Resumen del trabajo de profesores clave de chino de escuela primaria
Resumen del trabajo de los profesores chinos clave en las escuelas primarias
Parte 1: Resumen del trabajo de los profesores chinos clave en las escuelas primarias
El tiempo vuela tan rápido que el semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, aunque fue un poco difícil, fue más de alegría, felicidad y ganancia. Tengo la suerte de ser calificado como un maestro clave. Esta es la afirmación y el aliento de mi trabajo por parte de los maestros y líderes de la escuela. Sé que esto no es solo un honor, sino también una especie de presión y responsabilidad. Entonces convertí la presión en motivación, hice bien todo mi trabajo y estuve a la altura de las altas expectativas de maestros, líderes, padres y estudiantes. Esto es lo que pienso y hago.
Este semestre nuestra escuela ha introducido un nuevo tema de investigación: "Composición basada en ensayos" y lo ha implementado. Esta también es una tarea importante en la enseñanza y la investigación. Como profesora central del departamento de segundo grado y profesor de chino, primero concedo gran importancia ideológica a este tema de investigación y lo pongo en práctica. Participo activamente en los seminarios de "Composición basada en ensayos" organizados por la escuela para profesores clave en todo momento, y hago un buen trabajo al informar sobre el trabajo docente de "Composición basada en ensayos" a nivel de grado. Dentro del departamento, a menudo nos comunicamos con profesores chinos sobre los beneficios de la enseñanza de "composición basada en ensayos", los planes de implementación y cómo mejorar la enseñanza de la composición: por ejemplo, métodos de corrección de composición, métodos de evaluación, etc. Bajo mi dirección, nuestro departamento de grado también editó la revista de grado (trabajos infantiles) "Children's Voices", que animó mucho a los niños.
Como profesor fundamental, sé que tengo una pesada carga sobre mis hombros y necesito tomar la iniciativa en la enseñanza y la investigación, tener una excelente gestión de las clases y obtener resultados educativos y docentes sobresalientes. ¿Puedo ser persuasivo? A medida que la reforma educativa continúa profundizándose, siempre siento mis propias deficiencias. En mi tiempo libre, a menudo me conecto a Internet para escuchar conferencias de profesores famosos, busco las ideas del director sobre la gestión de clases y artículos sobre cómo guiar la escritura de los niños, etc. Libros teóricos como "Binzhou Education" y "Shandong Education" también se han convertido en "amigos" en mi tiempo libre. Leo extractos de teorías educativas, aprendo experiencias avanzadas y nuevos conceptos educativos, me enriquezco constantemente y realizo mejor las prácticas educativas y docentes.
Como docente clave, participé activamente en la selección de cursos de alta calidad. La lección de "Protección auditiva" que impartí obtuvo el primer premio a nivel distrital y también fui a la ciudad. participar en la selección. Como escuela de ventana, nuestra escuela a menudo tiene maestros que vienen a dar conferencias. Aprovecho cada oportunidad de aprendizaje y hago todo lo posible para escuchar las conferencias y estudiar sin retrasar la clase. Mejore usted mismo y su negocio a través de varios métodos de aprendizaje.
Como profesor fundamental, todavía tengo muchas cosas que no he hecho bien. En el futuro, seré más estricto conmigo mismo, practicaré con valentía, me comunicaré y discutiré activamente con los profesores de chino de mi departamento. , y esforzarme por mejorar la labor docente e investigadora de mi departamento. ¡Mejora!
Capítulo 2: Resumen del trabajo de los profesores de chino principales en las escuelas primarias
En diciembre del XX, tuve la suerte de ser seleccionado como el primer profesor de chino principal en las escuelas secundarias del XX. Ciudad Desde el XX de enero, soy El plazo es de tres años. El tiempo vuela y los tres años de ser un maestro clave han pasado en silencio. Mirando retrospectivamente el camino recorrido en los últimos tres años, aunque ha sido difícil, es más alegre, feliz y maduro. Sé que en el pasado pude convertirme en un maestro clave a nivel municipal gracias al cuidado y estímulo de los líderes escolares y la ayuda y apoyo de los maestros. Sé que esto no es sólo un honor, sino también una especie de presión y responsabilidad.
Me encanta la educación y debo tener los pies en la tierra, estudiar mucho, trabajar con diligencia y ser concienzudo en mi trabajo. Amo a cada estudiante, siempre uso mis palabras y hechos para infectarlos, uso mi sinceridad y amabilidad para influir en cada estudiante; uso mi propio estudio y diligencia para guiar a cada estudiante; Asegúrate de que los profesores no tengan pequeños detalles y eduquen en todas partes. Establecer una buena relación profesor-alumno de democracia, igualdad y armonía con los estudiantes.
