¿Cómo deben llevarse entre sí los estudiantes de primaria?
Pregunta 2: ¿Cómo llevarse bien con los compañeros? Evite la desigualdad de carácter. Los estudiantes son iguales en personalidad y deben respetarse unos a otros. Aquellos que están orgullosos o tienen baja autoestima pueden ampliar artificialmente la distancia con otros estudiantes. Afectar al normal desarrollo de las relaciones entre compañeros.
En segundo lugar, evite los grupos pequeños. Siempre hay buenos amigos que estudian y viven en la misma clase, pero evitan el contacto prolongado con algunos buenos compañeros y no se llevan bien con los demás. Especialmente cuando hay un conflicto entre los intereses de los grupos pequeños y los intereses de los Dan Ti, se debe dar prioridad a los intereses colectivos de la clase y se deben abandonar los intereses de los grupos pequeños individuales.
Tres evasiones son comparaciones injustas. Cuando los estudiantes se comunican, es inevitable que comparen. La clave es comparar qué es ambición, qué es confianza y qué es vanidad. Si es mejor que el progreso ideológico y de aprendizaje, esto es, por supuesto, bueno, pero si es mejor que el material, no es aconsejable;
Cuatro tabúes incluyen masticar la lengua. Debes tener cuidado al llevarte bien con tus compañeros de clase. Los chismes a espaldas de los demás son lo más tabú entre los compañeros de clase. El enfoque correcto es no transmitirlo ni decirlo. Cuando escuches lo que dicen los demás, debes analizar cuidadosamente la verdad y no creerla ni seguirla ciegamente.
Cinco tabúes: Hablar hirientemente. Una buena palabra calienta la primavera, una mala palabra hiere a junio. Debemos cultivar conscientemente la capacidad de respetar a los demás, hablar en voz baja, prestar atención a la belleza del lenguaje y evitar ser moralistas, insultantes e hirientes.
Seis tabúes son parodia. La comunicación entre compañeros debe ayudarse mutuamente en el progreso de ambas partes. Vives con un cojo y aprenderás a cojear. Sea bueno haciendo amigos, aprenda a elegir y trate a las personas con sinceridad.
Cómo evitar riñas con los compañeros
Silencio y evitación. Al esperar pacientemente a que la otra persona termine o al desviar su atención del enojo, es posible que haya evitado una discusión.
El humor es oro. Si la mecha de una disputa entre las dos partes está a punto de encenderse, si una de las partes puede usar palabras humorísticas para cambiar la atmósfera tensa, es la forma más efectiva de evitar la pelea.
Cálmate. Cuando las dos partes hablan ferozmente y una pelea es inevitable, es posible que desees aprender a mantener la calma y ser natural, y tratar de bajar la voz y la velocidad al hablar. Si miras el problema desde la perspectiva de la otra persona, es posible que la pelea no continúe.
Hacer concesiones razonables. En la mayoría de los casos, discutir con otros no convence realmente a la otra persona, pero hace que la otra persona se aferre más a su punto de vista. Hacer concesiones razonables durante las disputas puede ayudar a resolverlas.
Hablar de cosas. Al discutir, no se detenga en el pasado, exponga los defectos de las personas y no realice ataques verbales personales o insultantes contra los demás.
