Fórmulas de respuesta para la comprensión lectora popular en el idioma chino de la escuela primaria
Parte 1: Texto
1. ¿Se puede sustituir una palabra de una frase por otra? ¿Por qué?
Verbo: No. Porque esta palabra está escrita de forma precisa, vívida y concreta.
Adjetivo: no. Porque esta palabra describe vívidamente
Adverbio: como (como: todos, la mayoría, muy sólo, etc.): No. Porque esta palabra describe con precisión la situación (indica grado, indica límite, indica tiempo, rango de tabla, etc.), se vuelve inconsistente con los hechos.
(Nota: Algunos se pueden cambiar. ¡No los escribas todos, mira si puedes cambiarlos según el título y el significado del artículo!)
Segundo, verbo comprensión
XX expresa vívidamente las características (situación) de las personas (cosas) XX (o representa una escena hermosa) y refleja el estado de ánimo del personaje.
3. ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración? ¿Por qué?
Respuesta: No. Porque:
(1) No se ajusta a las reglas de comprensión que las personas tienen de las cosas (de lo superficial a lo profundo, de la apariencia al interior, del fenómeno a la esencia);
(2) ) Esta palabra es la misma que la correspondencia uno a uno anterior;
(3) Estas palabras son progresivas, entrelazadas y no se pueden intercambiar.
(Nota: algunos están bien, no los escribas todos, ¡mira si puedes ser más específico según el tema!)
La fórmula universal para la comprensión lectora en chino en la escuela primaria ¡Es simple y práctico!
Parte 2: Oraciones
Primero, análisis de oraciones
En este tipo de preguntas, a menudo hay una palabra o frase en una oración que se expresa mediante metáfora. a través del contraste, la metáfora y el simbolismo. Al responder una pregunta, revele el objeto al que se refiere, luego conéctelo con el contexto, concéntrese en el tema, descubra el significado más profundo de la oración y luego organice su propio lenguaje.
Ejemplo: ¿Qué técnicas retóricas se utilizan en la parte subrayada del texto para expresar el estado de ánimo del autor?
Análisis retórico:
1
su propia función
2
analizar el uso de las palabras en contexto El efecto de expresión en la oración;
Tres
Formato de respuesta: retórica + combinado con contexto, el papel de la retórica
El papel de diferentes retóricas y respuestas formato;
p>
1. Metáfora, personificación
Función: imagen vívida;
Formato de respuesta: comparar XX con (personificación XX) XX, escribir (objeto) vívidamente Características, expresión (persona).
b. Paralelismo
Función: impulso, fortalecer el tono, completar de una vez, etc.
Formato de respuesta: la aplicación del paralelismo puede hacer que las oraciones sean más ordenadas, más poderosas, enfaticen (cosas) y resalten las características de (cosas)
c.
Función: atraer la atención y el pensamiento de los lectores;
Formato de respuesta: aparece al principio y su función suele ser “generar suspenso y atraer a los lectores”
Aparece en el texto o al final, su función suele ser "llamar la atención sobre el problema (o hacer que la gente piense profundamente), iluminar a la gente y resaltar el punto principal del artículo"
Comparación
. p>Función: Énfasis
e, repetir
Función: enfatizar puntos clave.
f.Pregunta retórica
Función: enfatizar, reforzar el tono, etc.
Formato de respuesta: Esta pregunta retórica significa expresar los sentimientos (del personaje) en un tono fuerte.
G. Metonimia
Función: Utilice XX en lugar de XX para hacer el préstamo más específico y expresar vívidamente cualquier sentimiento o característica.
H. Cita
Cita de poesía: Su función suele ser "realzar el sabor poético del artículo y embellecer el lenguaje del mismo (o citar poesía para explicación)".
Cita de historias, mitos y leyendas: Su función suele ser “aumentar el interés del artículo y atraer lectores”
En segundo lugar, el papel de las frases en el texto
1. El comienzo del artículo: el punto inicial; exagerar la atmósfera (narrativa, novela); establecer suspenso (novela); guía general;
2. En el texto: conecta lo anterior y lo siguiente; sigue General; final del artículo: señala el centro (narrativa); , novela); profundizar en el tema (narrativa, novela); prestar atención al inicio (ensayo argumentativo, narrativa, novela)
En tercer lugar, imitar frases
Nota:
El número de palabras es aproximadamente el mismo;
②Las técnicas retóricas son las mismas (excepto aquellas sin técnicas retóricas)
③Están relacionadas entre sí en términos de conceptos; y fenómenos;
¡La fórmula universal para la comprensión lectora en chino en la escuela primaria es simple y práctica!
Tercera Parte: Párrafos y Artículos.
En primer lugar, la función del título
(1) Las pistas de texto completo promueven el desarrollo de la trama.
(2) Resuma el contenido del artículo y nombre el tema (resalte el tema)
(3) La forma es novedosa y atrae a los lectores.
(4) Reflejar los cambios emocionales de los personajes
En segundo lugar, ¿cuál es el papel de un párrafo?
1. Inicio
a. Punto de apertura (cuidar el título del artículo)
b. c, lo que lleva a las siguientes situaciones
d. Exagerar la atmósfera
e. Crear suspenso para atraer lectores.
f. Preparar el escenario para el desarrollo de la trama
2.
a. El papel transicional de conectar lo anterior y lo siguiente: resumir lo anterior y liderar siempre lo siguiente.
b. Establecer un escenario para el desarrollo de la trama y promover el desarrollo de la trama.