Sé muy bien que "la lectura es una buena forma de vida", por eso a menudo tomo un tiempo de mi ocupada labor docente para leer. Al releer esos clásicos literarios, he mejorado mi comprensión profunda de los contenidos de los clásicos y he aumentado mi conocimiento; al estudiar artículos teóricos de expertos en educación, he ampliado mis horizontes educativos y mejorado mi nivel teórico; " "El encanto de la personalidad del maestro", aprendí a ser un maestro amado por los estudiantes y mejoré mis cualidades personales.
También suelo prestar atención al contenido de los blogs de educación de xx city, aprendo de las experiencias en blogs de mis pares, analizo las deficiencias, me mantengo al tanto de los últimos avances en la enseñanza actual del chino y aplico conceptos de enseñanza y educación avanzada a prácticas de enseñanza específicas para explorar activamente el nivel avanzado. Los modelos de enseñanza buscan lograr la optimización de la enseñanza. Luego, puse en palabras mi experiencia en la práctica docente y escribí un artículo. En esta situación se produjo el artículo "Mis opiniones sobre la enseñanza del chino". Después de que este artículo se publicara en "xx Teacher Training" en marzo del XX, fue bien recibido por sus pares.
En el proceso de educación y enseñanza, me di cuenta profundamente de que "el arte de la educación radica en inspirar y despertar". El proceso de educación es un proceso altamente creativo y extremadamente desafiante. Si sólo sabes enseñar pero no educar a la gente, no eres un profesor cualificado. Tengo presente las palabras del Sr. Tao Xingzhi: "Ven con el corazón en la mano y vete sin pajita". Me dedico de todo corazón a la educación y la enseñanza, y trato a los estudiantes con honestidad pero no imprudencia, con cuidado pero no con arrogancia, y confiar pero no proteger, estableciendo así una buena imagen de los profesores entre los estudiantes, haciendo que los estudiantes "se respeten y se acerquen unos a otros". "Trabajar duro y dedicar amor" es mi credo como docente. Durante mi mandato, pude adherirme a la educación positiva, explorar audazmente los puntos desencadenantes de la educación moral desde la perspectiva de la calidad psicológica, preocuparme por los estudiantes, amarlos y no discriminar a los estudiantes que no son lo suficientemente maduros en el pensamiento y no tienen pobre autodisciplina Lleve a cabo una comprensión detallada de los estudiantes con deficiencias como la soledad, la baja autoestima o la arrogancia y la arrogancia, y preocúpese por ellos desde todos los aspectos, para que los estudiantes sientan que el maestro es a la vez un maestro respetable y un amigo. con quien puedan tener una conversación de corazón a corazón. Especialmente a los estudiantes que se quedan atrás, siempre les presto especial atención. En abril del XX, el artículo "XX" que escribí sobre los estudiantes rezagados ganó el primer premio en la selección de casos del "Foro Nacional de Innovación en el Trabajo Docente de Primaria y Secundaria" en el XX, y fue elogiado por la Dirección Editorial de Educación Popular y la XX Dirección Municipal de Educación.
En el trabajo de enseñanza de chino, exploro activamente métodos de enseñanza adecuados para los estudiantes. Antes de ingresar al aula, estudie siempre detenidamente los materiales didácticos y los materiales didácticos, pida humildemente consejo a otros profesores y busque la eficiencia de la enseñanza en el aula en función de las condiciones académicas de los estudiantes de la clase y sus propias características docentes. En la evaluación de clase abierta de cursos típicos a nivel de condado el 5 de agosto de XX, el "Shang Zhongyong" que enseñé recibió una puntuación general de 86,67 puntos y fue muy elogiado por los líderes y maestros de la sección de enseñanza e investigación del condado. El rendimiento de los estudiantes también ha mejorado constantemente sobre la base original, los hábitos de estudio de los estudiantes han mejorado y su interés en aprender ha aumentado. En el examen unificado del municipio al final del primer semestre del año escolar XX-XX, el idioma chino de octavo grado que enseñé obtuvo el segundo lugar a nivel de distrito y el primer lugar a nivel escolar. En el concurso de ensayos "La patria está en mi corazón" en el condado de xx en diciembre del XX, los estudiantes xx y xx a los que enseñé ganaron el segundo y tercer premio en el grupo de escuela secundaria. También gané el premio otorgado conjuntamente por el Departamento de Propaganda. Certificado de Honor del Comité del Partido del Condado y de la Oficina de Educación del Condado.
