10 Ensayos personales resumidos sobre la evaluación anual del profesorado de primaria.

¡El tiempo pasa muy rápido! Un año de labor docente terminó en un abrir y cerrar de ojos. Para hacer un buen trabajo en el futuro, resumir experiencias y aprender lecciones, el trabajo de este año se resume de la siguiente manera:

1. "Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo". Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos, trabajando duro para superarme y adaptarme más rápidamente a la situación del desarrollo social. Leí muchos libros sobre cultivo moral y tengo el coraje de analizarme, analizarme, enfrentarme de frente y mejorar mi calidad.

2. Trabajo educativo

Este semestre trabajé como maestra de primer grado con clases numerosas y enfrenté nuevas reformas curriculares. En cuanto a los nuevos materiales didácticos, encontré muchas dificultades en la educación y la enseñanza. En respuesta a estas situaciones, escribí mis experiencias y las comuniqué a mis colegas oportunamente. Este semestre escribí un caso de actividad integral "Mar de flores" y participé en intercambios municipales, gané premios y publiqué muchas veces.

En tercer lugar, observe la disciplina.

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general soy diligente y ahorrativo, soporto las dificultades y trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Nunca me involucro en disputas sin principios. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo constantemente mis cualidades y habilidades integrales.

Cuarto, educación empresarial

Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos de habilidades profesionales de los docentes, he trabajado duro para estudiar por mi cuenta cursos de chino y he llevado a cabo activamente capacitación en diversas tecnologías educativas modernas. Dominó la producción de material didáctico multimedia.

En resumen, trabajé un poco y logré algunos resultados durante el año pasado, pero los resultados solo pueden representar el pasado. También hay algunas deficiencias en mi trabajo, como una grave polarización del aprendizaje de los estudiantes y hábitos de comportamiento irregulares. En el trabajo futuro, definitivamente aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis deficiencias, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, y me esforzaré por lograr mejores resultados.

2. Resumen personal de la evaluación anual del profesorado de primaria

20XX es fugaz, resume el pasado y mira hacia el futuro. Para hacer un mejor trabajo en educación y enseñanza en el futuro, resumo mi trabajo anual de la siguiente manera:

1 Ideología y política

Participar seriamente en todos los estudios políticos organizados por. la unidad y seguir las disciplinas y leyes, observar estrictamente la ética docente, dedicarse al trabajo, obedecer los arreglos laborales escolares, esforzarse por alcanzar la excelencia, ser serio y responsable del trabajo y no participar en tutorías remuneradas.

En segundo lugar, educación y enseñanza

De acuerdo con la situación real de los estudiantes y el contenido de los materiales didácticos, los estándares curriculares se pueden estudiar durante la enseñanza y se pueden utilizar métodos de enseñanza flexibles para inspirar. el pensamiento creativo de los estudiantes y ejercer su Los estudiantes desempeñan el papel principal en el aula y enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Hago todo lo posible para estar "preparado" para cada clase, resumo y reflexiono cuidadosamente después de clase, me esfuerzo por mejorar la eficiencia del aula y presto atención a fortalecer la comunicación entre profesores y alumnos.

En tercer lugar, la enseñanza y la investigación científica

Aprender continuamente nuevos métodos de educación y enseñanza, prestar atención a la mejora del propio nivel profesional, mejorar continuamente los propios conceptos educativos en el aprendizaje y los intercambios. y participar activamente en el mercado Todas las actividades de enseñanza e investigación en todos los niveles, como distrito, escuela, etc., aprender de los colegas que lo rodean y aprender de maestros destacados en otras escuelas y poder iniciar clases activamente, dar más conferencias y; Intercambia, reflexiona y resume constantemente en el trabajo y esfuérzate por mejorar tus propias habilidades y nivel de enseñanza.

"Es como una puerta de hierro, pero ahora estoy dando grandes pasos para empezar de cero". En el trabajo futuro, me exigiré con estándares más altos, aprenderé con humildad, trabajaré duro y me esforzaré por lograrlo. éxito en todos los aspectos.

3. Resumen personal de la evaluación anual de docentes de primaria

En un abrir y cerrar de ojos, el semestre casi termina. Durante este año escolar, enseñé seriamente y estudié mucho. El siguiente es un resumen de mi trabajo de este año.

