estar de pie, castigado por ponerse en cuclillas, etc. Es cierto que este método apenas puede mantener el orden en el aula. Pero esto sin duda profundizará la brecha entre profesores y estudiantes, e incluso hará que los estudiantes se sientan cansados de estudiar. Como educadores, debemos esforzarnos por crear una atmósfera de enseñanza democrática y armoniosa y establecer una relación igualitaria entre docentes y estudiantes en las actividades docentes. Además, los profesores deben considerarse miembros de las actividades, organizadores, participantes e iniciadores de las actividades de los estudiantes, así como compañeros de aprendizaje y amigos cercanos de los estudiantes. Para llevar a cabo bien esta reunión de clase, me esfuerzo por crear oportunidades para que cada estudiante se muestre y proporcione una plataforma para mostrarse, de modo que cada estudiante pueda experimentar la alegría del éxito, sentir su propio valor y saborear la diversión. Como resultado, los estudiantes estuvieron muy activos en la preparación para la reunión de clase. Hay muchos tipos de programas en las reuniones de clase, incluidos cantos y bocetos. Todos los estudiantes están muy entusiasmados y entusiasmados. La última canción, "Let the World Be Full of Love", llevó la reunión de la clase a su clímax.
Me he beneficiado mucho de estos pocos días de prácticas, que me dieron la oportunidad de combinar la teoría con la práctica. Al estar a la vanguardia de la educación, frente a un par de ojos que buscan conocimiento, siento que queda un largo camino por recorrer. Debo seguir estudiando mucho, ser un jardinero diligente y regar las flores de la patria con más brillo.
Graduación de Educación Primaria Mención 4 La autoidentificación es como agua corriente y el tiempo pasa. Mi nombre es xxx y soy un estudiante universitario con especialización en educación primaria en la Universidad Normal XX. Con un corazón sincero y una búsqueda persistente de mi carrera, me recomiendo sinceramente a ustedes. A continuación, la siguiente es mi autoevaluación.
Escuche atentamente en clase, participe activamente en las discusiones en clase y tome notas de estudio con atención. Después de clase, podrás repasar y consolidar los conocimientos profesionales adquiridos a tiempo y completar cuidadosamente las tareas asignadas por el profesor en clase. Además, también aproveché al máximo la enorme y completa red de educación a distancia del Gobierno Central para participar en el aprendizaje en línea y resolver problemas difíciles encontrados en el aprendizaje.
2. Adherirse a la combinación de aprendizaje profesional y práctica docente para aprender de las fortalezas de los demás.
Como maestra de primaria, siempre tengo el corazón agradecido y la conciencia tranquila en todo. He hecho todo lo posible para asistir a la Universidad XX en los últimos años. Sé que, como docente, debo estudiar incansablemente y utilizar con flexibilidad las teorías profesionales de la educación primaria para guiar mi práctica docente. Sólo aprendiendo unos de otros podremos lograr mejor nuestro crecimiento profesional.
En tercer lugar, realice una investigación en profundidad y diseñe cuidadosamente la tesis de graduación.
La tesis de graduación es una prueba integral del efecto de aprendizaje del conocimiento profesional que hemos adquirido en los últimos dos años. . Mientras recopilaba y organizaba los datos, escribí un documento didáctico "Sobre cómo mejorar el interés en el aula de chino" y un informe de encuesta "Informe de música en la escuela primaria", que fueron reconocidos y afirmados por el instructor. A través de estudios profesionales, abandoné por completo los viejos conceptos educativos y gradualmente me convertí en un excelente maestro de escuela primaria profesionalmente calificado.
Los dos años y medio de vivir en xx me han hecho darme cuenta profundamente de la importancia del aprendizaje. Los métodos flexibles de aprendizaje en el trabajo y los métodos de examen académico de xx nos permiten trabajar y estudiar correctamente. xx nos permite recargarnos y al mismo tiempo mejorar nuestras cualidades profesionales y culturales. ¡XX University es la gasolinera de nuestro continuo crecimiento y el motor de nuestro continuo avance! ¡Gracias, xx! ¡Gracias a todos los profesores xx que me animaron!
Autoevaluación de Graduación de Educación Primaria Mayor 7 Soy pasante en Clase Durante la pasantía, los líderes de la escuela me cuidaron profundamente. Bajo la guía del instructor, hice todo el trabajo comercial de manera seria y responsable y completé los requisitos de la tarea. Durante la pasantía, preparé cuidadosamente las lecciones y participé activamente en diversas actividades. Los instructores y líderes escolares brindaron ayuda y orientación, señalaron deficiencias y experiencias de aprendizaje.