Un docente es investigador, pensador y explorador, por lo que participo activamente en las actividades de docencia e investigación científica organizadas en todos los niveles. En el XX de Abril, como docente clave, participé en la Enseñanza Municipal. y Oficina de Investigación de la ciudad XX Se celebró un seminario sobre la enseñanza del chino en las escuelas secundarias de la ciudad xx. En la reunión, tomamos la iniciativa de conocer diversos resultados de investigaciones científicas avanzadas y esforzarnos por madurar cada vez más en el camino hacia el desarrollo profesional de los docentes. Con acumulación diligente y escritura continua, puse en palabras mi experiencia docente y mis sentimientos de vida y los escribí en mi blog. En el evento de selección de trabajos destacados de tecnología educativa docente en la ciudad xx en agosto del XX, mi blog ganó el segundo premio por los trabajos destacados de tecnología educativa docente en la ciudad xx de XX. En el concurso de publicaciones de blogs educativos destacadas en la ciudad de xx en enero del XX, mis trabajos "xx" y "xx" ganaron el primer premio por "Percepción de la vida" y el primer premio de "Narrativa educativa" por las publicaciones de blogs educativos destacadas en xx Ciudad en XX Y disfrute del honor de ser invitado especialmente por la xx Dirección Municipal de Educación a participar en la Segunda Conferencia del Foro Municipal de Educación, y aceptar el premio de la Dirección Municipal de Educación
Para mejorar. Para mejorar mi nivel de educación e investigación científica, en junio del XX, solicité con éxito el subtema del proyecto planificado "xxx" "xx" de la Asociación de Investigación de Historia de la Educación Local de China del Instituto Central de Educación y recibí el subtema. -Carta de aprobación del proyecto temático De acuerdo con los requisitos del grupo de investigación del Instituto Central de Educación, he completado un trabajo de investigación "xx》
Tercera parte: Resumen del trabajo de la escuela primaria. Profesores de chino
Desde que comencé a trabajar en 1999, he cumplido con mis deberes en mi puesto, he trabajado duro y brindado servicios a estudiantes en áreas montañosas remotas. La industria de la educación ha hecho todo lo posible para cultivar lotes de Dong. melocotones y ciruelas.
1. Estudia con humildad, estudia negocios y pronto conviértete en una nueva estrella en el mundo de la enseñanza.
Cuando subí al podio por primera vez hace unos años, debido a mi falta de experiencia docente, la enseñanza en el aula siempre se sintió No puede ser útil. Más tarde, con el entusiasmo de dedicarme a la educación y disfrutar de la educación de melocotones y ciruelas en la campiña Dong, estudié con la mente abierta y constantemente pedía consejos a profesores experimentados. A menudo pensaba en las habilidades de la enseñanza en el aula y en cómo hacer que los estudiantes aprendieran de ellos. "Aprendiendo mucho y aprendiendo mucho". Después de una investigación a largo plazo sobre el negocio de la enseñanza y una exploración continua en la enseñanza en el aula, mis clases fueron agradando gradualmente a los estudiantes y convirtiéndose en un conjunto único. de características se formó el estilo de enseñanza. Sumado al hecho de que los líderes de la escuela me impusieron pesadas cargas y me asignaron algunas tareas educativas y docentes clave, rápidamente me convertí en un novato en el mundo de la enseñanza después de 13 años de formación. El trabajo que he realizado ha sido plenamente afirmado y reconocido por mis superiores, y también ha recibido elogios de los padres de los estudiantes locales. Desde 20xx, el gobierno de la ciudad me ha calificado continuamente como un maestro sobresaliente y un maestro sobresaliente. En 2009, la promoción que dirigí ganó el segundo premio en la materia de idioma chino impartida por escuelas similares del mismo nivel en el condado. En la inspección de calidad de la enseñanza del condado en 20xx, el Comité de la Liga Juvenil de Jinping y la Oficina de Educación del condado de Jinping me calificaron como un joven consejero pionero destacado.