Pregunta 3: ¿Cómo deben llevarse los compañeros entre sí? Se puede decir que el campus es un pequeño grupo social. Cuando nos llevamos bien con nuestros compañeros en el campus, también debemos seguir ciertos principios: Primero, el principio de honestidad y confiabilidad. Cuando nos llevamos bien con nuestros compañeros de clase, sólo podemos establecer y mantener relaciones amistosas entre nosotros con sinceridad. En segundo lugar, los principios de tolerancia y comprensión. No podemos usar nuestros propios estándares para preguntar a nuestros amigos. Deberíamos reconocer las diferencias entre nuestros amigos y nosotros mismos y no intentar cambiar a los demás. En tercer lugar, el principio de respeto mutuo. Respetar a los demás es la moralidad más básica, la condición para la supervivencia de la amistad y la base de la buena amistad. Cuarto, el principio de amistad y entusiasmo. Llevarse bien con amigos requiere amabilidad y entusiasmo. El hecho de que los amigos estén familiarizados entre sí no significa que no necesiten ser amigables y entusiastas. Después de pasar mucho tiempo con amigos, es inevitable que surjan roces desagradables e incluso disputas. La clave para resolver estos problemas es ser estricto consigo mismo, controlar sus emociones, comprender y tolerar a sus amigos, ser estricto consigo mismo y ser indulgente con los demás. Además, debes tomar la iniciativa, asumir responsabilidades, comunicarte con amigos y trabajar duro para resolver conflictos. Un compañero de clase dijo: Tengo muchos amigos, pero muy pocos pueden considerarse amigos de verdad. Creemos que los amigos deberían diferenciarse. Si algunos amigos solo están para charlar, no debes pedirles dinero prestado. Algunos amigos son sólo amistades superficiales, así que ignóralos; aquellos que son propensos a lastimarse a sí mismos y a los demás a menudo se confunden acerca del concepto de amigos. Por supuesto, también debes hacer más amigos, llevarte bien con las personas que te rodean y ser amable con todos los que te rodean, para poder vivir felizmente en grupo. Además, debes tener tus propios amigos cercanos. Cuando te encuentres con cosas felices o infelices, estás dispuesto a compartir o compartir con ellos y a hablar con ellos. No necesitas muchos de estos amigos cercanos, a veces uno o dos son suficientes. En primer lugar, debemos prestar atención a los cuatro principios que acabamos de mencionar: honestidad y confiabilidad, tolerancia y comprensión, respeto mutuo, amistad y entusiasmo.
También hay algunos comportamientos que debemos evitar, por ejemplo, a menudo nos quejamos con los demás pero no nos interesan los asuntos de otras personas; de lo contrario, somos demasiado serios, serios e hipócritas; yendo al otro extremo el tono es exagerado y lleno de tonterías; algunos buscan complacer a los demás, solo ganarse el favor de los demás, carecen de sinceridad con los demás, etc. Estos no son aconsejables y se les debe prestar atención al interactuar con otros.
Pregunta 4: ¿Cómo se llevan bien los compañeros entre sí? Ya sea que te lleves bien con tus compañeros de clase o con tus familiares, debes hacer lo siguiente: 1. Aprender a comprender y tolerar a las personas, y ponerte en su lugar cuando sucedan cosas. 2. Sé generoso y no te preocupes por todo. 3. Cuando te lleves bien con amigos, debes seguir el espíritu de aprovecharte cuando sufres una pérdida. No pienses siempre en aprovecharte de tus amigos y compañeros de clase. 4. Debes aprender a controlar tus emociones. No te dejes llevar cuando estés feliz y no te dejes llevar cuando estés infeliz. 5. Aprende a tener humor, a todos les gusta. 6. Cuando te lleves bien con tus compañeras de clase, recuerda no hacer demasiadas bromas. Si va demasiado lejos, preste atención al lugar y al método. La otra cosa es nunca empezar ni empezar una pelea.
Por favor, acéptalo, ¡gracias!
