Problemas y sugerencias en las clases online para alumnos de primaria
Problema 1: No hay buenos hábitos en clase. El aula es el lugar principal de aprendizaje. El educador Yan Jici dijo una vez: Escuchar conferencias es el vínculo básico para que los estudiantes aprendan conocimientos sistemáticamente. Si quieres aprender bien, debes poder escuchar las clases. Estudiar con un maestro en clase y bajo la guía de un maestro puede reducir las posibilidades de fracaso de los niños y absorber la experiencia de aprendizaje más rápidamente.
Sin embargo, si los niños no pueden interactuar eficazmente con los profesores en clase y no desarrollan buenos hábitos de escucha, les resultará más difícil adquirir conocimientos. Es más, en las clases en línea, incluso si el maestro de enfrente es su maestro de clase, los niños no están tan restringidos como antes en la escuela y se volverán más descuidados. Es más, muchos niños escuchan lecciones grabadas. Sin la supervisión de profesores que transmiten en vivo, la pereza se volverá más inescrupulosa.
Sugerencia 1: Comuníquese con el maestro a tiempo para comprender el verdadero estado de clase del niño. Por un lado, puede hacer que los profesores presten más atención a los niños y, por otro lado, puede evitar que los niños mientan para evitar el castigo de sus padres. Comuníquese con los niños después de clase y pregúnteles sobre su estado de clase. O pruebe los conocimientos de su hijo en clase. De esta forma, para tener un buen desempeño frente a los padres, los niños se volverán más serios en clase.
Problema 2: No tener una buena capacidad de autocontrol. Los niños de la escuela primaria no tienen muy buena autodisciplina. Incluso en las aulas escolares, les resulta difícil escuchar con atención. Sin embargo, debido a las diferencias de entorno, la ubicación de las clases en línea se ha trasladado de la escuela al hogar, lo que hace más difícil concienciar a los niños a través de una pantalla. El hogar es un salón de clases. Sin el ambiente escolar y sin el timbre de clase, es aún más difícil que los niños se sientan cómodos en clase. Entonces, como únicos supervisores del aula familiar: los padres, es hora de desempeñar un papel de supervisión.
Sugerencia 2: Haga un plan de estudio y un acuerdo de tiempo con sus hijos durante la clase en línea, trate de mantenerlo consistente con los horarios de las clases escolares y ayude a sus hijos a encontrar su propio estado de aprendizaje y hábitos de estudio. Los padres deben mantener una buena actitud, no enfadarse rápidamente, dar más autonomía a sus hijos y ayudarles a aprender a gestionar el tiempo. Proporcione a los niños un ambiente adecuado en el aula, evite el ruido y evite otras cosas que no sean útiles escolares frente a los niños para atraer su atención.
Problema 3: No hay buenos hábitos de organización. Muchos niños siempre tienen este problema cuando toman clases en línea: no tienen idea de cuándo comenzará la clase en línea; una vez terminada la clase en línea, les confiscan los libros y están ansiosos por hacer otras cosas inmediatamente, y luego busque rápidamente los libros como en la escuela, tómese un descanso, juegue rápidamente y luego regrese corriendo a clase tan pronto como suene el timbre. El profesor ni siquiera sabe qué clase enseñar o qué libros preparar antes de llegar al aula. Un cambio repentino de humor puede afectar fácilmente la eficiencia del aprendizaje de toda la clase.
Sugerencia 3: Los padres deben tener claro el currículum de sus hijos. De acuerdo con el horario de curso diario del niño, puede verificar los conocimientos relevantes del niño y también es más conveniente preparar los útiles del niño para la clase del día siguiente.
No dejes que tus hijos hagan otras cosas inmediatamente después de tomar clases online. Dales tiempo para organizar sus estudios. En las clases online se puede exponer la falta de educación familiar. Si las condiciones lo permiten, también se pide a los padres que den el ejemplo. Tus hijos asisten a clases en línea, tú lees, tus hijos hacen preguntas y tú escribes. Por supuesto, si no lo permite, tómese un tiempo todos los días para comprender la situación de aprendizaje de su hijo. Incluso si no sabe lo que su hijo está aprendiendo, involúcrese y déjele saber que alguien lo está supervisando y no sea perezoso.