La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿La matrícula después del primer grado de la escuela secundaria de Bachuan es alta?

¿La matrícula después del primer grado de la escuela secundaria de Bachuan es alta?

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La escuela secundaria Chongqing Bachuan fue fundada en 2002. Es una escuela secundaria privada completa organizada por el gobierno del distrito de Tongliang de Chongqing e invertida por New Openg Group. El campus cubre un área de 320 acres. La escuela ha sido galardonada como "Las diez mejores escuelas intermedias que influyen en la educación de Chongqing", "Grupo nacional de educación privada avanzada", "Escuela modelo nacional para profundizar la implementación de una educación de calidad" y ". Equipo Meritorio de Educación Privada de Chongqing para el 60º Aniversario de la Fundación de la Nueva China", etc. títulos. A finales de 2018, la escuela ocupó el primer lugar en el examen de ingreso conjunto 18 de la escuela secundaria Chongqing Key.

En septiembre de 2018, la escuela cuenta con 1.232 profesores y personal de 20 provincias de China y Estados Unidos, y más de 12.865 estudiantes, lo que representa el 72 % de los estudiantes de fuera de la región, de 33 provincias ( comunidades autónomas y municipios). Las escuelas incluyen la escuela secundaria Bachuan, la clase pequeña de Bachuan, la nueva escuela secundaria Bachuan, la escuela internacional Bachuan, la escuela secundaria Chongqing Tongnan Bachuan, la escuela secundaria Bachuan Quantum, la escuela experimental Bachuan Zhongfen, la escuela pública Deyang Bachuan y la escuela secundaria FPA American Bachuan.

Bachuan International, también conocida como "Chongqing Bachuan International Senior High School", presenta recursos educativos internacionales de alta calidad, contrata un equipo de gestión y enseñanza internacional y profesional y crea funciones que destacan las matemáticas, las ciencias y la ingeniería. , tecnología y arte. El sistema curricular STEAM cultiva el aprendizaje independiente y las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes en los cursos académicos de inglés y se esfuerza por cultivar líderes en las materias con habilidades de comunicación bilingüe, espíritu de trabajo en equipo y conciencia de responsabilidad social.