El tiempo vuela, el tiempo vuela. Varios meses de prácticas pasaron en un instante. Durante los varios meses de prácticas, obtuve muchas ganancias y alegrías, pero también amarguras y lecciones. Estas experiencias exitosas me inspirarán a lograr mayores logros en mi vida futura, y mis experiencias fallidas me harán trabajar duro para cambiar mis imperfecciones y hacerlo mejor en el futuro. Estas se convertirán en las cosas más preciadas de mi vida.
Mis prácticas comenzaron en X mes de X año. A mediados de X año, el director de mi clase se tomó X meses de licencia por motivos personales, lo que me dio la oportunidad de comprender básicamente a los estudiantes. ' situación en la etapa inicial de inscripción y el modelo de gestión de la escuela, mayor contacto con la dirección de clase del profesor de la clase y más entrada al aula de enseñanza para enriquecer mi trabajo de prácticas.
Las clases que impartí al principio fueron organizadas por mi tutor. En chino se explicaron algunos poemas antiguos sencillos, letras, razonamientos y descripciones de escenas, y en matemáticas se impartieron cursos básicos y algunos cursos prácticos. Cuando entré en una buena escuela primaria, todos los profesores tenían una rica experiencia docente. Cuando entré por primera vez, estaba un poco triste y estresado. Siento que no sé cómo organizar mejor las sesiones de enseñanza cuando preparo las lecciones. Para garantizar la calidad de la clase del día siguiente, estudié hasta el punto X. En las primeras semanas, la preparación para las clases de x fue muy difícil.
De esta manera, después de casi X semanas de intensa y sustancial adaptación, poco a poco fui aprendiendo y adaptándome al ritmo de trabajo del colegio y familiarizándome con el horario del colegio. Además, a través de una gran cantidad de contactos con los estudiantes, fui conociendo gradualmente sus situaciones de estudio y familiares, lo que mejoró mi eficiencia en el trabajo y el control de calidad, y también mejoró enormemente mi estatus a los ojos de mis tutores. Feliz de recibir esto. La afirmación y el reconocimiento del instructor. Todo esto me hizo darme cuenta profundamente de que debo esforzarme al máximo en todo lo que hago. Sólo haciendo todo lo posible puedo hacer un buen trabajo y cosechar la alegría del éxito.
Durante todo el proceso de pasantía, fui a la primera línea de la docencia y me di cuenta profundamente de la dificultad de enseñar. Desde el final de las clases son buenas clases.
Los líderes escolares, directores y maestros de cada grupo de grado tienen que asistir a clases, lo que agrega mucha presión a los maestros y también brinda a los estudiantes mejores oportunidades de desempeño. Al mismo tiempo, también soy el que más ha ganado: puedo acercarme a los profesores, escuchar su lenguaje de enseñanza, ver su actitud docente, aprender cómo diseñan la clase y comunicar cómo gestionar la clase.
Al observar las clases modelo y ir a la primera línea de la enseñanza en persona, me di cuenta de:
1. Antes de la clase, debemos darnos cuenta de la necesidad de una preparación sólida y seria. para que la clase sea efectiva Estarás hábil, organizado y no nervioso.
2. Prestar atención al orden docente y a la eficacia docente en clase. Si el orden del aula es caótico, conducirá directamente a una baja eficiencia en la aceptación de los estudiantes y, lo más importante, afectará sus calificaciones.
3. Sea tranquilo y generoso en clase, y utilice gestos adecuados para ayudarle a hablar. Esto hará que el profesor sea más apasionado, movilizará el ambiente del aula y permitirá que los estudiantes aprendan en un ambiente feliz y relajado.
4. Preste atención al uso de principios heurísticos de enseñanza y consolidación en el proceso de enseñanza para inspirar y guiar a los estudiantes a explorar y pensar, a fin de completar las tareas de enseñanza y los objetivos de enseñanza de esta lección, en lugar de hacerlo. el método de enseñanza anterior de "inyección", "cramming".
5. Después de la clase, debe buscar activa y humildemente las opiniones del instructor, prestar atención a los comentarios de los estudiantes, hacer autoanálisis, evaluación y resumen, mejorar las opiniones del instructor y prepararse para el próxima clase.
6. Después de cada clase, seleccione cuidadosamente ejercicios de peso y dificultad adecuados para centrarse en consolidar los conocimientos y habilidades de los estudiantes. Se debe prestar especial atención a las tareas que desarrollan la inteligencia y la creatividad de los estudiantes, verificar rápidamente las tareas asignadas, corregir y analizar cuidadosamente las fortalezas y debilidades de las tareas de los estudiantes, escribir comentarios a los estudiantes al corregir las tareas y proteger cuidadosamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
Las prácticas de más de 8 x meses han finalizado. Desde la etapa de preparación hace un año hasta la conferencia formal de X, ganamos mucho con este proceso.
