Resumen de las actividades de servicio voluntario de la escuela primaria
Ha finalizado una actividad maravillosa. Creo que todos han acumulado mucha experiencia. Escriba estos registros en el resumen de la actividad para que pueda recordarlos. Estoy seguro de que a la mayoría de la gente le duele la cabeza al resumir este evento. La siguiente es una colección de ensayos de muestra sobre actividades de servicio voluntario en escuelas primarias (6 artículos seleccionados). Bienvenido a la colección.
Resumen de las actividades de servicio voluntario de la escuela primaria En marzo de 2019, organizamos y llevamos a cabo actividades extremadamente ricas para aprender de Lei Feng. Los profesores y alumnos de la escuela se dedicaron de todo corazón y respondieron activamente al llamado, enriqueciéndose. Nuevo contenido para el espíritu de Lei Feng y el establecimiento de un ¡Qué gran ejemplo!
A principios de marzo, la escuela aprovechó el tiempo de intervención bajo la bandera nacional para organizar una actividad de movilización "Aprende de Lei Feng" para realizar el proyecto "Cinco Unos": leer un libro de Lei Feng, escuchar a una historia de Lei Feng, recita un dicho famoso de Lei Feng: Escribe un diario para aprender de Lei Feng y publica un periódico de pizarra de Lei Feng.
Todas las clases respondieron positivamente a este llamado. Todos los estudiantes están familiarizados con la historia de Lei Feng y los periódicos de pizarra de cada clase son coloridos.
Cada clase celebró una reunión de clase con el tema de aprender de Lei Feng, que fue rica en contenido y diversa en forma. Algunas clases también llevaron a cabo evaluaciones de ecologización de pequeños jardines, "actividades de rescate mano a mano", etc. A través de estas actividades, los estudiantes se regulan aún más, se comportan apropiadamente, trabajan duro y estudian seriamente. Sea un estudiante de primaria civilizado y educado y conviértase en un constructor y sucesor moderno con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la educación física y el arte. La disciplina en la clase ha mejorado significativamente. Las áreas sanitarias de cada clase se limpian con mayor prontitud y limpieza, y el ambiente de aprendizaje de la escuela continúa mejorando. Al mismo tiempo, de cada clase surgieron muchas buenas personas y buenas obras.
Finalmente, la escuela seleccionó dos modelos a seguir en cada clase para aprender de Lei Feng, con el objetivo de dar ejemplo, promover aún más el espíritu de Lei Feng e internalizar el espíritu de Lei Feng en las propias cualidades ideológicas y morales de los estudiantes. En nombre de la Brigada de Jóvenes Pioneros, emitió una iniciativa para que todos los estudiantes estudiaran a Lei Feng en profundidad. Como Lei Feng, sea sincero, comience con cosas pequeñas, sea estricto consigo mismo y fortalezca su autocultivo. Estudie con sinceridad, lleve adelante el espíritu de DingTalk, estudie mucho y mejore continuamente su capacidad de aprendizaje para satisfacer las necesidades del desarrollo futuro de una sociedad del aprendizaje; ame sinceramente a su clase, escuela, ciudad natal y patria; , compañeros de clase, amigos y seres queridos, aprenden a cuidarlos con acciones prácticas.
En resumen, dejemos que el espíritu de Lei Feng se convierta en la fuerza impulsora para el crecimiento de los estudiantes al ritmo de los tiempos. Implementar el espíritu de Lei Feng en la educación y la enseñanza diarias, para que pueda transmitirse para siempre tanto dentro como fuera del campus.
Resumen de las actividades del servicio voluntario de la escuela primaria 2 En los últimos años, el trabajo voluntario de nuestra escuela se ha guiado por las necesidades de las masas, con el tema de “**** construcción, asistencia mutua y ** *** disfrute”, centrándose en el alivio de la pobreza y los servicios sociales. Se han llevado a cabo diversas formas de actividades de servicio voluntario juvenil, como educación cultural, embellecimiento ambiental, etc.
En primer lugar, establecer y mejorar el sistema de organización del servicio de voluntariado para proporcionar garantía organizativa para el desarrollo sostenible y saludable de las acciones de voluntariado juvenil.