Primero, pensamiento político:

Amo a _ _, amo a la gente, me adhiero a la política educativa de _ y soy leal a la causa educativa de _: puedo estudiar seriamente las ideas importantes de _ y obedecer Organizar el trabajo en la escuela, trabajar con seriedad y responsabilidad, dedicar toda su energía y capacidad al proceso de educación y enseñanza escolar, respetar conscientemente la ética profesional y establecer una buena imagen docente entre los estudiantes; tomar la iniciativa en la investigación empresarial con sus colegas; sin retener sus propias opiniones, decir la verdad, aprender unos de otros y mejorar los estándares de enseñanza, ser capaces de tomar en consideración la situación general, unirse y cooperar, y exigirse estrictamente en todos los aspectos, para poder adaptarse a la situación; del desarrollo educativo más rápidamente.

2. Educación y trabajo docente:

En primer lugar, puedes captar con cuidado los materiales didácticos. La combinación de los estándares curriculares con la participación docente en los libros de texto, con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, puede cultivar eficazmente el pensamiento innovador y la creatividad de los estudiantes y puede utilizar el tiempo de clase para crear continuamente contenido basado en nuevos ángulos de cuestionamiento. ayudar a los estudiantes a ampliar su pensamiento, mejorando así continuamente su capacidad para analizar y resolver problemas.

En segundo lugar, puede captar el nivel cognitivo y la capacidad de los estudiantes. Preste atención a la consolidación del conocimiento aprendido y la conexión del conocimiento antiguo y nuevo para ayudar a los estudiantes a aprender a buscar conocimiento y continuar desarrollándose.

En tercer lugar, respetar a los estudiantes. Preste atención a la comunicación emocional y al cultivo con los estudiantes, respete el entusiasmo por el aprendizaje y las habilidades cognitivas de los estudiantes mientras realiza una gestión estricta, plantee preguntas que sean equivalentes al propio nivel de los estudiantes y anímelos a explorar y mejorar juntos con valentía.

3. Tasa de asistencia:

Si bien hago un buen trabajo en educación y enseñanza, también cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. Comprométete a salir del trabajo a tiempo, no llegar tarde, no salir temprano y tómate un tiempo libre. Ser proactivo, proactivo y trabajador. Nunca te preocupes por nada, ten un fuerte sentido de profesionalismo y un alto sentido de responsabilidad.

IV.Principales logros:

Este año escolar, los estudiantes de nuestra promoción publicaron tres artículos en publicaciones provinciales, ganaron el primer premio en el concurso de narración de cuentos y también ganaron el primero. premio en el encuentro deportivo escolar y el premio de estilo moral. Al final de este semestre, la tasa de aprobación en chino fue de 96,3 y la tasa de excelente fue de 62,7, ocupando el segundo lugar en la clase. Se publicaron 3 artículos en revistas provinciales y más de 10 artículos fueron aceptados en periódicos y revistas. El caso de actividad de educación moral "Despertar a la familia, complacer a los padres, el amor verdadero es eterno" ganó el primer premio a nivel municipal, el diseño didáctico del "Joven Wang Bo" ganó el tercer premio de la Copa Provincial Cielo Azul, y el artículo "Interés, diversión e infantilismo iluminan los coloridos faroles de los ejercicios infantiles rurales" Obtuvo el segundo premio a nivel municipal, y el caso "Caminando por el bosque de los cuentos de hadas" obtuvo el premio municipal a la excelencia.

En resumen, he llevado adelante el espíritu de trabajo duro y trabajo duro en mi trabajo, y he logrado que, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, considere la escuela como mi hogar y la enseñanza como mi base. ; Trato a mis colegas con unidad y amistad, me ayudo unos a otros y expreso humildemente mi gratitud a los profesores experimentados. Estudio, trato a los estudiantes con amor, pero nunca relajo los requisitos estrictos.

4. Resumen personal de la evaluación anual de profesores de primaria

Durante el último año, he estudiado e implementado cuidadosamente _ _ _ _ _ _, cumpliendo estrictamente los requisitos de el "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria", e implementado El despliegue de trabajo de la Oficina de Educación y la escuela se centra en el trabajo práctico, enfocándose en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, tomando la nueva reforma curricular como un oportunidad para profundizar la reforma de la enseñanza en las aulas, implementar concienzudamente el plan curricular, implementar la práctica docente e implementar medidas de reforma docente, Promover vigorosamente una educación de calidad.

