¿Es bueno que los niños aprendan a escribir composiciones en cuarto grado?

1. Si tu hijo está en cuarto grado y no puede escribir bien en composición, ¿cómo puedes ayudarlo?

Si tu hijo no puede escribir bien en composición, puedes preguntarle a tus amigos. donde podrán aprender composición.

De hecho, ¡lo más importante para escribir bien es leer más libros (menos cómics, más clásicos)! A continuación se ofrecen algunos consejos sobre cómo escribir una buena composición: 1. Examine la pregunta detenidamente.

En el examen de composición, el primer nivel es el examen de la composición. Aunque la composición del tema reduce la dificultad de revisar las preguntas, eso no significa que no sea necesario revisar las preguntas y no significa que pueda ser creativo al escribir.

Los temas suelen iniciarse mediante materiales, lo que significa que existe una estrecha relación entre materiales y temas. El tema de un ensayo de examen implica mucho trabajo duro por parte de expertos en ensayos. Cada oración y palabra del material tiene muchas connotaciones profundas.

Necesitamos encontrar en el material las riendas que controlan el caballo al galope, las palabras clave que encarnan el tema. De esta manera podemos comprender con precisión la intención de la proposición, examinar el material desde cierta altura y no perder de vista una cosa u otra al escribir.

Si hacemos la vista gorda o simplemente miramos las flores sólo por falta de tiempo, será difícil captar el centro del artículo y encontrar el punto de entrada correcto. Además, estudie detenidamente los requisitos del ensayo.

Hoy en día, los requisitos de composición son muy amplios, pudiendo elegir el estilo libremente. ¡Pero no está exento de requisitos! Si eliges el género narrativo, debes escribir honestamente de acuerdo con las reglas de la narrativa. Si eliges ensayo argumentativo, debes tener argumentos, argumentos y demostraciones, y escribirlos con honestidad.

Nunca te confundas entre explicación y narrativa, ni mezcles lirismo y discusión. Escribir poesía debe tener imágenes y concepción artística, y escribir drama debe tener conflictos agudos.

"No tengas miedo de las grandes preguntas, sólo ten miedo de las preguntas descuidadas." Al revisar el tema, debemos estudiar detenidamente los requisitos de composición, leerlos detenidamente, aprovechar al máximo las fortalezas de nuestra propia escritura y prestar atención a utilizar nuestras fortalezas y evitar las debilidades.

2. Sigue el camino familiar Muchas personas que escriben o escriben por escrito, o hablan con palabras, no tienen en la cabeza un trozo de arena suelta, sino "componentes prefabricados" con puntos de vista y materiales unificados. Antes de realizar el examen, también conviene crear algunos "componentes prefabricados", es decir, practicar fragmentos en torno a un centro, memorizarlos adecuadamente y dominarlos con soltura.

Durante el examen, puede cambiar el ángulo y formar un nuevo artículo basado en los "componentes prefabricados" existentes para que sea coherente con los requisitos de la propuesta del examen. Cómo estos "componentes prefabricados" se convierten en un todo orgánico también requiere un enfoque familiar, es decir, establecer un marco estructural familiar.

Haz tu mejor esfuerzo para elegir nuevos ángulos, nuevas formas y nuevos géneros que conozcas, y construye un marco único y personalizado. Luego, al observar el marco, ¿puede comprender si el texto completo sigue de cerca el significado de la pregunta? ¿Los materiales utilizados se ajustan al tema? ¿El contenido del texto completo es específico y sustancial? ¿Las opiniones son correctas y la relación es sana? ¿Está clara la jerarquía de párrafos? ¿Cómo deberían ser las fotos de apertura y cierre? De esta manera, tendrá "la situación general en mente y la hoja de ruta en su escritura", lo que proporcionará una base confiable para el artículo.

Si sigue el "esquema" y sigue el "camino", no habrá "cortocircuito" en el pensamiento durante el proceso de escritura. Esto no solo ahorrará tiempo de escritura, sino que también mejorará la calidad de la escritura. escribiendo. 3. Destacados El rendimiento de los puntos brillantes es diverso.

Puede ser una idea ingeniosa, una descripción vívida y vívida de detalles, una buena frase con ricas connotaciones, una palabra muy personal, o una palabra refinada, incluso puede ser un signo de puntuación único... En resumen, debe tener "brillantez": sin "sol", debe haber una "luna"; sin "luna", debe haber una "estrella"; sin "estrellas", debe haber una "luciérnaga". Si no hay una "luciérnaga", entonces la composición sólo puede permanecer en el "nivel básico".