Lo primero que me impresionó fue mi amor por la educación. En el aprendizaje, la gente suele decir que el interés es el mejor maestro, por lo que su amor por la enseñanza es la motivación para dedicarse a la enseñanza, ya sea preparando lecciones o dando conferencias. Al preparar lecciones, con motivación, puedes considerar plenamente el proceso y el contenido, así como las reacciones de los estudiantes. Cuando comencé mi pasantía, el subdirector dijo: "Dejemos que los estudiantes estén preparados" y cómo entender sus reacciones. Con esta motivación, podemos idear métodos mejores y más científicos y aplicarlos al proceso de enseñanza. Métodos como la enseñanza heurística pueden aplicarse bien y lograr buenos resultados.
En segundo lugar, debes fijarte una meta más alta y, al mismo tiempo, también debes considerar tu propia reacción cuando los resultados no sean buenos. Es bueno soportar la presión cuando anticipa malos resultados de antemano, pero si los resultados de la enseñanza no son buenos debido a sus propias capacidades limitadas y cambios en varios aspectos, debe aceptar esta realidad. No dejes que tu impulso arruine todo el evento. Cuando los resultados de mi segunda clase no fueron buenos, fue muy difícil aceptarlo en ese momento, y luego perdí el interés y el entusiasmo por los siguientes X días de preparación de clases. ¿Por qué estaba completamente preparado X veces antes? Estoy pensando en ello. Lo pensé una y otra vez, pero todavía no preparé suficientes lecciones, no movilicé mejor a los estudiantes, no predije las reacciones de los estudiantes y no consideré situaciones posibles, como el problema de escritura en la pizarra de la Clase X, que Fue inesperado.
Cuando estaba en la Clase X, mi estado de ánimo era tranquilo, mi entusiasmo era alto y afrontaba todo con calma. Esto es mucho mejor, mi velocidad al hablar es más lenta que las x veces anteriores y hay muchos menos errores en clase.
En general, aprendí mucho de las prácticas. No sólo para enseñar, sino para todo. Soporté las reacciones negativas antes de la clase X e hice todos los preparativos. Ten altas expectativas y requisitos estrictos para el resultado de las cosas, pero también debes considerar el peor resultado y afrontarlo con calma. Ésta es mi comprensión más profunda.
Por último, quiero dar las gracias al profesor por su esmero y entusiasmo. Ya sea una conferencia de prueba o una clase, debes escuchar cada lección. Lo que es más importante es hacer preguntas a los estudiantes, que los profesores experimentados puedan identificar y resolver. Esta es la mayor responsabilidad y ayuda para los estudiantes. Al mismo tiempo, vale la pena aprender de nuestro equipo, ayudarnos unos a otros, cuidarnos unos a otros y progresar juntos.
Autoidentificación de graduación de la carrera de educación primaria 9 Asistí a la xx Escuela de Educación Primaria en xx.
Durante el estudio del año X, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, asisto a clases presenciales a tiempo, completo todas las tareas con alta calidad y cantidad, y realizo el examen final de manera cuidadosa e independiente. La tesis fue totalmente preparada, la defensa fue gratuita y se completaron exitosamente X años de estudio con excelentes resultados.
1. Cumplir estrictamente las reglas y disciplinas escolares, insistir en participar en clases presenciales y completar las tareas de todas las materias a tiempo.
Sin una disciplina estricta no se puede garantizar el éxito. Durante el período de estudios en XX, insistí en participar en el aprendizaje presencial centralizado organizado por la escuela, y no llegué tarde, ni salí temprano ni estuve ausente. Escuche atentamente en clase, participe activamente en las discusiones en clase, tome notas de estudio con atención y escriba sus experiencias de manera oportuna. Después de clase, podrás repasar y consolidar los conocimientos profesionales adquiridos a tiempo y completar cuidadosamente las tareas asignadas por el profesor en clase, para que las tareas sean serias, ordenadas y correctas. Además, también aproveché al máximo la enorme y completa red de educación a distancia de la Universidad Central de Radio y Televisión para participar en el aprendizaje en línea y resolver problemas difíciles encontrados en el aprendizaje.
2. Adherirse a la combinación de aprendizaje profesional y práctica docente para aprender de las fortalezas de los demás.
