Cómo elegir una institución de formación de inglés para niños
Hoy en día, se pueden ver varias instituciones de enseñanza de inglés para niños en todas partes y también se pueden ver varios anuncios en todas partes. Cuando nos enfrentamos a tantas clases de formación e instituciones de formación, ¿cómo debemos elegir la que sea más adecuada para nuestros hijos?
1. Profesores
Cuando los padres eligen una institución de formación en inglés, no deben elegir una institución con una alta tasa de rotación de profesores. Los cambios frecuentes de profesores tendrán un cierto impacto en el aprendizaje del inglés de los niños y llevará algún tiempo adaptarse al nuevo profesor. Los niños dependen mucho de sus maestros. Cambiar de maestro con frecuencia hará que los niños pierdan la paciencia e incluso se disgusten por aprender inglés, por lo que debes comprender la situación del maestro de la escuela antes de elegir.
Antes de inscribirse, se recomienda a los padres que traigan a sus hijos al aula para escuchar el curso. Cuando los padres escuchan, pueden observar si el maestro puede cuidar de cada alumno y darle a cada alumno la oportunidad de hablar.
2. Tamaño de la clase
Si eres un niño de jardín de infantes, se recomienda que el tamaño de la clase no exceda las 8 personas. Los niños de jardín de infantes son muy activos y no tienen mucho concepto de disciplina en el aula. Si hay demasiadas clases, será difícil que el profesor se ocupe de todas ellas. Simplemente mejorar la disciplina en el aula requiere mucho tiempo en clase.
Si tus hijos están en la escuela primaria, generalmente saben respetar las disciplinas del aula. No obstante, también se recomienda que el número de personas no supere las 10. Los niños de esta edad son muy receptivos. En general, el inglés que aprendan se centrará en la expresión oral y la pronunciación. Sólo la enseñanza en clases pequeñas puede brindarles a los niños más oportunidades de practicar el habla.
3. ¿Profesores extranjeros o profesores chinos?
Muchos padres piensan que elegir profesores extranjeros para tomar clases será de más ayuda para que sus hijos aprendan inglés, pero no es así. Si los niños sin conocimientos de inglés eligen directamente tomar clases con profesores extranjeros, no solo será una pérdida de dinero, sino también de tiempo, y es fácil que los niños pierdan interés en el inglés. Los padres primero deben optar por dejar que sus hijos sigan los cursos de profesores chinos y luego elegir profesores extranjeros cuando sus hijos alcancen un cierto nivel. Además, será más fácil de entender para los niños si eligen que se les enseñe gramática, patrones de oraciones y habilidades de pronunciación. Cuando los padres encuentran dificultades para dar clases particulares de inglés a sus hijos, pueden comunicarse con el profesor de chino a tiempo para encontrar soluciones. Los profesores extranjeros no pueden hacer esto.
¿Cómo aprenden bien inglés los alumnos de primaria?
“El interés es el mejor maestro”. Si los principiantes quieren aprender bien inglés, primero deben imitar. Leer los patrones de oraciones, textos, citas famosas, excelentes poemas en inglés y ensayos que han aprendido es sin duda un buen método de imitación. Al leer en voz alta, puedes entrenar la pronunciación y la entonación correctas y desarrollar la capacidad de utilizar el lenguaje de forma oral. Con esta habilidad, se sientan las bases para hablar inglés con valentía. De una oración a dos oraciones, de menos a más, gané la confianza para aprender, así que cuanto más aprendía, más quería aprender y más me interesaba aprender.
1. Revisar después de clase y obtener una vista previa con anticipación
Después de regresar de la escuela, deje que los niños repasen lo que aprendieron ese día, lean, traduzcan y reciten. Avance lo que aprenderá al día siguiente con sus hijos. Primero mira el texto para ver si hay alguna palabra que no conoces y subráyala. Luego, consulte la lista de palabras al final del libro de texto, escriba el significado de las siguientes palabras y luego léalas dos veces con las oraciones de ejemplo para practicar su pronunciación. Para los niños con una base deficiente, esto puede reducir su presión en clase y cultivar su hábito de anticipar. Repaso y avance para enseñar a los niños las 26 letras inglesas (5 vocales, 21 consonantes).
2. Aplicar lo aprendido en la vida diaria.
Lo que los niños aprenden está muy cerca de la vida y se puede utilizar en las conversaciones diarias. Por ejemplo, ¿dónde pones tu mochila? En la cama. ¿Dónde está Melser? en la caja de lápices. Incluso el entrenamiento de palabras puede entrenar la familiaridad de los niños con las palabras, como putonyourselts/sweet, etc. Este método de aprendizaje es mucho mejor que simplemente leer libros.
3. Juega con tus hijos.
Al aprender palabras para la nariz, las manos, la cara, la boca y otras partes del cuerpo, puede jugar con sus hijos juegos de hacer clic con la nariz y con los ojos, lo que puede despertar el entusiasmo de sus hijos y hacer que estén dispuestos a jugar. en este ambiente de aprendizaje relajado y feliz. Al aprender vocabulario, no olvides combinarlo con la realidad. Es mejor tener oraciones completas anidadas para ayudar a la memoria.