Establecer uno o dos puntos brillantes en el artículo que harán brillar los ojos del profesor de calificación puede contribuir a encubrir toda la fealdad. Se pueden considerar los siguientes aspectos: 1. Título llamativo. El título es llamativo y destaca todo el artículo.

Esto por sí solo puede hacer que los revisores le presten atención y tengan una impresión más favorable del artículo que aún no han visto. Tener una ventaja es una forma muy efectiva de mejorar la calidad de tu composición.

El tema debe ser "tema grande pero pequeño", es mejor tener un punto de entrada estrecho, convertir el alcance amplio del tema original en un alcance pequeño específico y convertir el tema grande en uno pequeño. tema. O tome prestadas citas y frases famosas para formular el tema o utilice técnicas retóricas con habilidad para formular el tema.

Para artículos argumentativos, el título debe ser claro de un vistazo; para artículos narrativos, el título debe ser vívido y vívido. El título es brillante y el texto brilla por sí solo.

2. Un comienzo maravilloso. El comienzo es el primer rayo de "sol" que se muestra a los marcadores, y los candidatos deben crearlo con especial cuidado.

No sólo marca el tono de la escritura, sino que también aporta buen humor a los rotuladores. 3. Un final significativo.

El final de un artículo es tan crucial como el título y el inicio del artículo. Pero algunos estudiantes terminaron la clase apresuradamente y tomaron el asunto en sus propias manos.

Esto afectará en gran medida a la calidad general de todo el artículo. El final del artículo debe seguir de cerca el principio, hacerse eco del principio y del final, reiterar el punto de vista, reiterar el tema o dejar espacio a la imaginación del lector, etc.

El final es el último "paisaje" que les queda a los marcadores, y debe darles a los marcadores la sorpresa de "mirar hacia atrás con una sonrisa y una sonrisa brillante". 4. Las frases y párrafos están llenos de talento literario.

Si un buen tema es el corazón palpitante de una obra, entonces un lenguaje bello debe ser un rostro bello. Du Fu "estaba obsesionado con la naturaleza humana y nunca dejaría de escribir buenas frases si sus palabras no fueran sorprendentes". Esto demuestra aún más la creación rigurosa del gran poeta.

Es difícil alcanzar un alto nivel de talento literario a lo largo de un ensayo de examen. Un párrafo o incluso un argumento maravilloso no sólo puede sublimar el propósito principal del artículo, sino también proporcionar a las personas conocimientos e iluminación espirituales.

Si las oraciones individuales se expresan en patrones de oración variados y flexibles, los párrafos individuales hacen buen uso de técnicas retóricas como el paralelismo y la metáfora, y los lugares individuales se citan apropiadamente, las palabras provienen del corazón y la escritura es autoemocional, te ganarás el favor del profesor de calificaciones. 5. Detalles conmovedores.

Si la trama es la historia del desarrollo del personaje, entonces los detalles son la carne y la sangre del personaje. Sólo captando "las sutilezas de cada palabra y movimiento, cada detalle de arena y piedra" (palabras de Zhu Ziqing) se puede hacer que la imagen sea más completa.

6. Superficie del tatuaje embellecida. La superficie de escritura está limpia y ordenada, la escritura es recta y hermosa, las fuentes son claras y estandarizadas, la puntuación es precisa, los párrafos están en el formato, el número de palabras cumple con las regulaciones, etc.

El embellecimiento del tatuaje es una baza para conseguir puntuaciones altas en los exámenes. 4. Revisar cuidadosamente Chéjov decía: "La habilidad de escribir es la habilidad de eliminar partes mal escritas".

Los artículos se escriben y los buenos artículos se revisan. Al escribir en la sala de examen, debe "encontrar sus propios problemas, diagnosticarlos y tratarlos usted mismo".

Si el andamiaje anterior fue anterior a su escritura. 2. ¿Cómo pueden los niños de cuarto grado escribir buenas composiciones?

El cuarto grado es un período crítico para la composición de la escuela primaria y los niños deben aprobar bien la prueba de composición. Los docentes tienen una gran responsabilidad y no se les debe tomar a la ligera.

En primer lugar, haga hincapié en la recitación. Lee el libro mil veces y su significado se hará evidente. Cuando memorices el artículo, sentirás que lo has escrito tú mismo. Poco a poco podrás descubrir las ideas del artículo y darte algunos consejos al escribirlo. Elija algunos a propósito y deje que sus hijos reciten famosas piezas en prosa antiguas. Cuando aprendes por primera vez a escribir una composición, es como imitar la caligrafía. La imitación es muy necesaria.