En los últimos años, hemos persistido en establecer organizaciones de servicio voluntario juvenil de manera razonable de acuerdo con las condiciones locales y de las personas, y nos hemos esforzado por formar un nuevo patrón de organizaciones de servicio voluntario juvenil formalizadas y diversificadas. .
Por un lado, se establece un grupo de servicio voluntario juvenil basándose en la rama de la Liga Juvenil y la rama de la Liga Juvenil General. La formación organizativa y las actividades diarias de los voluntarios son gestionadas por la filial de la Liga Juvenil de nuestra escuela y la Asociación de Voluntarios Juveniles. Se llevan a cabo diversas actividades de servicio voluntario dentro y fuera de la escuela.
Por otro lado, movilizar y organizar completamente el equipo de voluntarios de la rama de la Liga Juvenil para servir a la sociedad basada en el campus ha mejorado aún más los intercambios y la cooperación entre las organizaciones de servicio voluntario juvenil de la rama de la Liga Juvenil. Ampliamos el efecto y la influencia de los servicios voluntarios. Hemos aumentado nuestra participación en los servicios comunitarios para garantizar que todas las actividades de servicio sean específicas y no solo una formalidad.
2. Desarrollar y ampliar progresivamente el equipo de voluntariado para aportar talento como garantía para el buen desarrollo de las acciones de voluntariado juvenil.
A través de la implementación del "sistema de voluntariado registrado" y la estricta unificación de las "dos costumbres", el equipo de voluntariado se ha fortalecido aún más. "Dos costumbres": Una son las costumbres de los jóvenes voluntarios. En el reclutamiento de jóvenes voluntarios, implementamos estrictamente la Carta del Voluntariado Juvenil y tomamos el servicio voluntario como premisa para garantizar que cada joven voluntario tenga un alto grado de conciencia ideológica.
Los jóvenes voluntarios que participan en servicios técnicos también deben poseer certificados de calificación técnica y tener experiencia laboral relevante. El segundo son los gerentes organizacionales.
En el nombramiento de gerentes de actividades de servicio voluntario, la atención se centra en seleccionar cuadros de la liga o voluntarios con fuertes capacidades y energía de organización y coordinación. En el nombramiento de líderes de algunos equipos de servicios profesionales, también deben ser miembros jóvenes que dominen las industrias relevantes. Los estrictos "dos niveles" garantizan que los voluntarios tengan una mayor calidad, mejoran la efectividad en el combate de las organizaciones de servicios voluntarios juveniles y mejoran en gran medida la calidad de los servicios voluntarios. "Una unidad" se refiere a la unidad de gestión del equipo.
Implementamos estrictamente el estándar de "cuatro personas", es decir, el equipo de servicio voluntario y el comité de la liga escolar tienen archivos de voluntarios y líderes dedicados, cada actividad tiene un tema claro y las actividades tienen registros de actividad detallados. . Hemos desarrollado estándares para otorgar puntos extra a la filial de la Liga Juvenil y a los voluntarios después del evento. La implementación de esta norma proporciona garantía y base para fortalecer la gestión de equipos, mejorar la calidad del servicio y realizar la evaluación, selección y recomendación del trabajo. Actualmente, nuestra escuela cuenta con más de 70 grupos de servicio voluntario juvenil.
El tercero es proporcionar servicios basados en el campus
La escuela es el lugar donde los estudiantes estudian y viven. Para la seguridad de los estudiantes, las actividades de voluntariado juvenil se llevan a cabo principalmente en las escuelas.
1. Realizar el mantenimiento y supervisión a largo plazo de la higiene del campus. Nuestra escuela está organizada por el Comité de la Liga Juvenil. Los jóvenes estudiantes voluntarios de cuatro clases usan logotipos de voluntarios todos los días, mantienen y supervisan la higiene del campus después de clase y mantienen el campus de nuestra escuela limpio y ordenado todos los días.
2.Todos los viernes, el Comité de la Liga Juvenil se encargará de limpiar los pasillos y escaleras del edificio de enseñanza y del edificio de dormitorios.
3. Organizar a jóvenes voluntarios para que brinden servicios junto con las vacaciones, como organizar voluntarios para limpiar las casas de los antiguos maestros antes de las vacaciones de los maestros, ayudar a sus familias a visitar el campus y organizar a los estudiantes de 05xxx para que limpien en compañía de xx. durante el Día de Acción de Gracias, etc.