Pregunta 5: ¿Cómo deben llevarse los compañeros entre sí? Ba Jin dijo: "La amistad es una luz brillante en la vida. Sin ella, no habrá gloria en la vida"; sin ella, la vida no florecerá ni dará frutos. "En el estudio y en la vida, los estudiantes de secundaria debemos ayudarnos unos a otros, entendernos, apreciarnos y crecer juntos. Sin embargo, también hay mucho que aprender sobre cómo llevarnos bien con los compañeros de clase. Una pequeña cosa en la vida y el estudio, si no se maneja adecuadamente, también puede "arruinar" la amistad. Entonces, ¿cómo debemos llevarnos bien? 1. El respeto mutuo significa respetar y valorar a los demás. ¿Respetar a los demás debería ser lo primero? Respetan su personalidad. Cada estudiante tiene un sentido de autoestima y honor. Algunos de nuestros estudiantes no le prestan mucha atención. A menudo se ríen de los defectos de otras personas, hablan con los demás sin importar su tamaño y se pelean entre sí. exponer sus propios defectos, hacer demasiadas bromas, insultar a los demás e incluso burlarse de las personas con discapacidad física son todas manifestaciones de falta de respeto hacia la personalidad de los demás, lo cual es muy irrespetuoso. También comenzar con "yo" no es realista si todos siempre enfatizan que los demás deben respetarse a sí mismos. Solo cuando todos comienzan desde mí y enfatizan que debo respetar a los demás primero podemos crear una atmósfera de respeto mutuo en la escuela. compañeros de clase, apreciar a los compañeros más jóvenes, respetar a las compañeras de clase y nunca burlarse de ellas ni hablar de ellas a sus espaldas. Los estudiantes deben saludarse cuando se encuentran todos los días y despedirse después de la escuela. expresión cortés y una forma necesaria de respetar a los demás y respetar su personalidad. Respetar sus deseos, sentimientos, pasatiempos y costumbres nacionales. El respeto mutuo es un signo de cortesía y un comportamiento civilizado que todos deben tener. Feng era un niño, se preocupaba y amaba a uno de sus compañeros de clase. No pudo venir a la escuela durante unos días debido a una enfermedad. Lei Feng iba a la casa de este compañero de clase todos los días después de la escuela para consolar a sus compañeros y ayudarlos pacientemente. sus tareas. Con la ayuda entusiasta de Lei Feng, este compañero de clase no faltó a la escuela debido a una enfermedad. En la vida colectiva de la escuela, los estudiantes deben cuidarse unos a otros y amarse unos a otros. Si tenemos dificultades para aprender, debemos ayudarlos a aprender y resolver problemas. Debemos considerar a nuestros compañeros cuando y donde tengan dificultades. Cuando los estudiantes obtienen buenas calificaciones, debemos aprender de ellos con humildad y alentarnos unos a otros. corazón y siempre piensa en los demás, puedes tomar la iniciativa para ayudar a los demás y hacer cosas buenas por los demás. Si haces esto durante mucho tiempo, ganarás el cuidado, el amor y la confianza de los demás. La fe es la base de la comunicación. Cuando te comunicas con tus compañeros, debes hacer lo que dices y lo que prometes a los demás. No aceptes fácilmente cosas que otros no pueden hacer. use cosas de otras personas sin permiso. Asegúrese de informar a sus compañeros cuando tome prestados sus libros y periódicos. Rómpelos, no se los lleve en privado. 4. Sea firme, generoso y compórtese con gentileza. No los abofetees ni los señales con el dedo primero. No susurres a otros delante de un compañero de clase y no te inclines para escuchar cuando otros hablan a solas.
Tenga cuidado de no acercarse demasiado al hablar, especialmente de no escupir. No pises los hombros de otras personas. No bromees delante de tus compañeros de clase, especialmente las compañeras de clase, y no hagas bromas. La cortesía es el puente de comunicación. Si no eres educado, no podrás llevarte bien con los demás y perderás amigos. Los estudiantes deben aprender a comunicarse civilmente y hacer amigos. 5. Aprenda a tolerar y comprender a los demás. Perdonar a los demás es en realidad perdonarse a uno mismo. Cuando surgen conflictos entre compañeros, la otra parte es responsable. Deberíamos pensar más en nuestras responsabilidades, aprender a comprender y tolerar las acciones temporales de la otra parte y mirar este problema con una actitud elevada para resolver conflictos. 6. Cuando haya conflictos entre compañeros, especialmente cuando haya conflictos entre compañeros, no hables demasiado. Cuando te lleves bien, no digas nada. Por ejemplo, "¿Quieres que te golpeen?", "Te voy a matar", "Esperándote", etc. Estas palabras despertarán la ira de la otra parte y fácilmente intensificarán el conflicto, por lo que los estudiantes deben No utilices estas malas palabras cuando te comuniques. Recordatorio amistoso: la regla de oro para llevarse bien con los demás es tratar a los demás como le gustaría que lo traten a usted.
