Resumen de casos de preguntas de fácil error en matemáticas de primaria
Artículo 1. Asunto de la unidad: No te pierdas la unidad.
La longitud de un lado es 4 cm y el área es
La respuesta incorrecta es 16
La respuesta correcta es 16 centímetros cuadrados.
La pregunta de ejemplo evalúa el problema del área. El resultado es correcto, pero no hay ninguna unidad para escribir.
2. Problemas de la unidad: Presta atención a la coherencia de las unidades.
Ejemplos relacionados: Se marca un saco de harina (25kg más menos 50g. El peso más pesado de esta harina es kg).
La respuesta incorrecta es 75
La respuesta correcta es 25,05
Ejemplo de evaluación de pregunta Muchos estudiantes no vieron que las unidades de kg y G eran inconsistentes, y Dio directamente la respuesta incorrecta de 75.
3. Cuestiones de años bisiestos y años ordinarios: El concepto de año bisiesto no está claro.
Ejemplos relacionados: ¿1900 es un año bisiesto o un año ordinario?
La respuesta incorrecta es un año bisiesto
La respuesta correcta es un año promedio
Ejemplo de análisis: un bisiesto en cuatro años, ningún bisiesto en cien años , y otro salto en cuatrocientos años. Si un año es múltiplo de 4, es bisiesto; en caso contrario, es un año normal. Pero si son cien años completos (como 1900, 2000), entonces debe ser un múltiplo de 400 para ser considerado un año bisiesto; de lo contrario, es un año normal.
4. Problema de velocidad promedio
Ejemplos relacionados: la velocidad cuesta arriba de Xiao Ming es 1 m/s y su velocidad cuesta abajo es 3 m/s. Entonces la velocidad cuesta abajo promedio de Xiao Ming es
.¿Respuesta incorrecta (1+3)? 2=2(m/s)
La respuesta correcta es 3 metros montaña arriba, la velocidad promedio: (3?2)?(3?1+3?3)=1.5 (m/s) )
La definición de velocidad promedio es: ¿distancia total? Tiempo total
5. Comparación de área y perímetro de cuadrados
¡Ni el área ni el perímetro de un cuadrado con una longitud de lado de 4 cm! ¡artículo! ¡etc! Aunque los resultados numéricos son todos 16, porque las unidades son diferentes, ¿16 cm? 16 centímetros cuadrados, inigualable.
6. La diferencia entre división y división
A dividido por b o a dividido por b es: ¿a? b, a dividido por b, o a dividido por b, la fórmula es: b? a
7. Cosas a tener en cuenta al reescribir números
¿No es necesario reescribir un número exacto? redondeo? Al tomar aproximaciones, ¿es necesario hacerlo? ¿Diez mil? ¿aún? ¿Mil millones? Escribe los siguientes números en la parte decimal; ¿los aproximas o los omites? ¿Diez mil? ¿aún? ¿Mil millones? Cuando se utiliza la mantisa después del bit. redondeo? ¿Tengo que escribir la aproximación al final? ¿Diez mil? ¿aún? ¿Mil millones?
8. Lectura de números grandes: ¿Cuántos ceros puedes leer?
Preguntas de ejemplo relacionadas 10, 0070, 0008. ¿Cuántos ceros has leído?
Dos respuestas correctas
Leer números grandes con ejemplos es un punto de conocimiento en cuarto grado, especialmente la cuestión de leer varios ceros, en la que es fácil cometer errores.
9. Evite media persona, medio árbol
Al resolver problemas escritos sobre el número total de personas, el número total de árboles y el número total de árboles, los resultados no pueden ser fracciones ni decimales.
10. Cálculos relacionados después de que el rodillo avanza.
¿Cuántos metros avanza el rodillo? Simplemente encuentra su circunferencia. El área de la superficie de la carretera rodada por el rodillo en un ciclo es el área lateral del rodillo.
Artículo 2 11, ¿la circunferencia del semicírculo? Medio círculo
Estos dos parecen iguales, pero en realidad son diferentes porque la circunferencia de un semicírculo tiene un diámetro más.
12. ¿Sin cobertura? ¿Fácil de calcular? ¿Está cubierto?
Al calcular la superficie de un balde descubierto, piscina, pecera, fregadero, etc. Se debe reducir el área del fondo.
13. ¿Cuánto mayor es un número grande que un número decimal?
(¿Número grande? ¿Número decimal)? ¿unidad? 1? cantidad.
14. Problema de comparación de longitudes de cuerdas
Dos cuerdas del mismo largo, una se corta 1/2 metro y la otra 1/2 metro, los largos restantes no se pueden cortar. comparado;
15, problema del cociente del resto
El cociente de 0,52?0,17 es 3 y el resto es 0,01 en lugar de 1.
16. Cuestiones relacionadas con los porcentajes
En la fórmula para calcular la tasa o porcentaje, ¿el valor final debe ser 100%?