Enfatizar la lectura extraescolar de los niños. Proporcionar algunos libros de forma planificada. Amplia poco a poco tus conocimientos.

En segundo lugar, los alumnos de primaria deben empezar por la escritura, y lo mejor es no utilizar bolígrafos de gel. Los lápices también son mejores que los bolígrafos de gel. La punta del bolígrafo de gel es demasiado resbaladiza, como patinar, lo que dificulta que los principiantes lo dominen. La escritura de composición es como el bordado, hay que trazarlo de a un trazo a la vez, sin marcar ni borrar.

Es necesario practicar repetidamente el formato de línea del trabajo manuscrito. No llenes el espacio para una palabra. Lo mejor es dejar una línea de espacio en la parte superior derecha. Los puntos de puntuación sólo pueden ocupar una cuarta parte del espacio. ——(guión)...(puntos suspensivos) ocupa dos espacios.

En tercer lugar, enfatizar la formación oral de los niños y hablar bien si tienen algo que decir. Que los niños entiendan: "Escribo con la pluma y la boca". Composición es escritura. Paso a paso, el texto es claro y las palabras fluidas. Primero se escribió y luego se fue mejorando gradualmente.

Cuarto, composición de la proposición. Puede explicar el tema después de plantearlo o guiar a los niños para que analicen y encuentren los puntos de composición. Por ejemplo: "Mi compañero de escritorio" y "Mi profesor" pueden tener muchos puntos de composición. Puede enumerarlos, analizarlos, seleccionar ejemplos típicos y únicos y escribirlos en un artículo. Después de pensarlo, hazlo de una vez. La composición en el aula es una práctica para la composición de exámenes.

En quinto lugar, la clave para escribir una buena composición es la observación. Observar es ver con el corazón.

La observación requiere que los cinco sentidos trabajen juntos. La nariz, los ojos, la boca, la lengua y los oídos están todos involucrados, y la observación es una cuestión que dura toda la vida. A veces la composición falla porque la observación no es cuidadosa. Puedes hacer algunos ensayos de observación en el aula.

En sexto lugar, los artículos deben revisarse cientos de veces. Los buenos artículos se crean mediante revisiones. Mejore gradualmente mediante la revisión y comprenda el verdadero significado de la composición mediante la revisión.

En séptimo lugar, los profesores deben corregir cuidadosamente las composiciones de los niños. Este es un entrenador individual, una orientación específica y no debe tomarse a la ligera.

En octavo lugar, todo el mundo tiene una copia del "Diccionario de chino moderno". Enseñe a los niños cómo hacer buen uso de los profesores que los rodean. También existe el fenómeno del "cruce de pasos" en el aprendizaje de la composición, que guía a los niños a regresar al punto de partida y comenzar desde el primer paso. 3. ¿Qué debo hacer si mi hijo en cuarto grado de la escuela primaria no puede escribir ensayos?

Si su hijo todavía no puede escribir bien ensayos en cuarto grado, entonces los padres deberían estar realmente preocupados. Se recomienda que los padres comiencen a enseñar a sus hijos con buenas palabras, oraciones y párrafos. Por ejemplo, qué buenas palabras, oraciones y párrafos se encuentran a menudo al escribir sobre expresiones humanas, y qué buenas palabras, oraciones y párrafos se encuentran a menudo. al escribir sobre pequeños animales y plantas... Aprende poco a poco. Guíe a sus hijos a escribir oralmente cuando salgan a jugar... Cuanto más practique, más naturalmente escribirán sus hijos.

Además, los padres también pueden cultivar las habilidades de escritura de sus hijos leyendo más libros para niños. Si lee más, sus hijos podrán escribir de forma natural.

Mis hijos leen el libro de crecimiento infantil "El diario de Hu Xiaonao" del famoso escritor de literatura infantil Le Duoduo. Lo leen muy bien. Pueden escribir cada vez más palabras. y más sensato. Ahora sé cómo preocuparme por nosotros y también sé cómo tomar la iniciativa para aprender. Hay muchas buenas palabras, oraciones y párrafos en este conjunto de literatura infantil, que también pueden enseñar a los niños los principios del crecimiento. Le sugiero que deje que sus hijos lo lean.