Pregunta 6: Cómo llevarse bien con los compañeros Resumen: Por diversas razones, existen muchos ejemplos de estudiantes de secundaria con personalidades imperfectas porque no pueden manejar la relación entre compañeros, lo que afecta seriamente su aprendizaje. Necesitamos analizar cuidadosamente y proporcionar una orientación correcta para ayudar a los estudiantes a superar esta dificultad. Interactuar con los demás es un tipo de habilidad que juega un papel considerable en el desarrollo permanente de los estudiantes. Sólo adhiriéndonos a los principios de comunicación, respeto, tolerancia e independencia podremos manejar mejor la relación entre compañeros. Los estudiantes de secundaria se encuentran en la etapa de formación de su visión ideológica, moral y mundial. Los tres años de secundaria son los tres años más rápidos de sus vidas. Tres años son la formación de la voluntad y la calidad de vida; tres años que determinan el destino futuro de una persona. Durante estos tres años, tienen que vivir mucha presión y desafíos. Todos los profesores esperan que sus alumnos se sientan cómodos en el grupo, enfrenten presiones, enfrenten desafíos y den este paso crítico en la vida. Sin embargo, debido a la influencia de la composición familiar, el estatus económico y otros factores, los estudiantes de hoy tienen rasgos de carácter obvios que han quedado grabados por la época: superioridad causada por un sentimiento de superioridad, pero incapaces de soportar los reveses, por lo que detrás del sentimiento de superioridad es insoportable y frágil; o La soledad conduce a una personalidad sensible y exclusiva, y detrás de la soledad está la dificultad de integrarse en el entorno interpersonal. Desde el primer año de secundaria hasta ahora, no lloro sola en la clase, ni lloro ni quiero llorar sola a mis espaldas. Hay muchas personas que siempre quieren llamar a casa todas las noches. Siempre hay algunas figuras solitarias deambulando por la puerta del aula durante el recreo... Estos fenómenos muestran que muchos estudiantes de secundaria se sienten confundidos en la comunicación, en diversos grados. La mayoría de ellos pasan la mayor parte de su tiempo en la escuela. Una vez que sucede algo desagradable o encuentran dificultades, realmente quieren encontrar a alguien con quien hablar. Pero la realidad es que algunos de nuestros compañeros no pueden acercarse a sus compañeros ni comunicarse con los demás. Los intentos de impedirlo y la falta de comunicación disminuyeron gradualmente su deseo de seguir haciendo amigos en la clase, y comenzaron a tener una mentalidad rebelde con sus compañeros y no estaban dispuestos a hacer amigos a su alrededor. Poco a poco se volverán retraídos. No sólo su rendimiento académico no mejorará, sino que su carácter también se volverá imperfecto. Permítanme ilustrarlo con ejemplos de la vida: Caso 1, Estudiante A: Ha estado estudiando conscientemente y sus calificaciones son estables. Cuando estaba en la escuela secundaria, tenía dos amigos del mismo sexo con quienes tenía una muy buena relación y establecí un círculo interpersonal muy fuerte. Afortunadamente, iban a la misma escuela secundaria y los otros dos compañeros estaban en la siguiente clase. Después de estudiar, otros aspectos de la vida, como salir de clase, comer, dormir y realizar actividades, quedan unidos la mayor parte del tiempo. No se sentía particularmente mal y no esperaba hacer amigos en esta clase en absoluto. Un año después, debido a cambios de clase, se mantuvo alejada de sus dos buenos amigos originales y el pequeño círculo que alguna vez había desaparecido también. Cuando necesita una compañera, se horroriza al descubrir que no tiene amigos a su alrededor. Al ver a otros estudiantes de la clase hablar y reír, se sintió más sola que nunca. Cuando algo sale mal, siempre quiero volver a casa y hablar de ello. Comentario: Una vez tuve un pequeño círculo propio, y las personas en el círculo deben tener una especie de rechazo hacia las personas fuera del círculo, lo que causaría resentimiento entre las personas fuera del círculo. Cuando A siempre se comunica en el círculo, naturalmente alienará a más estudiantes fuera del círculo y les negará la oportunidad de comunicarse. Durante mucho tiempo, no tuvieron lugar en el dormitorio ni en la clase. No es fácil hacer buenos amigos, pero es comprensible que queréis estar juntos para siempre. Pero tenemos que crecer, y el ámbito de nuestras vidas, los círculos sociales y las personas con las que entramos en contacto cambiarán. Por lo tanto, no podemos ser conservadores y aferrarnos a viejos amigos. En cambio, debemos reconstruir un círculo social cada vez. vez que cambiemos el medio ambiente.