4. Establecer un sistema de proyectos "uno por uno" para enviar calidez. La escuela amplía la connotación de "uno a uno" y establece una escuela para ayudar a un estudiante. Por ejemplo, en septiembre de este año, xxx, un estudiante de nuestra escuela, estuvo gravemente enfermo. Nuestra escuela organizó a todos los maestros y estudiantes para donar 32.000 yuanes para ayudar a superar las dificultades. Actualmente, xxx ha sido dado de alta del hospital y se encuentra descansando en su casa. Establezca una sucursal para ayudar a un estudiante y una sucursal de antiguos estudiantes para ayudar a un nuevo estudiante: ayude a los nuevos estudiantes a superar las dificultades de "la nostalgia, el autocuidado y los métodos de aprendizaje" lo antes posible. Cada clase ha establecido un sistema de "pandilla uno" en la vida, el estudio y la economía. Además del sistema económico de "pandilla uno", también lleva a cabo más actividades de "pandilla uno" espiritual y psicológicamente.
5. El centro de autoayuda para estudiantes ha estado brindando servicios en la escuela durante mucho tiempo, cooperando con el departamento de asuntos generales para reparar luces en dormitorios y aulas, y ayudando a maestros y estudiantes a reparar electrodomésticos. lo cual ha sido muy bien recibido por profesores y alumnos del colegio.
El cuarto es estar cerca de la sociedad, prestar atención a los resultados prácticos y esforzarse por atender el crecimiento de los jóvenes y las necesidades básicas de los residentes.
Para impulsar aún más un nuevo aumento en el servicio voluntario y promover la armonía social, el Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela respondió activamente al llamado de la Liga Juvenil y el Comité Municipal bajo la dirección específica de la Juventud Provincial. El Comité de Trabajo de la Liga, nuestro colegio organizó a 35 jóvenes voluntarios para que acudieran a la industria automotriz de nuestra ciudad, Estación Sur de Ferrocarriles y Estación Norte de Autobuses, realizando actividades con el tema "La Civilización Capital Provincial Me Lleva". Aunque estos 35 voluntarios se encuentran en diferentes lugares, el contenido de su servicio es básicamente el mismo. Desde limpiar la estación, guiar a los pasajeros, mantener el orden en las ventanas y ayudar a todos los necesitados, los estudiantes siempre sirvieron con una sonrisa en sus rostros durante las actividades. Desde no ser comprendidos al principio hasta ser agradecidos, los estudiantes se dieron cuenta profundamente de la alegría de servir a la gente.
Resumen de las actividades de servicio voluntario en las escuelas primarias 3 Según el aviso de la Oficina de Creación de Distrito sobre la profundización de la práctica de crear una ciudad civilizada nacional "Mes del Servicio Voluntario", combinado con la situación real de los estudiantes, utilizando Como posición de Jóvenes Pioneros, llevamos a cabo activamente la persuasión civilizada, ayuda a las personas mayores y discapacitadas, protección del medio ambiente y bajas emisiones de carbono y otras actividades de servicio voluntario, popularizamos el concepto de servicio voluntario, creamos una atmósfera fuerte para que todos participen y apoyar el servicio voluntario y promover el desarrollo en profundidad del trabajo fundacional de nuestra escuela. El siguiente es un resumen de nuestra escuela:
(1) Realizar servicios voluntarios de limpieza ambiental
El 11 de abril, nuestra escuela llevó a cabo ampliamente servicios voluntarios para la limpieza del medio ambiente y organizó seis (4) clases Los estudiantes limpian un rincón de la comunidad OCT para desalentar escupir, tirar basura y otros malos comportamientos, realizar limpieza y saneamiento, y cultivar a los maestros y estudiantes para que desarrollen conscientemente buenos hábitos de higiene y limpieza.
(2) Realizar actividades de servicio voluntario para ayudar a personas mayores y discapacitadas.
El 15 de abril, basándose en las condiciones reales, nuestra escuela llevó a cabo actividades centradas en el cuidado de los ancianos y discapacitados del nido vacío, y llevó a cabo vigorosamente actividades para ayudar a los ancianos y discapacitados, brindar comodidad a la gente, brindar calidez y amor. Organizar el comité del equipo escolar para llevar a cabo servicios de consuelo y voluntariado en la comunidad OCT para enviar calidez a los ancianos solitarios y a los ancianos del nido vacío.
