La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Breve introducción del director de la escuela secundaria Shilou en el condado de Shilou, provincia de Shanxi

Breve introducción del director de la escuela secundaria Shilou en el condado de Shilou, provincia de Shanxi

Camarada director Li Qiangqiang, profesor de secundaria, licenciatura, miembro del partido. En 1980, fue admitido en el Departamento de Chino de la Universidad Normal de Luliang. Después de graduarse, enseñó en Shilou Vocational High School de 1983 a 1986. Desde agosto de 1986 hasta agosto de 1992, enseñó en la escuela secundaria Shilou No. 1. Posteriormente, se dedicó al trabajo administrativo y se desempeñó como director de la oficina gubernamental de supervisión educativa. De agosto de 1999 a agosto de 2006 estudió por correspondencia en la Escuela del Partido del Comité Central del Partido Comunista de China. Desde agosto de 2002, es el director de la escuela secundaria Shilou. Desde julio de 2004, es diputado del Primer Congreso Popular de la ciudad de Luliang. Durante su mandato, obtuvo el Certificado del Curso de Capacitación para Directores Provinciales de Shanxi de 2005, el Certificado del Curso de Promoción de 2006 y el Certificado del Centro de Capacitación Educativa Weihai de la Universidad Normal de Beijing de 2006. Durante más de 20 años, he sido leal a la causa educativa del partido, trabajé duro, acumulé una rica experiencia en educación y enseñanza y logré excelentes resultados en educación y enseñanza. En 2006, el Comité de Competencia Laboral de la ciudad de Luliang le otorgó méritos de primera clase. En 2006 y 2007, fue un director destacado en el examen de ingreso a la universidad en la ciudad de Luliang. En 2007, fue un trabajador avanzado en el sistema educativo de. Provincia de Shanxi y uno de los diez directores más destacados por cuidar a los estudiantes pobres en la provincia de Shanxi. En 2008, el Comité de Competencia Laboral le otorgó el premio socialista provincial al mérito de segunda clase.

Desde que asumió el cargo de director en julio de 2002, ha propuesto construir una escuela de ventana para educación superior general en zonas montañosas con una gestión estandarizada, excelentes resultados y satisfacción pública. En 2007, presentó ambiciosamente el lema de "segundo emprendimiento" para la escuela secundaria Shilou, primero marchando a la manifestación provincial de educación moral y luego marchando a la manifestación de la escuela secundaria. Al mismo tiempo, llevamos a cabo vigorosamente las características de "alivio de la pobreza, ayuda estudiantil y cultivo del amor" y nos esforzamos por implementar la filosofía escolar de "dirigir escuelas cerca de los medios de vida de las personas". Con la premisa de poner la educación moral en primer lugar, prestamos mucha atención a la enseñanza y toda la escuela trabaja en conjunto. Los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad han aumentado año tras año. En 2008, ocupó el primer lugar entre los nueve condados de la zona montañosa.

En el trabajo es sincero, sencillo, pragmático e innovador. Es bueno para comprender y coordinar a los demás, conoce bien a las personas y permite a sus adjuntos trabajar libremente sin hacerlo todo. Si tienes logros en tu trabajo, dale crédito a los demás; si cometes errores en el trabajo, debes responsabilizarte tú mismo. En los últimos años, la relación entre los líderes y vicepresidentes del partido y del gobierno ha sido armoniosa, unida y armoniosa. Es un equipo de liderazgo armonioso y poderoso reconocido tanto dentro como fuera de la escuela.

En el trabajo, es bueno creando un ambiente interpersonal relajado, armonioso e igualitario, confiando y apoyándose en los profesores y el personal. No solo nos atrevemos a imponer requisitos estrictos a los profesores y al personal, sino que también respetamos plenamente su dignidad y personalidad, nos preocupamos por su vida familiar y sus ingresos económicos, y hacemos todo lo posible para mejorar el trato de los profesores, de modo que la mayoría de los profesores y el personal Realmente puede experimentar la alegría del éxito con la dedicación y la alegría del trabajo duro. La calidez moviliza plenamente el entusiasmo y la creatividad de los profesores y el personal. Presta mucha atención a la investigación educativa y se esfuerza por descubrir y explorar la educación y las teorías de la enseñanza modernas. A menudo visita escuelas famosas en otras provincias y ciudades para estudiar. A menudo profundiza en la enseñanza y los grupos de investigación para estudiar la educación y los métodos de enseñanza con los profesores. Orientar a los profesores en su trabajo e insiste en asistir a más de 20 conferencias por semestre.

Concede gran importancia a comprender a los estudiantes. A menudo va a las aulas y dormitorios para hablar con los estudiantes. Presta especial atención a los estudiantes que tienen dificultades en el estudio y en la vida y los ayuda a resolver dificultades prácticas. También presta atención a la formación de cuadros estudiantiles y participa personalmente en la orientación de la selección y nombramiento de cuadros estudiantiles.

Es bueno resumiendo experiencias laborales y ha intercambiado muchas veces ideas escolares y experiencias de gestión en la ciudad e incluso en la provincia. Es bueno pensando y se atreve a tomar decisiones decisivas sobre ciertos temas, lo que promovió el rápido crecimiento de la escuela secundaria Shilou.

El director aprende activamente tecnología informática, puede recopilar recursos en línea y aplicarlos a la gestión escolar y tiene habilidades básicas de operación informática.