1. Trabajo ideológico

Soy ideológicamente correcto, entusiasta y diligente, obedezco las disposiciones de trabajo de la dirección y soy serio y responsable. Debemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos y esforzarnos por superarnos para poder adaptarnos más rápidamente a la situación del desarrollo social. Amo la educación y dedico toda mi energía y capacidad al proceso de enseñanza del colegio. Puedo respetar conscientemente la ética profesional, estableciendo así una buena imagen docente entre los estudiantes. Pueden tomar la iniciativa de aprender negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente, mejorar los estándares de enseñanza, tomar en consideración la situación general y trabajar juntos en unidad. Como docente, entiendo mejor que sólo recargando constantemente podemos mantener la vitalidad de la enseñanza. Tengo mucha suerte de tener la oportunidad de estudiar en el extranjero este semestre. A través de actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.

En segundo lugar, en términos de trabajo docente

Intento escuchar tantas clases como sea posible, aprender de los puntos fuertes de los demás y comprender el arte de enseñar. Estoy completamente preparado. para cada clase y analizarlo detenidamente durante el proceso de preparación de los materiales didácticos, diseñar planes de lecciones basados ​​en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes.

En tercer lugar, en el trabajo del profesor de clase.

Doy gran importancia a la educación ideológica de los estudiantes. Mediante la combinación de reuniones de clase, reuniones matutinas, clases ideológicas y morales y libros de texto de diversas materias, los estudiantes reciben educación ideológica para amar la patria, amar al pueblo, amar el colectivo, amar a los viejos y jóvenes y amar el aprendizaje. Permitir que los estudiantes desarrollen un buen estilo de clase y de estudio.

Ah Chunhua, An Qiushi, en el trabajo de este semestre, he pagado sudor y lágrimas, pero lo que he ganado son emociones plenas y pesadas.

5. Resumen personal de la evaluación anual del profesorado de primaria.

Ha llegado el momento de volver a la evaluación anual. Este año completé mis tareas docentes y obtuve algunos resultados docentes. He acumulado algo de experiencia este año y siento que he logrado algunos avances. Durante la evaluación, haga un breve resumen de su trabajo de este año para que pueda lograr mayores avances el próximo año.

1. Trabajo docente

Este año, completé las tareas docentes a tiempo, preparé las lecciones mucho antes de cada clase y no perdí tiempo de clase. Después de clase, ajustaré rápidamente mis planes de lecciones para cursos posteriores en función de los comentarios de mis compañeros de clase y desarrollaré un conjunto de planes de lecciones que sean más adecuados para los estudiantes. Los estudiantes de esta edad tienden a perder la concentración en clase. También se tomarán el tiempo para observar a sus compañeros y observar cómo escuchan atentamente durante las conferencias. Si se descubre que los estudiantes están distraídos, se les darán recordatorios apropiados para que puedan escuchar atentamente sin alterar el ritmo de su propia clase.

2. Trabajo de preparación de las lecciones

Si quieres preparar bien las lecciones en clase debes hacerlo bien para poder aprovechar bien el tiempo de clase. Debo estar completamente preparado para manejar situaciones inesperadas en clase. En primer lugar, debe comprender el contenido de los materiales didácticos y debe realizar cuidadosamente los "tres preparativos" de la lección. El trabajo del profesor es simplificar lo complejo y explicar las palabras profundas de los libros en un lenguaje fácil de entender, para que los estudiantes puedan realmente aprender el conocimiento. El aula es el hogar del estudiante, no el espectáculo unipersonal del profesor. Para enseñar bien a los estudiantes, es necesaria una preparación previa.

En tercer lugar, los deberes después de clase

El trabajo después de clase es la disposición e inspección de los deberes, que es igualmente importante en el proceso de enseñanza. Los maestros comprenden el dominio del conocimiento de los estudiantes a través de la realización de la tarea. Asignar tareas también es una ciencia y ningún aspecto de las actividades docentes es sencillo. Al asignar tareas, se deben asignar algunas preguntas clásicas y también se debe cambiar el nivel de dificultad, para que los estudiantes puedan hacerlo bien desde los puntos básicos hasta los difíciles antes de que realmente puedan dominar el conocimiento.

