Plan de lección del curso de prevención de ahogamiento en jardín de infantes
Plan de lección 1 del curso de prevención de ahogamiento en jardín de infantes 1. Objetivos de la actividad
(1) Experimentar, sentir, comprender y dominar los conocimientos básicos de higiene y seguridad en la natación durante las actividades.
(2) Cultivar los sentimientos y actitudes de los niños para amar y valorar la vida.
2. Preparación de la actividad
Curso
3. Proceso de la actividad
(1) Crear situaciones e introducir el diálogo.
1. Diálogo: ¿Cuál es tu actividad favorita del verano?
2. Crear situaciones que estimulen el interés de los niños. Reproduzca videos de escenas de natación en la playa para inspirar a los niños a participar y crear una situación de ir a nadar juntos.
(2) Guíe las decisiones independientes, distinga el bien del mal y aprenda sobre higiene de los alimentos.
1. Crea una situación: En el camino, todos tienen mucha sed y quieren comprar frutas y bebidas.
2. Exhibe frutas y los niños pueden elegirlas e identificarlas de forma independiente.
La profesora hizo el papel del dueño de una frutería y mostró dos platos de fruta (un plato de fruta lavada, el otro un poco podrido). Pida a algunos niños que elijan.
3. Aclarar la higiene de los alimentos. Organizar debates con los niños para intercambiar conocimientos sobre el consumo de frutas en verano y crear conciencia sobre la higiene.
(3) Debatir de forma independiente sobre la prevención del golpe de calor.
A través de la discusión, el maestro resumió: (Las causas o condiciones del golpe de calor; ¿cómo prevenir el golpe de calor?
(4) Simular situaciones de natación y aprender conocimientos de seguridad en la natación.
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1. Llegar al destino y crear un ambiente de natación. El profesor hace el papel de entrenador de natación y cuenta sobre el accidente de ahogamiento para atraer la atención de los niños.
2. videos de natación para que los niños comprendan los conceptos básicos y de seguridad de las actividades de calentamiento y las precauciones.
Resumen: Haga lo "seis cosas que hacer": no nadar en el agua sin permiso. no nadar con otras personas sin permiso; no nadar sin padres o maestros; no hay paz.
p>Nadar en aguas con instalaciones completas y sin salvadores; Los que no están familiarizados con el agua no pueden entrar al agua para rescatar. En particular, se debe educar a los niños para que no rescaten a ciegas a sus compañeros cuando se ahogan, busquen ayuda de un adulto de inmediato o utilicen palos, cuerdas, etc. sabiamente
(5) Aprenda a cantar canciones infantiles
1 Resumen del maestro: En el caluroso verano, pase lo que pase, preste atención a la salud y la seguridad, ya sea que esté en casa o caminando. afuera.
2. Profesores y alumnos aprenden a cantar canciones infantiles a través de la música.
Adjunto: Canciones infantiles
El verano está ardiendo, los niños están felices. Beba más agua, coma con cuidado, tenga cuidado al salir. Tenga en cuenta la salud y la seguridad y desarrolle buenos hábitos.
Objetivo de la actividad del curso 2 de prevención de ahogamiento en la clase de jardín de infantes. Conozca las señales de seguridad para evitar ahogamiento.
2. Sepa no jugar en lugares acuáticos como la playa y estanques, y aprenda métodos sencillos de autorrescate:
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Señales e imágenes de seguridad, etc.
Proceso de actividad:
1. Introducción a la pregunta: ¿Cuál es la temporada ahora?
2 . Muestre la imagen de la señal de seguridad: ¿Qué significa? Por favor, explíquelo a cada niño según su propia experiencia.
3. ¿Cómo evitar ahogamientos? No juegues en el agua, mantente alejado de estanques, alcantarillas, ríos y otros lugares con agua.
4. 5. Demostración de escena infantil: método de autorrescate por ahogamiento.
Resumen del profesor:
El verano es un día caluroso. Esta temporada también es temporada de lluvias. actividades subacuáticas.
Objetivos de la actividad del Curso 3 de Prevención de Ahogamientos en Educación Infantil:
1. Tener un conocimiento preliminar de los métodos de autorrescate en caso de inundaciones y mejorar las capacidades de autoprotección <. /p>
2. Tenga conciencia ambiental y esté dispuesto a hacer lo que pueda para que el entorno sea más ecológico.
3. Cumple las reglas del juego y experimenta la alegría de los juegos cooperativos y las actividades controladas con tus compañeros.