Por eso, hay una canción que canta bien: "Es difícil encontrar un confidente a través de miles de kilómetros, pero cuanto más amigos, más fácil es; seamos honestos unos con otros, tratémonos con sinceridad y seamos amigos". de ahora en adelante... Haz nuevos amigos y nunca olvides a los viejos amigos, ¿y cuántos nuevos habrá?" Los amigos se vuelven viejos amigos... Que nuestros mejores amigos estén en todas partes”. Sugerencia: Mientras haya nueva comunicación, habrá nuevos amigos. Es natural actualizar a los amigos y es el metabolismo normal de la comunicación interpersonal. El entorno que rodea a un estudiante está formado principalmente por los compañeros de esta clase. Comunicarse más con sus compañeros de esta clase le ayudará a crear un buen entorno de desarrollo a su alrededor. Caso 2: El estudiante B es introvertido y tiene baja autoestima. Realmente quiere hacer amigos, pero siempre tiene miedo de no agradar a los demás, tiene miedo de ser menospreciado y tiene miedo de interactuar con los demás. Siempre va solo en su tiempo libre y no juega con sus compañeros. Comentario: El psicólogo estadounidense Maslow dijo en su "Jerarquía de las necesidades humanas" que la necesidad de respeto es innata a los humanos y el respeto se divide en autoestima y otros respetos. Estudiante B: Me respeto demasiado a mí mismo. Necesito conocerme correctamente, aceptarme felizmente, centrarme en la autoevaluación y tratar correctamente las valoraciones de los demás. Algunos estudiantes no participan en actividades con otros porque no tienen una comprensión correcta de sí mismos y piensan que los demás tal vez no...> & gt
Pregunta 7: ¿Cómo pueden llevarse mejor los compañeros? Evite la desigualdad de carácter. Los estudiantes son iguales en personalidad y deben respetarse unos a otros. Aquellos que están orgullosos o tienen baja autoestima pueden ampliar artificialmente la distancia con otros estudiantes. Afectar al normal desarrollo de las relaciones entre compañeros.
En segundo lugar, evite los grupos pequeños. Siempre hay buenos amigos que estudian y viven en la misma clase, pero evitan el contacto prolongado con algunos buenos compañeros y no se llevan bien con los demás. Especialmente cuando hay un conflicto entre los intereses de los grupos pequeños y los intereses colectivos, se debe dar prioridad a los intereses colectivos de la clase y se deben renunciar a los intereses de los pequeños colectivos individuales.
Tres evasiones son comparaciones injustas. Cuando los estudiantes se comunican, es inevitable que comparen. La clave es comparar qué es ambición, qué es confianza y qué es vanidad. Si es mejor que el progreso ideológico y de aprendizaje, esto es, por supuesto, bueno, pero si es mejor que el material, no es aconsejable;
Cuatro tabúes incluyen masticar la lengua. Debes tener cuidado al llevarte bien con tus compañeros de clase. Los chismes a espaldas de los demás son lo más tabú entre los compañeros de clase. El enfoque correcto es no transmitirlo ni decirlo. Cuando escuches lo que dicen los demás, debes analizar cuidadosamente la verdad y no creerla ni seguirla ciegamente.
Cinco tabúes: Hablar hirientemente. Una buena palabra calienta la primavera, una mala palabra hiere a junio. Debemos cultivar conscientemente la capacidad de respetar a los demás, hablar en voz baja, prestar atención a la belleza del lenguaje y evitar ser moralistas, insultantes e hirientes.
Seis tabúes son parodia. La comunicación entre compañeros debe ayudarse mutuamente en el progreso de ambas partes. Vives con un cojo y aprenderás a cojear. Sea bueno haciendo amigos, aprenda a elegir y trate a las personas con sinceridad.
Pregunta 8: ¿Cómo deben llevarse bien los compañeros de clase? La amistad entre compañeros es un activo valioso. Te ayudarán a compartir tus preocupaciones y felicidad, haciendo tu vida más colorida. Pero también hay mucho que aprender sobre cómo llevarse bien con los compañeros de clase. Una pequeña cosa en la vida y en el estudio, si no se maneja adecuadamente, también puede "arruinar" la amistad.
Honestidad, sinceridad, amabilidad... A los ojos de los estudiantes de secundaria de hoy, estas cualidades son las que más deberían tener sus amigos. Para los adolescentes, una amistad sincera es indispensable en el camino hacia el crecimiento, y el carácter es lo más importante a la hora de elegir amigos. Recientemente, los periodistas se enteraron de algunas escuelas intermedias de nuestra ciudad que la confusión en la comunicación interpersonal, especialmente los problemas con la interacción entre pares, se ha convertido en uno de los "obstáculos" para el crecimiento de los estudiantes de secundaria.
La presión académica no es excusa.
A algunos estudiantes de secundaria les gusta llamar a sus conocidos "mejores amigos". A menudo eran compañeros de clase, del mismo sexo, tenían interminables temas de conversación y eran inseparables durante todo el día. Zhang Siyu, un estudiante de primer año de secundaria, ha estado muy preocupado recientemente. ¿Qué es más importante, volver a visitar a sus “mejores amigas” o aprender? No entiendo por qué los dos tienen que estar en oposición.