Este año siempre presto atención a mis palabras y hechos, y no puedo permitir que algunas de mis acciones afecten a los estudiantes. Nuestros profesores tienen una gran influencia en los estudiantes, por eso debemos ser más cautelosos y no hacer cosas malas delante de nuestros compañeros. Durante este año, también aprendí muchos conocimientos educativos y leí muchos libros para poder enseñar bien a los estudiantes. Si desea enseñar bien a los estudiantes, debe comprender todos los aspectos, desde la preparación de la lección hasta la clase. Para educar bien a los estudiantes, debemos tomar nuestro trabajo en serio. Todavía tengo algunas deficiencias este año y debo seguir mejorando en el futuro para no retrasar el aprendizaje de los estudiantes.

6. Resumen personal de la evaluación anual de los maestros de escuela primaria

Durante el año pasado, amé al Partido Comunista de China, amé a la gente y me adherí a la política educativa del Partido Comunista. y ha sido leal a la causa educativa del Partido Comunista de China. Tener mentalidad y estilo de trabajo correctos, obedecer las disposiciones laborales de la dirección y ser serio y responsable.

Capaz de movilizar completamente la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes, estimular las emociones de aprendizaje de los estudiantes, utilizar racionalmente los métodos de enseñanza, tomar a los estudiantes como el cuerpo principal y a los maestros como líderes, crear situaciones de enseñanza de manera indagadora y desarrollar a los estudiantes. 'pensar, utilizar la imaginación de los estudiantes y exigir seriamente que los 45 minutos de clase sean de alta calidad. Al comienzo del semestre, podemos organizar rápidamente una reunión del comité de clase, seleccionar la columna vertebral de la clase y trabajar duro para cultivar la columna vertebral de la clase. Estudiantes como Yang Jinhua, Luo Fuquan y Deng Lihua pueden cooperar activamente con los maestros para mejorar el estilo de clase y de estudio, crear excelentes colectivos de clase y formar buenos estilos de clase y de estudio. Por lo tanto, el año pasado, la tasa de criminalidad estudiantil fue 0, la tasa de estudiantes pobres fue 0 y la escuela fue calificada como una clase avanzada.

En el trabajo docente, debemos preparar cuidadosamente las lecciones, corregir cuidadosamente las tareas, hacer que el formato de las tareas sea limpio y estandarizado y desarrollar buenos hábitos de estudio.

Para los estudiantes pobres individuales, podemos brindar orientación cuidadosa, a menudo revisar las tareas en persona, identificar eslabones débiles en el conocimiento y tender trampas a tiempo. Por ejemplo, a menudo uso mi tiempo libre para ayudar a los estudiantes, formular planes de enseñanza específicos y realizar un trabajo planificado y decidido para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento. En el aula, debemos hacer todo lo posible para mejorar el conocimiento cultural de los estudiantes de bajo rendimiento mediante más preguntas, más inspecciones, orientación oportuna y comentarios oportunos. Al mismo tiempo, se lanzan grupos de estudio de ayuda mutua en la clase y se llevan a cabo actividades de aprendizaje individuales para permitir que los estudiantes corrijan sus pensamientos, aprendan unos de otros y se promuevan mutuamente, formando un buen ambiente de aprendizaje en el que os ponéis al día. Por lo general, también prestamos atención a "agarrar con ambas manos": por un lado, cultivamos a los mejores estudiantes, por otro lado, utilizamos a los mejores estudiantes para entrenar a los de bajo rendimiento, utilizamos a los estudiantes avanzados para ayudar a los de bajo rendimiento y utilizamos los buenos y lo malo para promover una situación en la que todos ganen. Por ejemplo, hice un plan de enseñanza a principios de semestre y realicé la actividad temática "extiende la mano y ayuda a tus amigos". Se realizarán inspecciones periódicas para determinar si los estudiantes han progresado y serán elogiados y recompensados ​​de manera oportuna. Esto movilizó por completo el entusiasmo de los estudiantes por aprender y desató una locura por el aprendizaje.

