¿Cuáles son los requisitos para que los niños vayan a la escuela en Dongguan?
1. Condiciones de registro del hogar
Para estudiar en Dongguan, lo primero que debes cumplir son las condiciones de registro del hogar. En circunstancias normales, los estudiantes deben tener registro familiar en la ciudad de Dongguan, o estudiantes no registrados en el hogar que cumplan con las políticas pertinentes de la ciudad de Dongguan, como los estudiantes bajo la política de admisión de puntos. Para los estudiantes no matriculados en el hogar, normalmente se requiere un permiso de residencia válido, un certificado de empleo o un certificado de pago de la seguridad social.
En segundo lugar, condiciones de edad
La edad de un estudiante también es una condición importante para la admisión. La edad de ingreso a la escuela primaria es generalmente de 6 años y la edad de ingreso a la escuela secundaria es de 12 años. Los estudiantes deben postularse de acuerdo con el rango de edad especificado por la escuela. Si tiene más o menos del rango de edad especificado, es posible que deba proporcionar pruebas de circunstancias especiales.
En tercer lugar, el estado de salud
El estado de salud de los estudiantes también es el foco de la escuela. Los estudiantes deben presentar un certificado de salud válido para garantizar que no padecen enfermedades infecciosas u otras enfermedades que puedan afectar sus estudios. Para los estudiantes de educación especial, los colegios pueden formular las condiciones de admisión y medidas de atención correspondientes en función de su estado de salud.
4. Condiciones del tutor
Los tutores de los estudiantes también deben cumplir ciertas condiciones. Los tutores deben tener plena capacidad civil y poder asumir la responsabilidad de criar y educar a los niños. Al solicitar la admisión, los tutores deben presentar los certificados de identificación y tutela pertinentes.
Política de admisión escolar del verbo (abreviatura de verbo)
Además de las condiciones básicas anteriores, los estudiantes también deben cumplir con la política de admisión de la escuela. Diferentes escuelas pueden tener diferentes requisitos y estándares de admisión, incluida la evaluación del desempeño académico, la experiencia, el desempeño en entrevistas, etc. Los padres deben prestar atención a la información de admisiones de la escuela y comprender las políticas y requisitos de admisión específicos.
En resumen:
Los niños en Dongguan deben cumplir con los requisitos de registro del hogar, edad, estado de salud, condiciones de tutela, políticas de admisión a la escuela, etc. Los padres deben comprender cuidadosamente las políticas relevantes para garantizar que sus hijos cumplan con los requisitos de admisión y preparar los materiales de certificación y los materiales de solicitud requeridos con anticipación. Al mismo tiempo, también debe prestar atención a la información de inscripción de la escuela y mantenerse al tanto de la situación de la inscripción y los ajustes de política relevantes.
Base jurídica:
Ley de Educación de la República Popular China
El artículo 18 estipula:
El estado implementa la educación preescolar , educación primaria, educación secundaria Sistema de escolarización de la educación y educación superior. El estado establece un sistema de educación científica. El establecimiento, las formas de funcionamiento de las escuelas, los años de estudio, los objetivos de inscripción y los objetivos de formación de las escuelas y otras instituciones educativas dentro del sistema académico serán estipulados por el Consejo de Estado o el departamento administrativo de educación autorizado por el Consejo de Estado.
Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China
El artículo 2 estipula:
El estado implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años. La educación obligatoria es una educación que todos los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir, y es una tarea de bienestar público que el Estado debe proteger. Implementar la educación obligatoria y eliminar las matrículas y tasas diversas. El Estado ha establecido un mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria para garantizar la implementación del sistema de educación obligatoria.