"Ah, siempre has tratado a las personas como amigos, le has prestado cuadernos de ejercicios extracurriculares y has usado tu tiempo libre para darle conferencias. ¿Pero cuándo la gente estudia todas las noches? Alguien te dijo qué ejercicios extracurriculares hacen". ¿Eres una buena amiga? Después de recibir esa “orientación” de su amiga, Zhang Siyu permaneció en silencio al principio. Más tarde, cuanto más pensaba en ello, más se molestaba y a menudo se distraía de estudiar. Poco a poco, Zhang Siyu comenzó a distanciarse de su mejor amigo.
Análisis: Los estudiantes están ocupados con sus estudios todos los días y tienen una presión psicológica considerable. Al mismo tiempo, la atmósfera competitiva invisible también intensificará este cambio psicológico, provocando distanciamiento y sospecha entre las personas y los grupos circundantes. Para los estudiantes de secundaria, las amistades entre compañeros de clase también pueden ser un catalizador para el aprendizaje.
Cuanto más feroz es la competencia, más unidad, amistad y ayuda mutua se necesita entre los compañeros, para que todos puedan salir a luchar sin que las distracciones afecten sus estudios.
Reacción racional ante los celos
Xiaoru es un estudiante de segundo año de secundaria. Siempre ha sido valorada por sus profesores, tiene excelentes notas y es envidiada por sus compañeros. Al mismo tiempo, algunos estudiantes inevitablemente se sentirán celosos. "¿Es guapa? ¿Por qué debería ser favorecida?", dijo Zhuo Li, un compañero de clase, con "cien sentimientos de desconfianza". Después del examen parcial del semestre pasado, Zhuo Li finalmente estaba unos puntos por delante de Xiaoru. En clase, Zhuo Li habló con orgullo con sus compañeros frente a Xiaoru, diciendo que Xiaoru siempre sería derrotado por él. Xiaoru, que ya estaba molesta, no pudo controlar sus emociones y tuvo una pelea con Zhuo Li en clase, lo que tuvo un impacto muy negativo. Desde entonces, los dos han tenido "guerras frías" de vez en cuando y siempre tienen caras frías cuando se encuentran. El temperamento de Xiaoru también ha cambiado y, a veces, pierde los estribos por asuntos triviales.
Análisis: Si notas que hay compañeros a tu alrededor que compiten constantemente contigo, no los consideres como una espina clavada. Ante esta situación debes tener una mente amplia y tomar la iniciativa de hablar con la otra persona. Cuando encontramos problemas, nos pedimos consejo sinceramente, lo que reduce la distancia entre nosotros y también satisface y debilita la mentalidad competitiva de la otra parte. Cuando la otra parte encuentre dificultades, ayúdela sinceramente y déjele entender que incluso si una persona es excelente, no puede ganar todo el tiempo y en todas partes.
Aprende a tolerar y comprender a los demás.
El profesor Zhou, director de una escuela secundaria de nuestra ciudad, dijo tal cosa a los periodistas. Hace dos semanas, una niña con excelente rendimiento académico en la clase estaba jugando con su compañero de escritorio después de clase, y el compañero de escritorio la pisó. Cuando volví a casa por la noche, la niña dijo casualmente que la habían pisoteado. Inesperadamente, al día siguiente, un familiar de la niña "corrió" al aula y arrastró al niño delante de todos. En ese momento, la niña también estaba “asustada” por el accionar de sus familiares. Después de que el Sr. Zhou se enteró de este incidente, buscó a los padres de ambas partes para mediar en la escuela. Posteriormente, el maestro Zhou hizo todo lo posible para restaurar el prestigio de la niña entre sus compañeros de clase y le pidió que perdonara a sus compañeros de clase.
Análisis: Como dice el refrán: "Ningún oro es puro y ningún hombre es perfecto". En muchos temas, debemos ponernos en su lugar, ser honestos unos con otros y entendernos unos a otros. otro. Como padre no debes ser impulsivo, y lo mejor es no involucrarte en los conflictos de tus hijos. Deben enseñar a sus hijos habilidades para la resolución de conflictos y los padres deben dar buenos ejemplos a sus hijos en las interacciones interpersonales.
Preste atención a las habilidades de comunicación interpersonal
Zhang Chunli, director de la Oficina de Asuntos Académicos de la Escuela Intermedia Dandong No. 10, dijo que los estudiantes de hoy se están confundiendo cada vez más en las interacciones con sus compañeros. Este es un problema inevitable. En términos de comunicación interpersonal, existe una tendencia madura. En la actualidad, la mayoría de los estudiantes de secundaria son niños únicos y el egoísmo es su psicología común. Están entrando...> & gt