Información del director

Nuestra escuela fue separada de Yuan Shilou No. 1 en septiembre de 2002. Ha ido creciendo durante los últimos cuatro años. La escuela cubre un área de 100 acres y tiene un área de construcción de 16.000 metros cuadrados. Hay 32 clases y 1.700 estudiantes. Actualmente hay 92 profesores, incluidos 80 profesores de tiempo completo. Actualmente hay 19 profesores superiores, 36 profesores de secundaria y más de 10 expertos en enseñanza, líderes temáticos y pilares docentes provinciales y locales.

En comparación con escuelas similares, la escuela secundaria Shilou es una escuela débil. Debido a las limitaciones de la base económica, la escuela tiene muchas deudas por la construcción de infraestructura, hardware y la remuneración de los profesores es baja. Por otro lado, la base estudiantil es relativamente débil y obviamente está en desventaja en la feroz competencia por la gestión de las escuelas. Pero desde que se fundó nuestra escuela hace cuatro años, hemos trabajado duro y mejorado constantemente. La escuela ha logrado grandes avances en todos los aspectos y la calidad de la enseñanza ha mejorado significativamente. Los resultados del examen de ingreso a la universidad están mejorando año tras año, especialmente este año 94 estudiantes aprobaron el examen de ingreso a la universidad, un aumento del 54% con respecto a los 61 del año anterior.

En los últimos años, la escuela ha abierto sucesivamente la Universidad de Tsinghua, la Universidad Renmin de China, la Universidad de Seguridad Pública, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing, la Universidad del Sureste, la Universidad de Tecnología de Dalian, la Universidad de Shandong, la Universidad Central de Finanzas y Economía, el Instituto de Beijing. de Tecnología, Industria Química de Beijing, Energía Eléctrica, Universidad del Noreste, Geología y Petróleo de China, Industria de Harbin. La universidad se ha ganado la confianza y los elogios de los cuadros locales y de las masas, y se encuentra entre las escuelas avanzadas de la ciudad.

Los logros representan el pasado, y la nueva situación nos plantea nuevos retos. Nuestro objetivo es utilizar entre 5 y 8 años para convertir la escuela en una escuela de ventana con una gestión de educación secundaria estandarizada, excelente calidad, confianza pública y radiación a las áreas circundantes en las montañas Luliang. "Estudiar constantemente, ser prudentes y pragmáticos" es el lema de nuestra escuela, y "riguroso, meticuloso y pragmático" es nuestra escuela y estilo de enseñanza. El espíritu de trabajo duro es el arma mágica espiritual de nuestro negocio.

Un mensaje para los profesores que han trabajado en nuestras escuelas en el pasado, presente y futuro: cada estudiante es valioso. Trabajemos duro por el crecimiento saludable de los estudiantes, irrigemos con amor, encarnemos verdaderas emociones, iluminemos con sabiduría, cultivemos con personalidad y usemos ideales para dar forma a esta vida llena de esperanzas y sueños. En educación, debemos prestar igual atención a ser una persona y a ser una buena persona, prestar igual atención al coeficiente intelectual y al coeficiente intelectual, prestar igual atención a los conocimientos y habilidades, cultivar integralmente las cualidades básicas de los estudiantes y ser responsables del desarrollo y la vida de los estudiantes a lo largo de su vida. desarrollo sostenible.

Envía un mensaje al personal pasado, actual y futuro que trabaja en nuestra escuela: "La escuela me enorgullecerá, la escuela me avergonzará". Debemos dedicarnos al trabajo escolar como maestros y. Disciplínese estrictamente, sea indulgente con los demás, mejore su calidad y sea flexible.

Un mensaje a los alumnos que han estudiado, están estudiando y estudiarán en nuestra escuela: afrontar la feroz competencia y vivir la calidad integral. Los logros de hoy son el resultado de los esfuerzos de ayer, y los esfuerzos de hoy son la garantía del éxito del mañana. Espero que a través de nuestros esfuerzos conjuntos, "adulto" y "éxito" se conviertan en una imagen vívida.

Un mensaje para los padres de los estudiantes y familiares del personal: Su apoyo, cuidado y dedicación son indispensables para el crecimiento de nuestros maestros y estudiantes, y para el desarrollo de nuestra escuela. Detrás del honor está "la mitad de ti", y nuestros profesores y alumnos siempre recordarán tus esfuerzos.

Un mensaje para los líderes de todos los niveles y amigos de todos los ámbitos de la vida que se preocupan y prestan atención al desarrollo de nuestra escuela: Nuestra escuela se ha desarrollado hasta el día de hoy y, al mismo tiempo, ustedes Dedicamos su amable atención, su firme apoyo y su plena ayuda, y lo mantendremos en nuestros corazones.

Deje un mensaje a aquellos de ustedes que han navegado por el sitio web de Shilou Middle School. La construcción de nuestro sitio web acaba de comenzar y todavía hay muchas lagunas que necesitan mejorar. Espero obtener su comprensión y comprensión, y también espero escuchar sus opiniones y sugerencias sobre la construcción de sitios web, la educación y el desarrollo escolar.

El "pasado" infinito toma el "ahora" como destino, y el "futuro" infinito toma el "ahora" como fuente. Captemos ahora el primer soplo de la primavera con la mente de un pionero; encendamos la antorcha del progreso con espíritu emprendedor persistente con la visión de un innovador, exploraremos el tesoro de los talentos... Sigamos adelante. ¡Vela ideal, enfrenta dificultades, golpea el agua en el camino, zarpa, lucha contra la marea, mantente firme y zarpa!

¡Creo firmemente que con los esfuerzos conjuntos de todos los maestros, estudiantes y personal, seguramente lograremos el objetivo de convertir nuestra escuela en una escuela ventana de educación secundaria en el distrito de las montañas de Luliang!