La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Es necesario hablar inglés durante la entrevista para el certificado de calificación de profesor de inglés de la escuela primaria?

¿Es necesario hablar inglés durante la entrevista para el certificado de calificación de profesor de inglés de la escuela primaria?

La entrevista para el certificado de calificación de profesor de inglés de la escuela primaria no necesariamente tiene que ser en inglés, depende de su propia situación. La entrevista examina principalmente las cualidades docentes básicas del solicitante, como la cognición profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y la calidad del pensamiento, así como las habilidades docentes básicas, como el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.

La entrevista toma la forma de una entrevista estructurada y una simulación de escenario, y se lleva a cabo mediante la selección de temas, la preparación de la lección (diseño de actividades), la respuesta a preguntas prescritas, una conferencia de prueba (demostración), la defensa (demostración) y calificación.

Otras disposiciones para los certificados de cualificación docente.

Los examinadores entrevistadores están compuestos por expertos de universidades, destacados profesores de escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia, y expertos de instituciones de enseñanza e investigación. Los candidatos a la entrevista deben cumplir las siguientes condiciones:

(1) Estar familiarizados con las políticas pertinentes del examen de calificación docente;

(2) Tener buena ética profesional, ser justo y decente, y gozar de buena salud;

(3) Tener conocimientos profesionales sólidos, gran capacidad analítica y de generalización, capacidad de juicio y capacidad de expresión lingüística;

(4) Haber participado en actividades profesionales relevantes trabajo docente o de investigación científica durante más de 5 años, generalmente debe tener cargos profesionales y técnicos adjuntos (títulos profesionales);

(5) participar en capacitaciones organizadas por instituciones examinadoras de calificación docente provinciales o nacionales y obtener certificados .

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