La importancia de la enseñanza de la lectura en inglés en las escuelas primarias superiores
1. Desarrollar la capacidad de lectura en inglés: la capacidad de lectura en inglés es una de las habilidades importantes que los estudiantes deben dominar en el proceso de aprendizaje del inglés. A través de una lectura extensa en inglés, los estudiantes pueden mejorar su percepción y comprensión del inglés, mejorar su vocabulario y gramática y, por lo tanto, dominar mejor el inglés.
2. Promover la mejora de la capacidad integral del inglés: la capacidad de lectura en inglés es una parte importante de la capacidad integral del inglés. A través de la lectura, los estudiantes pueden practicar escuchar, hablar, escribir, traducir y otras habilidades, mientras mejoran sus habilidades de pensamiento y su alfabetización cultural.
3. Aumentar el conocimiento y ampliar horizontes: la lectura en inglés puede exponer a los estudiantes a más información y conocimiento, incluida la cultura y la tecnología extranjeras, ampliando así sus conocimientos y horizontes, y aumentando su conocimiento y sabiduría.
4. Cultivar el hábito del aprendizaje permanente: leer en inglés puede estimular el interés de los estudiantes por el aprendizaje y la curiosidad, y cultivar la capacidad de aprendizaje independiente y el hábito del aprendizaje permanente. Esto es de gran importancia para el estudio y la vida futuros de los estudiantes.
5. Mejorar la capacidad para tomar exámenes: en los grados superiores de la escuela primaria, la capacidad de comprensión lectora en inglés de los estudiantes a menudo puede representar su nivel integral de inglés. Con la profundización de la reforma de la enseñanza del inglés, los requisitos para la capacidad integral del inglés de los estudiantes son cada vez más altos. Por lo tanto, la capacidad de los estudiantes para tomar exámenes se puede mejorar mediante la enseñanza de la lectura en inglés.
En definitiva, la enseñanza de la lectura en inglés en los cursos superiores de primaria es muy importante. No solo puede mejorar la capacidad de lectura en inglés de los estudiantes, sino también promover el desarrollo integral de los estudiantes y cultivar la capacidad de aprendizaje independiente y los hábitos de aprendizaje permanente de los estudiantes.
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1. La lectura es una actividad que utiliza el lenguaje para obtener información, comprender el mundo, desarrollar el pensamiento y adquirir experiencia y conocimientos estéticos. Es el proceso de obtención de información a partir de materiales visuales. Los materiales visuales son principalmente texto e imágenes, incluidos símbolos, fórmulas, gráficos, etc.
2. La lectura es un proceso activo, controlado por los lectores según diferentes propósitos, para cultivar los sentimientos de las personas y mejorar su autocultivo. La lectura es el proceso de pensamiento de comprender, comprender, absorber, apreciar, evaluar y explorar artículos. La lectura puede cambiar el pensamiento de una persona y adquirir conocimientos, lo que puede cambiar el destino de una persona.