4. Deje que los niños sientan felicidad y diversión, y deben aprender conocimientos antes de darse cuenta.
Enfoque de la actividad:
Comprender las causas de las inundaciones.
Dificultad de la actividad:
Dominar los métodos de autorrescate
Preparación de la actividad:
Algunas fotos de inundaciones
Actividad Proceso:
1. Utilice el diálogo para presentar el tema
(1) "Piénsenlo, niños. ¿Cómo sería si lloviera aquí durante varios días seguidos? ¿Cuáles son los inconvenientes?"
“¿Qué pasará si llueve continuamente?” (Comunicación infantil)
(2) Mire las imágenes para comprender los peligros de las inundaciones.
"¿Qué está pasando con las fuertes lluvias continuas? ¿Qué desastres han traído las inundaciones a la gente?" (La maestra y los niños se comunicaron mientras miraban las imágenes)
2. Intercambio de sentimientos y métodos de escape
"¿Qué piensas cuando ves un desastre así?" "Se acerca la inundación, ¿cómo podemos escapar y salvarnos?" árbol, subir al techo)
3. Entender las causas de las inundaciones.
"¿Por qué ahora hay grandes inundaciones todos los años?" "¿Hay alguna manera de reducir los desastres climáticos?"
La maestra habló a los niños sobre la relación entre la forestación y la ecologización del medio ambiente. y reducir las inundaciones.
Reflexión sobre la enseñanza:
La enseñanza se completa principalmente a través de demostraciones de material didáctico por parte de los profesores, debates y juegos de roles de los estudiantes, para que los estudiantes puedan comprender la importancia del agua en ríos, canales y estanques. , pozos, estanques y embalses Peligro de salpicaduras de agua. Saber que existen peligros en las tapas de alcantarillas en las carreteras y en las zonas de aguas abiertas sin señales de advertencia ni barandillas obvias, nadar a ciegas en remolinos de aguas profundas puede provocar fácilmente accidentes por ahogamiento si no sabes nadar, si nadas durante demasiado tiempo; , si está cansado o si tiene una enfermedad repentina en el agua, especialmente una enfermedad cardíaca. Permita que los estudiantes dominen algunos conocimientos de autorrescate y prevención de ahogamiento para lograr el propósito de la educación. Sin embargo, la educación sobre seguridad no puede lograr los resultados deseados en una o dos clases. En la educación y la enseñanza, el trabajo de seguridad debe ser minucioso y normalizado. ¡La vida está segura, la campana de alarma está sonando!
Objetivos de enseñanza del plan de lección 4 del curso de prevención de ahogamiento para niños de jardín de infantes:
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, aprender conocimientos relacionados con la seguridad ante ahogamientos y mejorar la conciencia de la cooperación y la comunicación con compañeros durante el aprendizaje.
2. Obtenga una comprensión preliminar de la seguridad en caso de ahogamiento y exija a cada niño que mejore su conciencia de seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida. Enfoque de la enseñanza: aprender conocimientos básicos sobre seguridad en caso de ahogamiento y desarrollar habilidades de prevención relevantes.
4. Saber dónde hay peligros y no jugar.
5. Mejorar la conciencia de seguridad, frenar la curiosidad y no acudir a lugares peligrosos.
Proceso de enseñanza:
Primero, presentar a los niños a través del diálogo. ¿Qué estación es ahora? Sí, es verano y hace calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor? Pero este año, algunos niños se bañaron en secreto en el estanque del río debido al clima cálido. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Déjame decirte que este año varios niños se ahogaron en el río de Fuling y nunca volverán a ver a sus padres. Son muy pobres, la maestra está muy triste y los padres también están muy tristes.
2. Educar a los niños sobre la prevención de ahogamiento. ¿Cómo pueden prevenir accidentes por ahogamiento? Creo que se deben hacer los siguientes puntos:
(1) El maestro primero enseña a los niños algunos conocimientos sobre cómo prevenir el ahogamiento.
(1) Educar a los niños que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano. No se puede ir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los niños para que no jueguen ni naden en el río en el camino hacia y desde el parque.
(3) Somos niños de jardín de infantes y muchos de nuestros compañeros no saben nadar. Si encontramos un niño caído accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos entrar al agua para rescate sin autorización. Necesitamos llamar a un adulto para que nos ayude o llamar al "110".
(2) La profesora cuenta el caso y los niños realizan sketches. Este semestre en la escuela xx, varios niños fueron a pescar al río y dos niños se ahogaron.
¿Qué nos dice este trágico hecho? ¿Qué reglas de seguridad violaron estos estudiantes? ¿Cómo debemos seguir las reglas de seguridad?