En la educación ideológica de los estudiantes, debemos ser persuasivos, pacientes y pacientes. Por ejemplo, en ese momento había un estudiante travieso. Su nombre es Guo Huafu. Tiene un rendimiento académico deficiente y, a menudo, falta a la escuela. Es el "pequeño matón" de la clase. A menudo hablo con él, me hago amigo de los estudiantes, me acerco a ellos y trabajo en estrecha colaboración con los padres. Cuando encuentre algún progreso, lo elogiaré a tiempo, lo alentaré y estableceré su prestigio en la clase. Después de sus estudios, progresó rápidamente y luego se convirtió en un buen estudiante.

En mi tiempo libre, también estudio mucho los materiales didácticos, analizo los éxitos y deficiencias de cada clase, resumo constantemente experiencias y enriquezco constantemente mi nivel de enseñanza y nivel de gestión de clases. Después de un año de enseñanza, se ha formado una atmósfera de aprendizaje para los estudiantes, la disciplina organizacional ha mejorado, las tareas se pueden completar a tiempo y los estudiantes son emprendedores, honestos y educados, se ayudan unos a otros y aprenden unos de otros, para que los estudiantes puedan desarrollarse. de forma integral.

7. Resumen personal de la evaluación anual de profesores de primaria.

Este semestre seré profesor de matemáticas en el grado xx. Estudiaré teorías de la educación y la enseñanza con seriedad y exigencia. Yo mismo desde todos los aspectos. Colaboré activamente con el maestro de la clase, combinado con la situación real de la clase y los estudiantes, y trabajé con diligencia y conciencia para que el trabajo docente fuera planificado, organizado y paso a paso. Para completar el trabajo de educación y asistencia docente, el trabajo docente de este semestre se resume de la siguiente manera:

1 Estudiar detenidamente los materiales didácticos y aclarar la ideología rectora.

Este libro de texto se basa en los estándares del plan de estudios de matemáticas y absorbe los últimos resultados de investigaciones en los campos de la educación, la psicología y otros campos. Está comprometido a cambiar la forma en que los estudiantes de primaria aprenden matemáticas, promoviendo una educación de calidad en el. aula y esforzándose por encarnar la ideología rectora de las tres Orientaciones. El propósito es permitir que los estudiantes comprendan la estrecha relación entre las matemáticas, la naturaleza y la sociedad humana; apreciar el valor de las matemáticas y mejorar su confianza en la comprensión y aplicación de las matemáticas para aprender inicialmente a utilizar el pensamiento matemático para observar, analizar y resolver problemas; vida diaria desarrollar el coraje para explorar y el coraje para el espíritu científico innovador, adquirir datos matemáticos importantes y las habilidades de aplicación necesarias para adaptarse a la vida social futura y un mayor desarrollo;

En segundo lugar, preparar cuidadosamente las lecciones y resaltar la combinación de transferencia de conocimientos y educación ideológica.

No sólo es necesario preparar a los estudiantes, sino también preparar materiales didácticos y métodos de enseñanza. Según el contenido del libro de texto y la situación real de los estudiantes, diseñe el tipo de curso, formule métodos de enseñanza y redacte cuidadosamente planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada" y cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase. Después de clase, resuma la lección en el tiempo y escriba una posdata docente.

En tercer lugar, prestar atención al arte de la enseñanza en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.

El aula enfatiza la interacción entre profesores y alumnos, alumnos y alumnos, y el desarrollo común para potenciar las habilidades del aula y mejorar la calidad de la enseñanza. En el aula, presto especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, demostrar plenamente el aprendizaje relajado, relajado y feliz de los estudiantes y cultivar su capacidad para utilizar más el lenguaje y el cerebro. Este semestre, considero la enseñanza en el aula como un entorno propicio para la exploración activa del aprendizaje de las matemáticas por parte de los estudiantes, permitiéndoles desarrollar plenamente sus emociones, actitudes y valores mientras adquieren conocimientos y habilidades, y considero la enseñanza de las matemáticas como una interacción entre profesores y estudiantes. y proceso de desarrollo. Defender la autonomía “Los estudiantes son el cuerpo principal de las actividades docentes y los profesores se convierten en los organizadores, guías y participantes de las actividades docentes.

"Con el establecimiento de este concepto, los estudiantes se convierten en los maestros del aprendizaje, y el aprendizaje se convierte en sus necesidades. Hay descubrimiento, diversión y ganancia en el aprendizaje, lo que demuestra que diseñar el proceso de investigación activa de los estudiantes es un nuevo espacio y una nueva vía. para el aprendizaje exploratorio.