Como docente de primaria, insisto en aplicar los conocimientos teóricos profesionales adquiridos a la práctica docente, orientar la labor docente y lograr resultados educativos y docentes significativos. Por ejemplo, estudié la psicología educativa de los niños de la escuela primaria y descubrí que en el proceso de desarrollo psicológico, los niños de la escuela primaria no solo muestran las mismas reglas de desarrollo, sino que también tienen diferencias grupales e individuales obvias, lo que nos proporciona educación y enseñanza. practicar y enseñar a los estudiantes de acuerdo con su ideología rectora teórica. A través del análisis, la investigación y el resumen de las diferencias individuales de cualquier nivel de grado, escribí y publiqué con éxito un artículo didáctico x. A través del estudio de las ideas educativas modernas, cambié por completo las viejas ideas y conceptos educativos y realicé la implementación bajo los nuevos. reforma curricular La importancia y urgencia de una educación de calidad. El plan de estudios profesional específico proporciona una plataforma de crecimiento muy estable para la mejora de nuestra propia calidad profesional. En X años de estudio, gradualmente me convertí en un maestro popular sobresaliente y profesionalmente calificado.
En tercer lugar, realice una investigación en profundidad y diseñe cuidadosamente la tesis de graduación.
La tesis de graduación es un examen exhaustivo del efecto de aprendizaje del conocimiento profesional que hemos adquirido durante los últimos X años. . Mientras preparaba los materiales, fortalecí la investigación sobre la combinación del conocimiento teórico profesional y la práctica docente. En respuesta a los cambios en los conceptos de enseñanza del chino en la escuela primaria bajo el nuevo concepto de reforma curricular, escribí un artículo xx, que fue bien recibido por el. instructor. Durante la defensa de la tesis, combiné mi práctica docente habitual, respondí con calma, expliqué los puntos de vista y las bases teóricas de la tesis en términos simples y fáciles de entender, y aprobé con éxito la defensa de la tesis de graduación. Con una sólida base de conocimientos profesionales, superé fácilmente el umbral final del examen académico universitario.
Mi vida universitaria en los últimos X años me ha hecho comprender profundamente la importancia del aprendizaje. Hoy en día, con el rápido desarrollo de la sociedad, cómo persistir en el aprendizaje se ha convertido en una cuestión que todos deberían considerar seriamente. El modelo flexible de aprendizaje en el trabajo y el modelo de exámenes académicos de RTVU nos brindan una gran libertad para elegir carreras de estudio, permitiéndonos trabajar y estudiar correctamente, y mejorar nuestras cualidades profesionales y culturales mientras logramos excelentes resultados en la docencia.
x, ¡quiero agradecerte! Seguimos aumentando nuestra experiencia en gasolineras y usted nos brinda un flujo constante de motivación. ¡Son ustedes quienes nos han permitido lograr resultados extraordinarios en puestos ordinarios!
Con un corazón puro y la búsqueda de la carrera más gloriosa del mundo, completé mi especialización en educación primaria en X años. Ahora estoy de cara a graduarme y a ir a trabajar, estoy muy emocionado. Con motivo de mi graduación, anoté mi autoevaluación de mis estudios.
Estudia en X Colegio Normal del 20xx al 20xx. Hasta ahora, mi carrera de educación primaria ha llegado a una conclusión exitosa. En un abrir y cerrar de ojos, es hora de que los estudiantes de posgrado se identifiquen. Después de X años de vida universitaria, mi nivel literario ha mejorado enormemente y tengo una buena base para la futura industria de la educación primaria.
En los X años en la escuela, me he enriquecido continuamente y me he desarrollado de manera integral. Me he ganado la confianza y los elogios de mis profesores y compañeros con mi estilo emprendedor y con los pies en la tierra. y rendimiento. Tengo sólidas habilidades de gestión, planificación de eventos y relaciones interpersonales. Desde 20xx, me he desempeñado como presidente del sindicato de estudiantes y también como monitor, monitor adjunto y miembro del sindicato de estudiantes.
Como cuadro estudiantil, trabajé duro, estudié mucho y logré excelentes resultados, lo que fue reconocido y elogiado unánimemente por los líderes escolares, maestros y compañeros de clase. Ha ganado sucesivamente los premios "Excelente Miembro de la Liga", "Tres Buenos Estudiantes", "Excelentes Cuadros de Estudiantes" y "Excelentes Cuadros de Estudiantes" de la ciudad. Como estudiante normal, doy gran importancia a las habilidades básicas. Por lo general, insisto en practicar caligrafía, lápiz y tiza, y tengo sólidas habilidades básicas. Gracias al trabajo duro, pasé con éxito el examen nacional de dominio del mandarín y obtuve el certificado de segunda clase A con excelentes resultados de China Talent Herald Network. Durante la universidad obtuvo resultados sobresalientes y obtuvo subsidios de primera y becas de segunda. Escribí seria y contribuí activamente, y gané el X lugar en el concurso provincial en junio de 20xx.
Como estudiante de posgrado, aunque me falta experiencia, creo que mi entusiasmo y mi trabajo duro pueden compensar esta deficiencia temporal. Quizás no sea el mejor, pero definitivamente soy el que más trabaja. Donde hay voluntad, hay un camino. Creo que mañana habrá un arcoíris.