2. Participa en capacitaciones, enriquécete y perfecciona constantemente las teorías educativas
“No existe un método establecido para enseñar, lo más importante es conseguir el método”, y “ lo más importante es conseguir el método" debe tener como base la teoría educativa avanzada. Durante los últimos 13 años, nunca he perdido la oportunidad de participar en capacitación y aprendizaje siempre que tengo la oportunidad. Aquellos que reciben capacitación por correspondencia, presencial o incluso en línea pueden aprovechar cada oportunidad para tomarse el tiempo para participar en el aprendizaje. El objetivo principal es utilizar los conceptos educativos avanzados que han aprendido para guiar su práctica docente. De 2003 a 20xx, tomé el examen de autoestudio para la educación primaria y la universidad y me gradué. Desde 2008 realiza estudios universitarios con especialización en lengua y literatura chinas. En julio de 2009, participé en la capacitación en materia de chino sobre libros de texto experimentales para la reforma del plan de estudios de las escuelas primarias y secundarias en todo el estado. En 20xx participé en la clase de formación de educación a distancia de la Universidad de Pekín, especializándome en la gestión de profesores de primaria. En 20xx participó en el aprendizaje y formación online de la asignatura de pensamiento de primaria "Plan Nacional de Formación". A finales de julio de 2012, participé en el "Seminario de educación básica nacional y extranjera" de verano de 2012, organizado conjuntamente por el Departamento de Educación Provincial de Guizhou y la Asociación Estadounidense de Educación en Ciencia y Tecnología en la Universidad Normal de Guizhou. Además, durante la primera y segunda etapa de estudio intensivo en "Pequeña Educación de Seguimiento", nunca pedí permiso ni una sola vez y siempre me dediqué de todo corazón a la formación y el aprendizaje para la superación personal. A través del aprendizaje continuo, no solo enriquecí mi educación y teoría de la enseñanza, sino que también mejoré mi capacidad de controlar la enseñanza en el aula, para poder ser útil y versátil en la enseñanza en el aula.
3. Intercambio y estudio, actuación en escena y orientación presencial para jóvenes docentes
A lo largo de los años, después de estudiar algunas teorías educativas y pedagógicas, tengo la mentalidad de " un ternero recién nacido no le teme a un tigre", inscríbete activamente para participar en varios concursos de enseñanza en todos los niveles
, aprovechando esta oportunidad no solo para aprender las habilidades de enseñanza de profesores experimentados, sino también para ejercitarte. . Posteriormente, con mentalidad de "artístico y audaz", me invitaron a dar clases demostrativas en otras localidades y brindar orientación in situ a profesores jóvenes. En noviembre de 20xx, participé en el concurso de cursos de calidad de chino para la escuela primaria de la nueva reforma curricular del condado y gané el primer premio. En abril de 20xx, la Oficina de Enseñanza e Investigación de la Oficina de Educación del Condado me contrató para impartir clases de demostración en los municipios de Yandong, Guben y Hekou en este condado. En marzo de 20xx, la oficina de enseñanza e investigación del condado me contrató para ir a la ciudad de Pingqiu y realizar actividades de envío de clases al campo. En octubre de 2012, me invitaron a dar una clase de demostración pública en la escuela primaria Yuhe de este condado. En septiembre del 20xx, participé en el concurso de cursos de calidad de ciencias para escuelas primarias del condado y gané el primer premio. En septiembre de 20xx, participé en el concurso de cursos de calidad moral y social para escuelas primarias del condado y gané el primer premio. Ese mismo mes, la Oficina de Educación del condado de Jinping lo recomendó a la prefectura de Qiandongnan para participar en el concurso de cursos de calidad para escuelas primarias y secundarias, y ganó el primer premio en el grupo de escuelas primarias de materias políticas.
Desde 20xx, he dado clases de demostración pública en 7 escuelas en 4 pueblos y localidades de este condado, y un total de más de 600 profesores han participado en las clases.
Ya sea que me inscriba en un concurso de cursos de calidad, que me inviten a participar en una clase de demostración pública, que dé una clase de demostración en mi escuela o que asesore a profesores jóvenes, no busco fama y fortuna, sino que uso algunas plataformas para capacitarme constantemente. Yo mismo y comunicarme sobre nuevas reformas curriculares. Discusión, y espero poder enseñar a algunos profesores jóvenes en el acto.
4. Acumular experiencia, sublimar la teoría y realizar investigaciones científicas en educación y enseñanza.
A lo largo de los años, he aprendido a través de la teoría, he utilizado la teoría para guiar mi práctica en el aula y enseñado en la práctica. Reflejar y resumir constantemente su propia experiencia docente, formando así su propia personalidad y estilo de enseñanza únicos. Emprendo activamente algunos proyectos de enseñanza e investigación en la escuela. En el proceso de implementación del plan de estudios nacional, el plan de estudios local y el plan de estudios escolar, me ofrecí como voluntario para asumir grandes responsabilidades y me convertí en la columna vertebral de la implementación de la nueva reforma curricular. Desde 20xx, he estado profundamente involucrado en el aula y lo he combinado con mi propia práctica docente. El "Diseño de enseñanza
Cada pequeño trabajo sólo puede probar mi pasado. El futuro de la educación rural Dong tiene un largo camino por recorrer. Estoy decidido a explorar el mundo de la educación en Dong Township, desempeñar el papel de "ganso líder" en la enseñanza, la investigación y la reforma educativa, y esforzarme por usar mi propia luz y calor para hacer que el jardín esté lleno de melocotones y ciruelas y el suelo fragante. . ;