En cuarto lugar, la evaluación innovadora para fomentar y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

Considero que la evaluación examina de manera integral las condiciones de aprendizaje de los estudiantes y estimula su desarrollo. entusiasmo por el aprendizaje y promover el desarrollo integral de los estudiantes. También es un medio poderoso para que los profesores reflexionen y mejoren la enseñanza. La evaluación del aprendizaje de los estudiantes no solo se centra en la comprensión y el dominio de los conocimientos y habilidades de los estudiantes, sino que también es rentable. atención a la formación y desarrollo de las emociones y actitudes de los estudiantes no solo debe centrarse en los resultados del aprendizaje de matemáticas de los estudiantes, debemos prestar más atención a sus cambios y desarrollo en el proceso de aprendizaje. dominado, qué progreso han logrado y qué habilidades tienen los resultados de la evaluación son propicios para desarrollar la confianza de los estudiantes en el aprendizaje de matemáticas y mejorar el interés de los estudiantes en aprender matemáticas.

Quinto, correcto.

Asignar la tarea de manera específica y jerárquica, corregir la tarea de los estudiantes de manera oportuna y analizar y registrar cuidadosamente la tarea de los estudiantes, clasificando y resumiendo los problemas que surgen. ocurrió durante su tarea, haciendo comentarios exhaustivos y mejorando los métodos de enseñanza de manera oportuna de acuerdo con las situaciones relevantes, para brindar orientación específica a los estudiantes de bajo rendimiento.

El asesoramiento para los estudiantes de bajo rendimiento no se limita al conocimiento de los estudiantes. Y, lo que es más importante, asesoramiento ideológico de los estudiantes para mejorar su desempeño, primero debemos resolver sus problemas mentales, hacerles darse cuenta de la importancia y la necesidad del aprendizaje y hacer que se interesen en aprender. logrado desde el aprendizaje obligatorio simple y crudo hasta el conocimiento consciente, estimuló su curiosidad y ambición, hizo que se interesaran por las matemáticas y lograron buenos resultados.

En resumen, un semestre el trabajo docente implica la alegría de ambos. El éxito y la confusión del fracaso, aunque he logrado algunos resultados, también hay muchas deficiencias. Aprenderé de las fortalezas de los demás, compensaré mis propias deficiencias y me esforzaré por lograr mejores resultados en el futuro. p>

8. Resumen personal de la evaluación anual de docentes de primaria

Este año escolar me dedico principalmente a impartir seis (1) clases como matemáticas, sirviendo como docente de clase y pasando 15 clases por semana. Con el esfuerzo conjunto de los estudiantes, el trabajo educativo y docente se ha completado con éxito y se han cumplido bien los deberes de los profesores de primaria y secundaria.

Primero, en términos políticos. ideología

Amo al Partido Comunista y al pueblo. Adherirme a la política educativa del Partido Comunista de China y ser leal a la causa educativa del Partido Comunista de China. Tengo una mente correcta, una persona decente. Estilo, obedecer las disposiciones de trabajo de la dirección, ser serio y responsable. Me he exigido estrictamente en todos los aspectos y me esfuerzo por superarme para poder adaptarme más rápidamente a la situación de desarrollo social. Tomando la práctica educativa de línea masiva. oportunidad, debemos tener el coraje de diseccionarnos, analizarnos, enfrentarnos y mejorar nuestra propia calidad.

Participo activamente en diversas reuniones en escuelas, oficinas y grupos distritales de enseñanza e investigación; puede suscribirse o buscar temas de actualidad nacionales y extranjeros y noticias importantes en Internet, mantenerse al tanto y utilizarlos como orientación docente. Amo la educación, dedico toda mi energía y capacidad al proceso de enseñanza de la escuela y sé; capaz de respetar conscientemente la ética profesional, de modo que se haya establecido una buena imagen docente entre los estudiantes. Pueden tomar la iniciativa de aprender negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente, mejorar los estándares de enseñanza, tomar en consideración la situación general y trabajar juntos en unidad. La clase que se gradúa tiene mucho trabajo por delante. Para el beneficio general, coordinamos activamente e hicimos arreglos flexibles. Fuimos recibidos por los estudiantes, obtuvimos buenos resultados en el examen unificado y completamos con éxito varias tareas.