17. Problema de aproximación
El valor aproximado del entero de ejemplo relevante es 10.000 y el número máximo es
La respuesta incorrecta es 9999
La respuesta correcta 14999
¿Una aproximación obtenida por redondeo de instancias puede ser más que justa? ¿Cinco pulgadas? ¿Lo entendiste, tal vez? ¿Cuatro casas? Veo.
18. Problema de clasificación de tamaños de números: preste atención al orden de tamaños requerido por la pregunta.
¿Se muestran ejemplos relevantes en 3.14? 22/7 en orden descendente.
Respuesta incorrecta 3.14
Respuesta correcta 22/7>? & gt3.14
Siempre se hacen preguntas de ejemplo y preguntas de evaluación, así que no pierda el tiempo. Y asegúrese de escribir la clasificación de números original.
19. Cuestión de escala: Presta atención a la escala del área.
El ejemplo relevante está sobre una mesa de arena con una escala de 1:2000, y el área real del parque ecológico es de 800.000 metros cuadrados en metros cuadrados.
Respuesta incorrecta 400
Respuesta correcta 0,2
Análisis de ejemplo ¿Muchos estudiantes utilizan directamente 800.000? En el año 2000, recibí la respuesta equivocada. Recuerde, escala = distancia en el mapa: la distancia real es una escala de longitud, es decir, una unidad de longitud en el mapa son 2000 unidades de longitud real. Pero esta pregunta involucra área, que debe convertirse en una proporción de área. Se requiere la relación de la longitud del cuadrado, es decir, la unidad de área de 1 en la imagen es la unidad de área real de 4.000.000.
20. El problema de las proporciones positivas y negativas: El significado de proporciones positivas y negativas no está claro.
Ejemplos relacionados correctos o incorrectos: El área de un círculo es proporcional al radio.
¿Respuesta incorrecta?
¿Respuesta correcta?
Análisis de ejemplo: Si el producto de dos cantidades es un valor constante, es inversamente proporcional; si el cociente de dos cantidades es un valor constante, entonces es proporcional. ¿Estricta definición de tarjeta, a la que se cambió el título original? ¿El área de un círculo es proporcional al cuadrado del radio? , es correcto.
Capítulo 3 21, la cuestión de la proporción: presta atención al orden de los primeros elementos.
Ejemplo relacionado: Después de aumentar la longitud del lado de un cuadrado en 1/3, se obtiene la relación entre el área del cuadrado original y el nuevo cuadrado.
Respuesta incorrecta 16:9
Respuesta correcta 9:16
Al evaluar ejemplos, debes mantener los ojos abiertos y ver claramente quién es el primer elemento y ¡Quién es el segundo elemento!
22. El problema de la razón: la diferencia entre razón y comparación.
Ejemplos relacionados: Después de aumentar la longitud del lado de un cuadrado en 1/3, la relación entre el área del cuadrado original y el área del nuevo cuadrado es
Respuesta incorrecta 9:16
Respuesta correcta 9/16
El índice de evaluación de ejemplo es un resultado, no un número.
23. Al resolver problemas de ecuaciones: el signo menos está delante del paréntesis. Si eliminas el paréntesis, ¡necesitas cambiar el signo! ¡Mueve elementos para cambiar el logo!
Ejemplo relacionado 6? 2(2X? 3)=4
Otras respuestas son incorrectas
Respuesta correcta x=2
Correcto ejemplo Haga un comentario y elimine los corchetes. Si hay un signo menos delante del soporte, ¡cambie el signo! Mueva los términos (un número se mueve hacia la izquierda o hacia la derecha a cada lado del signo igual) para cambiar el signo, ¡recuerde!
24. Problemas de cálculo: Tener presente el orden de las operaciones.
Ejemplos relacionados 20? 7? 1/7
Respuesta incorrecta 20
Respuesta correcta 20/49
Ejemplo de análisis de preguntas examen 530 , ¿Pregunta de cálculo? ¿Quieres tecnología? La tendencia es clara. Se centra en habilidades básicas de cálculo, como las cuatro operaciones aritméticas de fracciones, el orden de las operaciones y la extracción de factores comunes.
25. Hay muchos tipos de temas.
Ejemplos relacionados: La medida de un ángulo de un triángulo isósceles es 50 grados, luego su ángulo en el vértice es
La respuesta incorrecta es 80 grados
La correcta la respuesta es 50 grados u 80 grados
Comentarios de pregunta de ejemplo Hay muchos tipos de preguntas y, a menudo, hay más de un resultado.
Los estudiantes deben prestar atención al rigor del pensamiento, resumir más al hacer preguntas y tratar de tener en cuenta todas las situaciones. No respondas una sola vez y pienses que ya terminaste.
26. Prestar atención a la integridad de la expresión.
Ejemplos relacionados: La proporción de los tres ángulos interiores de un triángulo es 1:1:2, lo que lo convierte en un triángulo.
La respuesta incorrecta es el triángulo isósceles
La respuesta correcta es el triángulo rectángulo isósceles
Usa ejemplos para evaluar este tipo de preguntas Sólo puedes pensar más. y resumir más en tu entrenamiento diario. Esto asegurará que no haya errores en el examen.
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