3. Final
1. Resume el texto completo y profundiza en el tema
c. Cuida el título
d. Tenga cuidado con el principio
e. Consulte el texto completo
f. Que invite a la reflexión
En tercer lugar, resuma el núcleo del artículo
.Fórmula:
(1) Escrito para el Señor: este artículo describe la alabanza y la expresión.
(2) Tipo de nota: la realización de la narrativa (crítica) de este artículo.
(3) Escritura sobre paisajes: este artículo adopta el método de descripción y elogia la expresión (4) Notas de viaje: este artículo describe la expresión de las emociones.
Ensayo argumentativo: este artículo explica
¡La fórmula universal para la comprensión lectora en chino en la escuela primaria es simple y práctica!
Parte 4: Métodos de escritura.
1. El papel de los elementos narrativos
Fórmula:
① Tiempo: Escribe en orden cronológico (o pistas) para aclarar el proceso narrativo.
(2) Posición: Escribe en el orden de "transformación" para proporcionar un entorno de actividad para los personajes.
③Eventos: utilice nuevos eventos para escribir, resaltar los personajes, hacer que los personajes sean de carne y hueso, ricos y vívidos.
④Personajes: Escribe con nuevas actividades para hacer avanzar la historia.
En segundo lugar, el artículo utiliza técnicas de expresión.
Ejemplo: ¿Qué tipo de técnica de escritura se utiliza en esta pregunta y cuáles son los beneficios (significado) de leer el artículo?
(1) Contraste, función: XX y XX forman un fuerte contraste, resaltando las características de las personas (cosas) XX.
(2) Símbolo, función: hacer profundo y profundo el artículo.
(3) Presagio, función: insinuar XX cosas que sucederán, allanando el camino para el desarrollo de la trama.
(4) Cuidado, función: hacer que la estructura del artículo sea rigurosa, que el tema del artículo sea más vívido y que el artículo sea más riguroso.
(5) Contraste, representación y función: expresar el entorno, crear la atmósfera, expresar emociones y resaltar el tema.
En tercer lugar, ¿qué método de descripción se utiliza para dibujar las oraciones y párrafos subrayados en el texto y cuál es su función?
(1) Personajes: apariencia, lenguaje, acciones, corazón, comportamiento, descripciones frontales y laterales.
Función: Mostrar las características del personaje XX y resaltar el carácter (cualidad, pensamientos) del personaje XX.
(2) Medio ambiente: entorno natural y entorno social.
Función: Activar la atmósfera de XX en la Escuela Secundaria No. 1 y expresar los pensamientos y sentimientos de XX.
Cuarto, el papel de las habilidades de descripción
1. Lea la posición y el propósito de las habilidades de descripción en el párrafo.
2. Describe claramente el tipo y el conocimiento relevante:
①La función principal de la descripción de la apariencia (retrato) es expresar las características de personalidad del personaje.
②La función principal de la descripción del lenguaje es revelar los sentimientos de los personajes y recordarles su mundo interior.
③La función principal de la descripción de la acción (detalles) es expresar la perspectiva mental y los rasgos de personalidad del personaje, haciendo que el personaje esté lleno de energía y realista.
④La función principal de la descripción psicológica (de expresión) es mostrar la perspectiva mental del personaje, especialmente las representaciones psicológicas complejas, que pueden recordar mejor el mundo espiritual del personaje.
3. Fórmula:
Apariencia: la apariencia de la descripción, visualización.
Lenguaje: El lenguaje expresa vívidamente el corazón y expresa
Acción: Use palabras de suerte para describirlo de manera vívida y precisa.
Psicología: Cuando las palabras se escriben, se expresan.
5. El papel de la descripción del entorno
1. Encuentre las oraciones de descripción del entorno al principio, en la mitad y al final del párrafo.
2. Fórmula:
(1) Descripción de la escena, describir la escena (o entorno) y resaltar el carácter y la calidad del personaje.
(2) La descripción del escenario, combinada con las actividades psicológicas de los personajes, expresa el carácter y el espíritu del personaje.
(3) La descripción del escenario refleja el escenario y establece el tono emocional del texto completo.
6. La función de escribir un párrafo de paisaje al principio de un artículo
Fórmula:
1. Analiza las características del paisaje que escribes.
2. Descripción, allanando el camino para el siguiente escrito.
7. Configure inteligentemente el suspenso
Fórmula:
1. Descubra el suspenso (palabras clave) establecido por el autor al principio del artículo.
2. Dar vueltas y vueltas a la trama del artículo.
8. ¿Qué expresiones se utilizan en este artículo (párrafo)?
Narración, descripción, discusión, explicación y lirismo
9. El papel de la interpolación
1. Leer la ubicación del párrafo insertado y su conexión con el texto completo.
2. Fórmula: Utilizar el método narrativo no sólo complementa el contenido del artículo, sino que también resalta el tema del artículo (o enriquece el carácter del protagonista).
X. Cambios en los títulos
Fórmula:
1.
2. Utiliza la primera persona, sé cordial y sincero.
3. Los cambios en los títulos también reflejan cambios en las emociones.