(3) Promover vigorosamente las actividades del "Mes del Servicio Voluntario".
El 22 de abril, nuestra escuela aprovechó la reunión de la clase temática para llevar a cabo la actividad del escuadrón temático "Enfatizando el civismo y estableciendo nuevas prácticas", y utilizó tableros de anuncios y otros canales para promover vigorosamente el "Mes del Servicio Voluntario". " actividades para crear una fuerte atmósfera de opinión pública. Al mismo tiempo, llevamos el concepto de servicio voluntario a cada familia tomándonos de la mano. Ampliar el alcance de influencia de la construcción de la alfabetización civilizada y producir un efecto interactivo positivo de "los maestros guían a los estudiantes con la civilización, los estudiantes influyen en las familias con la civilización y las familias influyen en la sociedad con la civilización".
A través de las actividades de práctica temáticas "Mes del Servicio Voluntario", centradas en el cuidado de las personas mayores y discapacitadas, llevaremos a cabo ampliamente actividades de servicio voluntario para "promover el civismo y establecer nuevas prácticas", popularizar el concepto de voluntariado. servicio, y promover el concepto de "dedicación a los demás y superación personal", espíritu de servicio voluntario y crear una atmósfera escolar en la que todos participen y todas las partes apoyen el servicio voluntario.
Resumen de las actividades de servicio voluntario de la escuela primaria 4 Con el fin de mejorar la conciencia ambiental y la conciencia de profesores y estudiantes, nuestra escuela lanzó la "Promoción del conocimiento sobre protección ambiental en las actividades del campus" en mayo y julio de 20xx. es el siguiente:
En primer lugar, los líderes conceden gran importancia a la popularización y la fortalecen.
Los líderes de la escuela otorgan gran importancia a esta actividad. La escuela ha formulado un plan de publicidad para el conocimiento de la protección ambiental en el campus y ha producido una exposición publicitaria que se centra en la radiación electromagnética, la contaminación del agua, los gases de escape de los automóviles y los desechos domésticos. clasificación, consumo verde, etc. Fomentar el conocimiento sobre la protección del medio ambiente. Se imprimieron y distribuyeron a profesores y estudiantes más de 100 copias de materiales promocionales de conocimientos sobre protección ambiental, como economía verde, consumo verde y vida con bajas emisiones de carbono, y se siguió y guió el progreso de esta actividad para garantizar el desarrollo fluido de la actividad. .
En segundo lugar, movilizarse ampliamente para aumentar el alcance de la popularización.
La participación de docentes y estudiantes es una poderosa fuerza social que promueve el desarrollo de la protección ambiental escolar. Con el rápido desarrollo de la economía y la sociedad, las personas tienen requisitos cada vez mayores para la protección del medio ambiente, y su conciencia sobre la protección del medio ambiente aumenta día a día. La "Promoción del conocimiento sobre protección ambiental en las actividades del campus" de la escuela organiza voluntarios para llevar a cabo una variedad de actividades en la escuela según el plan de actividades de la escuela y la situación de la escuela. Los profesores y estudiantes aprendieron sobre el nombre, el eslogan, el origen, la hora y otros conocimientos del Día Mundial y de China de la Protección Ambiental, y aumentaron su interés en el conocimiento de la protección ambiental. La “Actividad de Promoción del Conocimiento sobre Protección Ambiental en el Campus” de nuestra escuela* *organizó a más de 10 voluntarios para participar en la promoción del conocimiento sobre protección ambiental en cada rincón del campus, distribuyó más de 100 copias de materiales promocionales de protección ambiental a maestros y estudiantes, y pancartas promocionales colgadas. Los voluntarios dan a conocer conocimientos medioambientales como "qué es una vida con bajas emisiones de carbono", "medidas para una vida con bajas emisiones de carbono", "qué es la economía verde" y "consumo verde" entre profesores y estudiantes, defienden el concepto de una vida con bajas emisiones de carbono y hacer que profesores y estudiantes realmente Para lograr "una vida baja en carbono, empieza por mí" y "un consumo verde, empieza por mí".
En tercer lugar, utilice operadores de transmisión en vivo para mejorar la profundidad de la popularización.
