La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Preguntas de lectura extracurriculares en chino de segundo grado de escuela primaria

Preguntas de lectura extracurriculares en chino de segundo grado de escuela primaria

Si quieres aprender bien chino, debes hacer más preguntas. Las siguientes son preguntas de lectura extracurriculares para el segundo grado de la escuela primaria para su referencia. ¡Bienvenido a navegar!

Preguntas de lectura extracurriculares para chinos de segundo grado de la escuela primaria - Dos ovejas

Un día, una oveja blanca caminó hacia el puente de una sola tabla desde el sur, y una La oveja negra caminó hacia el puente de una sola tabla desde el norte. Llegaron al puente al mismo tiempo. Aries dijo: "¡Regresa y déjame cruzar el puente primero!". Black Sheep dijo: "¡Regresa y déjame cruzar el puente primero!" " "

Comenzaron a pelear sin ceder ante nadie. Después de un rato, solo escucharon el agua del río "¡plop! ¡plop!". Todos cayeron al río.

1. La composición 1 * * * tiene (?) parte.

2. Deletrea las siguientes sílabas y encierra en un círculo estas palabras en el texto:

(1)dúmúqiáo(2)tóng shí(3)béI miàn(4)Xiǎng shēng

p>

3. Complete los espacios en blanco:

(1)(?) y (?) se reunieron en (?). Ambos se quieren (?), dejen (?) ir primero.

(2)¿Quiénes son las dos ovejas? ), simplemente presiona, el resultado es (?).

(3) Busque un par de antónimos en el texto y escríbalos entre paréntesis: (?)——(?)

Lectura extraescolar china para segundo grado de escuela primaria - Linda Muñeca de Otoño

La muñeca de otoño llegó agitando un bolígrafo de color,

Pintó juguetonamente y la tierra cambió de color mágicamente.

Las hojas son amarillas y los frutos maduros.

El arroz es de color amarillo dorado,

Los coloridos crisantemos otoñales sonríen.

Qiuwa, por favor quédate un poco más, ¿vale?

Cómo quiero conservar estas hermosas escenas para siempre.

Pero ya era demasiado tarde, porque la hermana Dong llegaría pronto.

Así que adiós, muñeca de otoño,

¡Hasta el año que viene!

1. Artículo * * *() oración.

2. Rellena los espacios en blanco con cuantificadores:

Un () deja un () artesano, un () palillos, un () cuero de vaca

Un abrigo. y una gota de agua.

3. Completa las palabras adecuadas en ():

La escena del muñeco de otoño () y la escena del arroz ()

El invierno. hermana de ()

4. En otoño, excepto () arroz, () hojas, () crisantemos de otoño, () hojas de arce, () algodón.

5. ¿Por qué no puedo conservar estas maravillosas escenas ()?

Porque la hermana Dong llegará pronto. b. Porque Qiu Wawa es demasiado travieso.

6. Encuentre palabras con significados similares en el artículo: travieso-()hermoso-()

Preguntas de lectura extracurriculares chinas para el segundo grado de la escuela primaria-Chun Yu

En primavera, un grupo de pájaros se resguardan de la lluvia bajo los aleros. Estaban discutiendo sobre una pregunta interesante: ¿De qué color es la lluvia primaveral?

La palomita blanca dijo: "La lluvia de primavera es incolora". ¡Extiende la mano y toma unas gotas para ver! "

La golondrina dijo: "No, la lluvia primaveral es verde. ¡Mirar! Cuando la lluvia primaveral cae sobre la hierba, la hierba es verde; cuando la lluvia primaveral cae sobre los sauces, los sauces son verdes..."

El gorrión dijo: "¡No, no! La lluvia primaveral es roja, ¡mira! La lluvia primaveral cae sobre los melocotoneros y las flores de durazno se vuelven rojas. La lluvia primaveral cae sobre los albaricoqueros y las flores de albaricoque se vuelven rojas. . . . . . "

1. Marque los párrafos con números de párrafo.

2. Complete las palabras apropiadas entre corchetes:

()'s grass y () 's Flores de melocotón

() Sauces () Flores de albaricoque

3. En primavera, un grupo de pájaros se refugian de la lluvia bajo los aleros. ¿Qué tema interesante están discutiendo? acerca de? Por favor, subraye esta oración. Ingrese "—"

4. Complete los espacios en blanco de acuerdo con el contenido del artículo:

1) La palomita blanca cree que es la lluvia de primavera. (), la golondrina piensa que la lluvia primaveral es (), y el gorrión piensa que la lluvia primaveral es (

2) ¿Puedes decirme el color de la lluvia primaveral como un pájaro? p>

Dije: "La lluvia de primavera es (). ¡Mirar! , Chunyu(). ”

5. Conjunciones para formar oraciones:

①Bajo el alero ②Pajarito ③Debate ④Interesante ⑤ Una ⑦Pregunta.

Lectura extraescolar china para segundo grado de primaria —— A principios del verano, las granadas florecen. Desde la distancia, estas flores rojas parecen racimos de llamas. Si miras de cerca, las flores de granada parecen pequeños parlantes, meciéndose con el viento.

1. Subraya la segunda y tercera frase con " ".

2. La flor del granado se abre en (?). Sus estambres son (?) y sus flores son (?).

3. El par de antónimos en este artículo son (?)-(?).

4. ¿Por qué me gustan las flores de granado? .

5. La granada tiene muchas flores, lo que se puede ver en palabras como (?) y (?).

Pregunta de lectura extracurricular china de segundo grado: Pequeña libélula

La orilla verde del río está llena de hierba verde, mezclada con muchas flores silvestres desconocidas. Este es el mundo de las pequeñas libélulas.

La pequeña libélula tiene un cuerpo muy ligero y parece un pequeño avión.

A veces vuelan entre las flores, a veces rozan el agua. Volando aquí y deteniéndose allá, la pequeña libélula lleva una vida tranquila.

1. El ensayo * * * tiene una sección (), marcada con el número de sección.

2. Conexión correcta:

Una flor silvestre

Un avión.

Un trozo de hierba

3. Pon un √ entre paréntesis del contenido correcto.

(1) ¿Dónde está el mundo por donde se mueve la pequeña libélula?

Al lado del río () debajo del árbol () en el campo () en el bosque de bambú ()

②¿Cómo se ve una libélula?

Abeja () avión () mosquito () golondrina ()

4. ¿Por qué la pequeña libélula vive una vida tranquila? Marque las declaraciones relevantes con "_ _". aparecer