4. Insista en aprender todos los días
Además de revisar el contenido de la vista previa, después de enseñar a los niños 26 letras, insista en dejar que los niños deletreen de 5 a 10 palabras todos los días. Uno es practicar el reconocimiento de 26 letras y el otro es practicar palabras para repasar y aprender cosas nuevas. Escuche inglés todos los días, compre algunas canciones infantiles en inglés para niños y reprodúzcalas a sus hijos antes de acostarse. Serán canciones de cuna. Aprenderá algunas canciones en los libros de texto posteriores y sus hijos estarán muy felices. Después de un período de arduo trabajo, los niños ya no tendrán miedo de aprender inglés, sino que estarán muy interesados y tendrán confianza, hablarán activamente en clase y se convertirán en miembros plenamente activos.
Después de ingresar al segundo grado, las palabras en los libros de texto son más largas, hay más verbos y los patrones de oraciones son más difíciles. Es necesario enseñar a los niños a reconocer palabras y memorizar patrones de oraciones. Incluso los estudiantes de secundaria y universitarios no deben presentarse a muchos exámenes. La conclusión es que si no puedes leer palabras nuevas, es aún más difícil memorizarlas, y lo mismo ocurre con las oraciones. No importa cuáles sean los componentes de la oración, no los entiendo en absoluto. Estas son las cosas más básicas para aprender inglés. Por lo tanto, los niños que recién comienzan a aprender inglés deben prestar atención a cómo aprender palabras, frases y patrones de oraciones. Si dominan estos métodos, será fácil aprender cualquier palabra, frase y patrón de oración.
5. Aprende a memorizar palabras
Las palabras son la base para aprender inglés. La memorización de palabras se centra principalmente en la ortografía, la pronunciación, el significado y las partes del discurso.
Es más fácil recordar la ortografía memorizando las sílabas. ¿Qué son las sílabas? Suele haber varias vocales (a, e, I, o, u) o una combinación de varias vocales (una combinación de vocales y vocales; una combinación de vocales y consonantes), y tiene varias sílabas.
Por ejemplo, la palabra pho-to tiene dos vocales o;, y hay dos sílabas, pho-to;
La palabra cámara tiene tres vocales, por lo que tiene tres sílabas. , ca-me-ra;
La palabra clima tiene dos combinaciones de ea y er;, por lo que hay dos sílabas, Dai-la otra;
La palabra lluvia solo tiene The combinación de ai, por lo que solo tiene una sílaba.
Hay otra cuestión a la que prestar atención a la hora de dividir sílabas, la distribución de las consonantes. Si hay sólo una consonante entre vocales o combinaciones, esta consonante pertenece a la sílaba siguiente; si hay dos consonantes, entonces la primera consonante pertenece a la sílaba anterior y la segunda consonante pertenece a la sílaba siguiente.
Por ejemplo, pic, hay dos combinaciones de I y ure en la palabra, por lo que tiene dos sílabas, y hay dos consonantes C y T en el medio, por lo que C pertenece a la sílaba anterior y T pertenece a la siguiente sílaba, esto es pic-picture;
Por ejemplo, la palabra color tiene dos combinaciones de vocales, o y our, que se dividen en dos sílabas, pero solo hay una letra consonante en el medio, por lo que L pertenece a la última sílaba, que es co-lour.
Al aprender palabras, es importante comprender esta regla.
Además, en cuanto a la pronunciación, también es muy importante dominar la pronunciación correcta cuando eres nuevo en una palabra nueva. Al igual que la primera impresión de una persona, es más difícil corregir la pronunciación y el nombre posteriormente. Además, los niños a menudo sólo recuerdan la ortografía pero no la pronunciación. Esta es también la causa directa del inglés mudo. Sólo pueden leer pero no leer. Debemos prestar atención a la pronunciación de las palabras. Sólo si lo lees correctamente podrás decirlo bien. Qué maravilloso es hablar inglés fluido. La pronunciación incluye los sonidos correctos de las letras y el acento. La pronunciación de cada letra está representada por símbolos fonéticos, así que asegúrese de utilizar las cintas y los CD adjuntos para leerla y memorizarla con atención. Si hay símbolos fonéticos ya preparados, es mejor aprenderlos sistemáticamente. Hay 48 símbolos fonéticos.
6. El significado de la palabra es algo familiar para los estudiantes.
Las partes del discurso, una parte que los estudiantes pasan fácilmente por alto, no aparece en el cuarto volumen, pero es una parte muy básica para aprender inglés. Debes dominar las características básicas de varias partes del discurso para sentar una base sólida para el futuro aprendizaje del inglés.
Necesitamos acumular una gran cantidad de palabras y memorizar el inglés como idioma, pero no tenemos un entorno lingüístico. Sólo podemos recitar mucho para fortalecer nuestras reservas y sentar las bases para su uso futuro. Al igual que una computadora, en una computadora nueva, los archivos del material de entrada deben almacenarse antes de que sea posible generarlos más adelante. Es por eso.
El inglés es una herramienta y el inglés es un puente.
Aprender bien inglés es muy importante, así que de ahora en adelante, domine buenos métodos de aprendizaje, desarrolle buenos hábitos de estudio, siente una buena base para el aprendizaje, prepárese para el autoestudio en el futuro y prepárese para el progreso y la promoción futuros.
Cosas a tener en cuenta
Primero: ¿Has dominado todas las palabras que has aprendido?
Segundo: La mayoría de los textos del libro deben memorizarse.
En tercer lugar, debes dominar algunas estructuras de oraciones simples.
Cuarto: Las notas deben ser recitadas y dominadas.
Lo anterior es compartido por el editor, espero que sea útil para todos.