(1) Discusión:
¿Qué reglas de seguridad violaron estos niños?
¿Cómo debemos seguir las normas de seguridad?
(2) Corregir los errores del niño.
(3) Hablemos de nuestra experiencia en base a este hecho.
(3) Hable sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria.
3. Resumen:
(1) ¿Qué aprendiste de esta lección?
Reflexión didáctica:
Antes de la actividad, preparé imágenes relevantes para que los niños sepan que jugar cerca del agua es peligroso y cómo evitar ahogarse. Al presentar la actividad, primero la guié a través de una conversación: ¿Quién sabe cómo protegerse de ahogarse? Luego, mostrando los posibles peligros de ahogarse en diferentes situaciones, muéstrelos uno por uno, deje que los niños discutan primero y luego respondan, y pregúnteles a qué deben prestar atención y qué deben hacer. Las imágenes sencillas y el lenguaje sencillo pueden facilitar que los niños comprendan y profundicen sus impresiones.
(2) Resumen del profesor: Sólo hay una vida, la felicidad está en tus manos. Espero que pueda aprender a valorar la vida a través de esta lección y desarrollar el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
Plan de lección 5 del curso de prevención de ahogamiento en jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Experimentar, sentir, comprender y dominar los conocimientos básicos de higiene y seguridad en la natación durante las actividades, y formar la autoprotección y la salud. cuidar la base de.
2. Cultivar los sentimientos y actitudes de los niños para amar y valorar la vida.
3. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.
4. Cultivar la capacidad de autoprotección de los niños.
Preparación de la actividad:
Curso, crear una situación para ir a nadar a la playa, frutas, bebidas, bañadores, aros salvavidas, etc.
Proceso de la actividad:
Primero, crear una situación e introducir el diálogo.
1. Diálogo: El caluroso verano ha llegado silenciosamente. ¿Cuál es tu actividad de verano favorita?
2. Crear situaciones que estimulen el interés de los niños. Se reproducen vídeos de escenas de natación en la playa desde la fuente del sitio web para estimular el entusiasmo de los niños por participar y crear una situación de ir a nadar juntos.
En segundo lugar, orientar las decisiones independientes, la identificación y el aprendizaje de la higiene de los alimentos.
1. Crea una situación: En el camino, todos tienen mucha sed y quieren comprar frutas y bebidas.
2. Exhibe frutas y los niños pueden elegirlas e identificarlas de forma independiente.
La profesora hizo el papel del dueño de una frutería y mostró dos platos de fruta (un plato de fruta lavada, el otro un poco podrido). Pida a algunos niños que elijan.
3. Aclarar la higiene de los alimentos. Organizar debates con los niños para intercambiar conocimientos sobre el consumo de frutas en verano y crear conciencia sobre la higiene.
En tercer lugar, analice la prevención del golpe de calor de forma independiente.
1. Crea una situación y reproduce una animación. Los maestros continuaron desempeñando el papel de jefes y representaron dibujos animados para los niños: reprodujeron dibujos animados sobre el personaje de dibujos animados Lu Dan que sufre un golpe de calor y organizaron a los niños para discutir: ¿Por qué Lu Dan se desmayó?
2. A través de la discusión, el docente concluyó:
(1) Causas o situaciones del golpe de calor.
(2) Cómo prevenir el golpe de calor.
3. Deje que los niños discutan formas de salvar a Lu Dan. Juega la otra mitad del cómic, la parte donde se salva a Lu Dan.
En cuarto lugar, simule situaciones de natación y aprenda conocimientos de seguridad en la natación.
1. Llega al destino y crea un ambiente de natación. La profesora hace el papel de profesora de natación y habla del accidente del ahogamiento para atraer la atención de los niños.
2. El profesor reproduce vídeos de natación para que los niños comprendan los conocimientos básicos y de seguridad de las actividades de calentamiento, así como las precauciones.
5. Aprende a cantar canciones infantiles
1. Resumen del profesor: En el caluroso verano, ya sea en casa o fuera, debes prestar atención a la salud y la seguridad. Ahora que se acercan las vacaciones de verano, todos los estudiantes y niños deben prestar atención a estos temas y tener unas vacaciones de verano saludables y seguras.
2. Profesores y alumnos utilizan la música para aprender y cantar canciones infantiles.
Adjunto: Canciones infantiles
El verano ya está aquí, arde, y los niños están felices. Beba mucha agua, coma con cuidado y tenga cuidado al salir. Tenga en cuenta la salud y la seguridad y desarrolle buenos hábitos.