A través de la "Actividad de Promoción del Conocimiento sobre Protección Ambiental en el Campus", se dio a conocer a profesores y estudiantes la necesidad e importancia de la protección ambiental. La "Acción de Educación Verde" se llevó a cabo con el contenido principal de "crear escuelas verdes, construir bases verdes, escribir composiciones verdes y ser profesores y estudiantes verdes". Utilizando la creación de escuelas verdes como vehículo y punto de partida, se debe orientar a profesores y estudiantes para que presten atención a las cuestiones ambientales y participen activamente en las acciones de protección ambiental. Se espera que profesores y estudiantes ahorren energía y reduzcan las emisiones en su vida diaria, utilicen menos bolsas de plástico, traigan sus propias bolsas de compras cuando vayan de compras, ahorren agua y electricidad, despierten la conciencia ambiental de la gente, defiendan un estilo de vida ecológico y reciban buenos beneficios sociales.
Resumen de las actividades de servicio voluntario de escuelas primarias 5 Con el fin de implementar los arreglos del Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial para fortalecer la construcción social e innovar en la gestión social, combinados con las actividades de práctica educativa de línea masiva del partido, Renmin Road Primary School cuenta con una profunda participación entre los jóvenes pioneros de la escuela. Realizan actividades prácticas con el tema "Hacer cosas buenas, hacer cosas buenas".
1. Crear una atmósfera de aprendizaje y profundizar la publicidad.
Desde que se lanzó la actividad durante una semana, hemos llamado a los Jóvenes Pioneros a participar activamente en las actividades temáticas. Al mismo tiempo, hemos emitido la iniciativa de “hacer buenas obras y ser voluntarios”. ” y plantea los siguientes requisitos:
1. Todos hacen al menos una cosa buena;
2. Promover las buenas personas, las buenas acciones y los detalles del voluntariado entre los estudiantes a través de actividades.
3. Con el tema "Haz el bien, haz el bien", realizar diversas modalidades de encuentros de clase temáticos. En las actividades de esta semana, las actividades de aprendizaje de Lei Feng se llevaron a cabo en estricta conformidad con los requisitos. El contenido se enriquece constantemente, el alcance se amplía constantemente y la forma se innova constantemente. Desde ecologizar y embellecer los campus hasta limpiar y ecologizar las actividades de los clubes, desde ayudar a los compañeros de clase y hacer bien su trabajo hasta ayudar a los ancianos solitarios, desde simplemente hacer una buena acción hasta convertirse en una forma eficaz de difundir la civilización espiritual y promover la cultura avanzada.
En segundo lugar, se llevaron a cabo una variedad de reuniones de clase con el tema “Hacer buenas obras y ser voluntario”.
10 En la tarde del 25 de octubre, cada clase de nuestra escuela realizó una reunión de clase con el tema "Haz cosas buenas, haz cosas buenas". En la reunión de clase, los estudiantes hablaron con entusiasmo sobre las buenas personas que los rodeaban. Luego, pida a los estudiantes que cuenten una historia sobre un momento en el que hicimos algo bueno. Recite un poema y experimente cómo los jóvenes pioneros del poema ayudan a los demás. Al jugar, podemos sentir la alegría del juego y, al mismo tiempo, podemos sentir cómo ser voluntarios y cómo ser un buen voluntario. Puede guiar a los estudiantes a tener el espíritu de patriotismo y colectivismo, amar el socialismo, heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones y tradiciones revolucionarias de la nación china, fortalecer el respeto por los padres, los mayores y las personas que los rodean, y lograr buenos resultados educativos.
En tercer lugar, haz buenas obras, haz buenas obras y realiza actividades voluntarias.
Las actividades en nuestra escuela no han terminado por completo. Las actividades de aprender a hacer buenas obras, hacer buenas obras y el voluntariado no se han detenido. El espíritu de voluntariado continúa en los corazones de los niños. . ¡En el futuro estudio, vida y trabajo, tomaremos esto como ejemplo en todas partes y exigiremos estrictamente a cada uno de nuestros jóvenes pioneros, para que nuestros hijos puedan continuar así en sus vidas futuras!
Resumen de las actividades de servicio voluntario de la escuela primaria 6 Nuestra escuela concede gran importancia al llamado del Comité Central del Partido de aprender del "Equipo de Servicio Voluntario de Benyu". Bajo el liderazgo directo del director, hemos llevado a cabo una serie de actividades de servicio voluntario con el espíritu de “dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso” y el propósito de “basarnos en el campus y contribuir a la sociedad”. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, basándose en la escuela, lleve a cabo actividades de servicio de "amor".