¡Mejora tu nivel de composición y guía el crecimiento de tus hijos, matando dos pájaros de un tiro!

Si crees que mi respuesta te es útil, por favor dame más puntos~~¡Gracias! ! ! 4. La composición de su hijo nunca ha sido buena. Está en cuarto grado de la escuela primaria y su nivel no es diferente al del primer grado. ¿Tiene una universidad?

¿Su hijo solo? En cuarto grado de la escuela primaria, no te impacientes con este asunto.

El número total de caracteres chinos que el cuarto grado de la escuela primaria necesita aprender según los libros de texto es casi 1.000 (un grado probablemente necesita dominar menos de 300 caracteres chinos cuando el maestro comienza el entrenamiento de composición). los niños están en cuarto grado (este requisito de enseñanza, ¿no es demasiado temprano? No lo estudiamos en teoría educativa), lo que da a la gente la sensación de que "es difícil para una esposa inteligente preparar una comida sin arroz". Si cree que es necesario enseñar a sus hijos a aprender composición en este momento, también puede probar los siguientes métodos:

1. Practique las palabras recién aprendidas con sus hijos. Esta formación consiste principalmente en pedir a los niños que se expresen oralmente. Deben utilizar las palabras nuevas que han aprendido en una frase y tratar de decir tantas frases como sea posible. No escriba estas palabras todavía, porque el niño no puede escribir muchos caracteres chinos ahora. Practica su interés por hablar.

2. Practique patrones de oraciones con sus hijos. El concepto de patrones de oraciones solo está disponible en las escuelas secundarias y no en las escuelas primarias. Sin embargo, todos usamos diferentes patrones de oraciones para expresar nuestros pensamientos cuando hablamos. Una buena oración es principalmente una buena estructura de oración, por lo que necesitas aprender no solo palabras sino también oraciones. De manera similar, es mejor expresarse más oralmente y, en general, no escribir. Los niños no podrán escribir esos caracteres chinos desconocidos, lo que disminuirá su entusiasmo por la expresión lingüística.

3. En el segundo grado de la escuela secundaria, el niño probablemente haya aprendido entre 2000 y 2500 caracteres chinos. En este momento, su capacidad de escritura está entrenada conscientemente.

No te apresures a conseguir un tutor de composición ahora. 5. ¿Qué debo hacer si mi hijo en cuarto grado no puede escribir composiciones y muchas veces no tiene ideas?

Es normal que los niños no puedan escribir composiciones. La clave ya no es la escritura, sino la imitación. . Los niños no nacen con conocimientos. Como todos sabemos: todos los comportamientos de los niños provienen de la imitación, y la imitación es la base de todo aprendizaje.

Cómprale una Colección de Composición y deja que la imite. No muchos niños pueden escribir buenos artículos por sí mismos en la escuela primaria. Todas las composiciones de la hermana pequeña del vecino imitan la Colección de Composición. Grado este año, el puntaje chino no fue inferior a 97 cada vez. De hecho, si lo piensas bien, la mayoría de los estudiantes de secundaria imitan los mejores trabajos en el examen de ingreso a la universidad de los últimos años, y mucho menos los niños. Así que le basta con imitar una colección completa de composiciones.

Por supuesto, es necesario comprar libros, pero lo importante es imitar más. Por ejemplo, el padre de la hermana pequeña de la vecina le pide que escriba una. "Diario de fin de semana" todas las semanas.

Por supuesto, lo más importante es que la razón por la que los niños no pueden escribir es probablemente porque no tienen que escribir. Pero, de hecho, componer significa editar. Dígales a sus hijos que escribir no es. Es necesario para llevar un diario de la verdad, escribir no sólo puede escribir sobre la verdad, sino también sobre cosas imaginarias, cosas que esperas o no que sucedan.

Cuando tus hijos se deshacen de la idea de escribir sobre experiencias o cosas reales, sumado a la imitación de la colección de composiciones, la composición de la escuela primaria es así de sencilla.

Sin embargo, *** la realidad es que el pensamiento fijo es difícil de cambiar. Puedes pedir a los niños que escriban algunos sucesos irreales en forma de proposiciones, como por ejemplo: Si yo fuera una nube blanca. O puedes pedirle que amplíe un evento falso: por ejemplo, si tu familia no tiene un perro, le pides que escriba que tu perro fue atropellado y asesinado por un auto y que estaba muy triste. No le enseñes a expandirse, deja que lo imite él mismo.

Por supuesto, si tienes otros métodos mejores, ese sería mejor