En segundo lugar, educación y capacidad de enseñanza

En primer lugar, podemos comprender cuidadosamente los materiales didácticos: combinar estándares curriculares, materiales didácticos y temas de actualidad de manera oportuna y orgánica para mejorar. la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas Con el objetivo de cultivar el pensamiento innovador y la creatividad de los estudiantes, utilizamos nuevos materiales populares como fondo para crear constantemente ángulos de preguntas, ayudar a los estudiantes a ampliar su pensamiento, utilizar el conocimiento básico de manera flexible y mejorar continuamente la capacidad de los estudiantes. Capacidad para analizar y resolver problemas.

En segundo lugar, puede captar el nivel cognitivo y la capacidad de los estudiantes. Preste atención a la consolidación del conocimiento aprendido y la conexión del conocimiento antiguo y nuevo para ayudar a los estudiantes a aprender a buscar conocimiento y continuar desarrollándose.

En tercer lugar, respetar a los estudiantes.

Preste atención a la comunicación emocional y al cultivo con los estudiantes, respete el entusiasmo por el aprendizaje y las habilidades cognitivas de los estudiantes mientras realiza una gestión estricta, plantee preguntas que sean equivalentes al propio nivel de los estudiantes y anímelos a explorar y mejorar juntos con valentía. Por lo tanto, también se ganó el respeto de los estudiantes.

En tercer lugar, tasa de asistencia

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, saldré temprano y tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Nunca me involucro en disputas sin principios. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo constantemente mi calidad y capacidad generales.

Cuarto, desempeño laboral

Gracias a mis incansables esfuerzos, los estudiantes han logrado grandes avances y sus resultados han estado entre los mejores en todos los exámenes organizados por el Comité de Educación y nuestro escuela. Muchos de los artículos que escribí ganaron premios distritales y municipales.

9. Resumen personal de la evaluación anual de profesores de primaria.

Durante el año pasado, siempre me mantuve al día, implementé activamente la política educativa de xx y me dediqué. a la educación, enseñé y eduqué a las personas, y amé mi trabajo, exígete estrictamente, predica con el ejemplo, participa activamente en estudios políticos y empresariales, involucra una nueva teoría curricular, educación de calidad, mejora continuamente la calidad profesional de los docentes, participa activamente en la escuela. formación basada en la escuela y formación basada en la escuela, participar en la educación continua y la formación general del nuevo plan de estudios, y mejorar continuamente el nivel profesional de la educación y la enseñanza.

En el trabajo del profesor de clase, debemos completar concienzudamente diversas tareas asignadas por la escuela, prestar atención al cultivo del estilo de clase y de estudio, y tener un profundo conocimiento de las tendencias ideológicas de cada alumno. Gestión estricta, cooperación activa con los padres e investigación sobre métodos eficaces para educar a los estudiantes. Encuentre los problemas a tiempo y resuélvalos con prontitud. Durante su desempeño como docente de clase trabajó incansablemente en el trabajo diario de los estudiantes e implementó una gestión sistemática y cuantitativa. Cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos como el estudio, la limpieza y la higiene. Esforzarse por crear un grupo de clase unido y dinámico. La clase tuvo un buen desempeño en todos los aspectos y obtuvo el primer lugar en la competencia de gimnasia.

En el trabajo docente, de acuerdo con los objetivos laborales de la escuela y el contenido del material didáctico, comprender la situación real de los estudiantes, estudiar los materiales didácticos, estudiar métodos de enseñanza específicos y formular planes de trabajo prácticos semestrales para prepararse para Durante todo el semestre xx la labor docente establece objetivos y orientaciones para garantizar el buen desarrollo de toda la labor docente.