Para llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china de "benevolencia y caridad", debemos movilizar la fuerza de todos los profesores y estudiantes para resolver eficazmente los problemas de los niños abandonados en nuestra escuela, como como falta de cariño familiar, falta de tutoría, dificultad para ir a la escuela, educación, cariño familiar, etc. Brindarles ayuda y cuidado. y derramar amor y difundir amor por los niños abandonados en nuestra escuela, creando un buen ambiente social propicio para su crecimiento saludable. Nuestra escuela ha llevado a cabo actividades como "Educación sobre salud mental para niños rezagados", "Cumpleaños grupales para niños rezagados" y "Charla familiar para niños rezagados". Para prevenir accidentes de seguridad escolar, la escuela estableció un equipo de maestros voluntarios para vigilar la escuela. Los profesores varones de la escuela se dividen en grupos y hacen guardia en la puerta de la escuela por la mañana y por la noche para garantizar que los estudiantes lleguen felices y regresen sanos y salvos.
2. Ingresar a comunidades y familias para realizar actividades de servicio "voluntario".
En primer lugar, realizar actividades de orientación educativa familiar con la temática de acercar la educación a la familia. En respuesta a algunos problemas que han surgido en la educación familiar de los estudiantes, la escuela evaluó la situación y estableció un grupo de servicios de orientación en educación familiar encabezado por el director para impartir conferencias especiales sobre educación familiar para guiar a los padres en el amor científico y la enseñanza del arte. de los docentes no fueron en vano en la campaña "Proteger la Normativa Educativa Contra los Reveses". A través de su formación, los padres comprenden los contenidos pertinentes de la "Ley de educación obligatoria de la República Popular China", el "Reglamento de educación obligatoria de la provincia de Guizhou" y la "Ley de la República Popular China sobre la protección de menores". Finalmente entendieron que la educación de los niños es parte integral de la sociedad, la escuela y la familia, y aclararon sus responsabilidades. Que se den cuenta de la importancia de ir a la escuela y recibir educación, que es un derecho y una obligación legítimos. Es miope pedir a los niños que abandonen la escuela y el trabajo, y es ilegal impedir que los niños completen la educación obligatoria.
El segundo es organizar la construcción de escuelas y grupos de aldeas y llevar a cabo las actividades "Envía amor y calidez".
Bajo el liderazgo del presidente Li, el equipo de voluntarios envió condolencias por cereales y aceite a los ancianos de la aldea y conversó con ellos. Estas actividades fueron muy elogiadas por los aldeanos. Durante esta visita, se fortaleció la relación entre maestros, estudiantes y padres, y las semillas del servicio a los demás se plantaron en los corazones de estos niños abandonados desde una edad temprana. Además, los voluntarios también fueron a cada aldea para distribuir "iniciativas creativas" y pidieron a las masas que "comiencen desde cosas pequeñas, desde ustedes mismos y se esfuercen por convertirse en una aldea de demostración civilizada". Los voluntarios contribuyen a esta labor creativa con su duro trabajo y sudor.
En tercer lugar, enfrentarse a la sociedad y lanzar una acción importante para servir a los aldeanos.
Por un lado, nuestra escuela lanzó la actividad "Estudiantes voluntarios salen del campus para aprender de Lei Feng". Como el tío Lei Feng, empieza desde mí, empieza desde ahora, empieza desde cosas pequeñas, empieza poco a poco. A través de actividades, promoveremos el espíritu de Lei Feng, promoveremos aún más las virtudes tradicionales de la nación china y alentaremos a los jóvenes pioneros de nuestra escuela a aprender de Lei Feng, preocuparse por los demás y contribuir a la sociedad. El X de febrero de 65438, la Brigada de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela organizó a los Jóvenes Pioneros para realizar actividades de servicio voluntario inspiradas en Lei Feng. Profesores y estudiantes salieron del campus para limpiar las calles. Durante el proceso laboral, los estudiantes participan activamente y no tienen miedo de ensuciarse o cansarse. Aunque el clima es extremadamente frío, el entusiasmo de los estudiantes por el voluntariado es cada vez más fuerte.
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