Se publica el tiempo del examen del certificado de calificación de maestro de escuela primaria.
El examen de docencia se realiza en la primera mitad del año y en la segunda mitad del año. La prueba escrita para el examen del certificado de calificación docente en la primera mitad del año generalmente se lleva a cabo en marzo y la entrevista en mayo. El examen del certificado de calificación docente es 10 en el segundo semestre del año y 10 en el año siguiente.
El examen de docencia se realiza en el primer semestre del año y en el segundo semestre del año. La prueba escrita para el examen del certificado de calificación docente en la primera mitad del año generalmente se lleva a cabo en marzo y la entrevista en mayo. La prueba del certificado de calificación docente es 10 en el segundo semestre del año y 10 en el año siguiente. La prueba escrita de recursos didácticos en el primer semestre de 2022 será el 12 de marzo y la entrevista será el 14 y 15 de mayo.
1. Examen de calidad integral.
La prueba integral de calidad de los recursos didácticos incluye conceptos profesionales, que incluyen principalmente puntos de vista sobre educación, puntos de vista de estudiantes, puntos de vista de maestros, alfabetización cultural y regulaciones educativas, incluidas varias leyes y regulaciones relacionadas con la educación. Aunque hay muchos aspectos involucrados, es necesario saber más sobre los puntos de prueba de alta frecuencia y, por lo general, no habrá errores en la prueba de recursos didácticos. También incluye la ética profesional y las habilidades básicas de los docentes, como la elaboración de material didáctico o algunos métodos deductivos e inductivos.
2. Conocimientos y capacidades educativas y docentes.
Los conocimientos y habilidades docentes de la educación subvencionada abarcan principalmente dos partes: el conocimiento y aplicación educativa, y los conocimientos y habilidades de la educación subvencionada. Entre ellos, los conocimientos y aplicaciones de la educación subvencionada incluyen principalmente los fundamentos educativos, la orientación de los estudiantes y la gestión de clases, mientras que los conocimientos y habilidades de la educación subvencionada incluyen principalmente el conocimiento y el diseño educativo de las materias subvencionadas, así como la implementación y evaluación de la enseñanza.