En el proceso de enseñanza, los estudiantes son el cuerpo principal y es responsabilidad del docente permitir que los estudiantes aprendan bien los conocimientos. Por lo tanto, antes de enseñar, debemos implementar el espíritu del "Esquema XX de Educación Obligatoria de Nueve Años", estudiar detenidamente los materiales didácticos y estudiar los métodos para que los estudiantes dominen los conocimientos. Al estudiar el programa de estudios y los materiales didácticos, continuamos explorando y probando varios métodos de enseñanza y enseñando el tema experimental "Cómo cultivar la capacidad creativa de los estudiantes de secundaria". Llevar a cabo activamente la reforma docente. Participe activamente en las actividades de docencia e investigación organizadas por la oficina municipal de docencia e investigación y la escuela, adquiera experiencias docentes relevantes a través de visitas de estudio, salidas y otras actividades docentes, y mejore su nivel de enseñanza. Al utilizar recursos en línea, varios libros, periódicos y revistas profesionales relacionados, podemos comprender las tendencias de la educación moderna y ampliar nuestros horizontes y formas de pensar en la enseñanza. El arte requiere personalidad. Sin personalidad no hay arte. En la enseñanza, respete los diferentes intereses y pasatiempos de los niños, sus diferentes experiencias de vida, sus diferentes formas y métodos de expresión, y déjeles desarrollar sus propios estilos diferentes sin exigir que sean iguales. El encanto del arte reside en la singularidad de la personalidad estética. Cuanto más singular es el arte, más hermoso es. Cuantas más personas puedan descubrir una belleza única, más creativas y capaces serán estéticamente.

El año pasado obtuve algunos resultados en mi trabajo, pero todavía hay algunas deficiencias. En el futuro, trabajaré más duro y haré un mejor trabajo.

10. Resumen personal de la evaluación anual del profesorado de primaria

El tiempo vuela, y este año ha pasado con mucha prisa. Para evitar que mis logros laborales desaparezcan con el paso del tiempo, escribiré mi resumen de evaluación personal como maestro de escuela primaria este año y registraré claramente mis logros y sentimientos este año, en caso de que quiera pensar en ello. El año que viene no puedo levantar lo que hice este año.

Profesor que ha cursado cursos de primaria

De hecho, este también es mi primer año como profesor de primaria. Solía ​​enseñar en la escuela secundaria. Este año, por cambio de trabajo y cambio de intención personal, vine a nuestro colegio para impartir cursos de primaria.

En comparación con la escuela secundaria, el plan de estudios de la escuela primaria es más simple, pero algunos acertijos en el plan de estudios de la escuela primaria no son más simples que los de la escuela secundaria. Cuando estaba preparando las lecciones, realmente dediqué un poco de esfuerzo a comprender cómo enseñar a mis hijos a fondo y hacerlos más aceptables. Este año también completé la enseñanza de los cursos de la escuela primaria de manera que los niños no se aburran.

En segundo lugar, he participado en la formación de profesores de primaria.

Mientras impartía cursos de primaria este año, también participé activamente en la formación de profesores de primaria organizada por el colegio. A través de varias capacitaciones este año, me di cuenta de que, como maestra de escuela primaria, todavía tengo mucho que aprender y también aprendí muchas cosas que no esperaba aprender antes. Esto ha aportado mucho a mi enseñanza. cursos de primaria. Si hay una capacitación similar el próximo año, definitivamente participaré activamente y no me dejaré quedar atrás en las filas de la enseñanza de la escuela primaria, mantendré el ritmo de la enseñanza de alta calidad en nuestras escuelas primarias y traeré cursos más interesantes al niños. En la formación de este año, lo que más me conmovió fue "comprender los sentimientos internos de los niños a partir de su actuación". Después del entrenamiento, quedé profundamente conmovido. Espero observar los cambios en los niños y comprender sus corazones de una manera tan sutil.

En tercer lugar, ganarse el favor de los estudiantes.

En el resumen personal de la evaluación anual de profesores de primaria de este año, lo que más quiero dejar constancia es el amor de mis alumnos por mi nuevo profesor. Cuando me hice cargo de estos niños por primera vez, estaba realmente preocupado de que no les agradara, un maestro con un poco de dialecto. Inesperadamente, durante el proceso de enseñanza, mi dialecto no solo no se convirtió en la razón por la que no les agradaba a los niños, sino que también se convirtió en la razón por la que los estudiantes me amaban. Escribieron muchas cosas que les gustaron de mí en sus ensayos. Cuando el profesor de chino me lo dijo, me sentí un poco avergonzado. ¡Esta es mi cosecha de este año! ¡Por supuesto, también espero poder brindarles buenos resultados académicos y al mismo tiempo agradarles! ¡Permítales mejorar su desempeño en un ambiente educativo y entretenido, déjelos ir cada vez mejor y caminar sin esperanza y sin futuro!