Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias
Resumen de las actividades de lectura para padres e hijos en las escuelas primarias 1 Ayer participé en las "actividades para padres e hijos" organizadas por Buchang Kindergarten. Aunque es sólo medio día corto, las actividades son muy ricas y compactas. Padres y niños realizaron actuaciones de chicles y celebraron carreras de relevos de recolección de melocotones y tenis de mesa. A lo largo de toda la actividad y competición, mis hijos y yo ganamos mucho juntos.
El cuidado y la enseñanza de los maestros hacia los niños se reflejan en el diseño del lugar y en la organización del programa. Se puede ver en el diseño del campus que cada maestro ha hecho cuidadosos arreglos y esfuerzos.
El crecimiento de los niños es inseparable de los maestros de jardín de infantes. Sin su paciente educación y adoctrinamiento, los niños crecerán lentamente y tendrán pocos conocimientos. Los niños tienen diferentes personalidades, desde la vida individual hasta la de equipo, necesitan toda la educación y orientación de cada maestro. Ahora veo que los niños son muy inteligentes y animados, y el arduo trabajo y la sabiduría de cada maestro se condensan aquí. Como padre, estoy muy feliz y agradecido con los profesores.
Las oportunidades que ofrece la escuela son muy buenas. Durante las actividades entre padres e hijos, los niños no sólo sintieron la calidez y el afecto de sus padres, los padres y maestros también hablaron sobre la educación de sus hijos. Los padres también tuvieron un momento de relajación, felicidad y ocio después de su ajetreado trabajo. En el futuro, como padres, seguiremos apoyando y cooperando con el trabajo educativo de los profesores y participando activamente en las actividades entre padres e hijos en las escuelas.
¡Deseo sinceramente a todos los profesores buena salud y felicidad para sus familias!
¡Que los niños estén felices y seguros todos los días!
¡Deseo que nuestro jardín de infancia logre resultados fructíferos y alcance nuevas alturas!
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias 2 Recientemente, nuestro jardín de infancia lanzó una actividad de lectura de "lectura entre padres e hijos", que ha logrado ciertos resultados en general. Cada niño siente en diversos grados la felicidad que aporta la lectura extraescolar, lo que mejora la comunicación emocional entre padres e hijos. Para realizar mejor esta actividad, permitir que los niños se beneficien más de la lectura extraescolar y resumir constantemente la experiencia en la práctica, haremos un resumen sencillo de las actividades actuales:
En primer lugar, haz un buen trabajo en publicidad y movilización.
Para que los padres se den cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participen activamente en ellas, en primer lugar, emitimos una "Iniciativa de lectura entre padres e hijos" para los padres, instando a los padres a leer con sus hijos. Los contenidos principales incluyen: establecer un ambiente de lectura cálido y confortable para los niños, construir una estantería en casa y obtener una cierta cantidad de buenos libros de manera oportuna.
Pase de 20 a 30 minutos leyendo con sus hijos todos los días. Los padres y los niños supervisan el estado de lectura de los demás y lo registran con tarjetas de registro de lectura entre padres e hijos, para que los maestros puedan comprender claramente el estado de lectura entre padres e hijos. de la familia de cada estudiante.
En segundo lugar, contenidos de lectura recomendados: Piggy Snoring, Shuke y Beta, recitación clásica (Three Character Classic, Disciple Rules). Esto garantiza el tiempo de lectura extracurricular de los estudiantes.
En segundo lugar, la clase creó una columna de evaluación de lectura
Para que la actividad de "lectura entre padres e hijos * * *" sea efectiva y se lleve a cabo de manera sencilla. manera terrestre. En el aula se realizaron actividades de evaluación lectora, que estimularon enormemente el interés de los niños por la lectura. Los padres también acompañan a sus hijos a leer en persona. Si no los acompañan, o “estudian con sus padres”, los niños no querrán hacerlo, por lo que hacen todo lo posible para animar a sus padres a amar la lectura.
Después del evento, casi todas las familias se convirtieron en una "familia de eruditos". También hay muchas estrellas lectoras, como Shi Yaoqing y Duan. Los niños estudian con atención y los padres estudian con atención. Cada tarjeta de "Lectura entre padres e hijos" registra verdaderamente el estado de lectura de los niños y los padres.
Tres. Resultados de la actividad
Aunque la actividad no duró mucho, los alumnos ganaron mucho. Algunos estudiantes han memorizado hábilmente el contenido de "Tres Amatistas" y "Reglas del Discípulo". Con este fin, compilamos "Holy Amethyst" en un programa que utiliza la danza y el canto para interpretar el encanto de la cultura clásica. Además, también recopilamos nuevas palabras en la lectura a través de recortes de periódicos, lo que no solo consolidó la comprensión de las palabras, sino que también las mejoró. Durante el proceso de lectura entre padres e hijos, los padres también utilizaron cámaras para grabar las cálidas escenas de la lectura entre padres e hijos, lo que mejoró la comunicación emocional entre padres e hijos y dejó hermosos recuerdos para el crecimiento de sus hijos.
La actividad "Lectura entre padres e hijos" crea una buena atmósfera de aprendizaje, mejora el interés de los estudiantes por la lectura y logra la integración de la lectura y el aprendizaje, la lectura y la vida, y la lectura y el crecimiento de padres e hijos.
Resumen de las actividades de lectura para padres e hijos en las escuelas primarias Desde que nuestra escuela participó en el nuevo experimento educativo, hemos promovido activamente actividades de lectura para padres e hijos, familias académicas seleccionadas, estudiantes académicos y maestros académicos para crear un Fuerte atmósfera académica. A medida que se acercan las vacaciones de invierno de 20xx, nuestra escuela responde activamente al llamado del Nuevo Departamento de Educación de la ciudad de Rizhao y continúa promoviendo la lectura y la escritura entre padres e hijos para promover la lectura para todos.
Primero, publicidad y lanzamiento
Para que los padres se den cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participen activamente en ellas, nuestra escuela envió una carta a los padres de los estudiantes, llamando sobre los padres para trabajar con sus hijos leídos. Los contenidos principales incluyen: establecer un ambiente de lectura cálido y confortable para los niños, construir una estantería en casa y obtener una cierta cantidad de buenos libros de manera oportuna. Pase de 1 a 2 horas leyendo con sus hijos todos los días. Los padres y los niños supervisan la lectura de los demás y registran el contenido de la lectura de diversas formas, como escribir reseñas de libros y reseñas de libros. En segundo lugar, de acuerdo con los libros recomendados por la nueva educación, se recomienda leer el contenido a cada grado de manera oportuna para garantizar la lectura extracurricular de los estudiantes.
En segundo lugar, orientación de seguimiento
El profesor de chino también instaló un buzón de lectura para padres e hijos en la clase, y utilizó la comunicación escolar o Rainbow Fetion para programar que padres e hijos leer y escribir de manera oportuna. Durante las vacaciones, el maestro chino informó continuamente a todos los padres sobre la situación de los padres * * * leyendo * * *, y brindó orientación a los padres * * * en las composiciones de lectura, y revisó rápidamente los artículos enviados al nuevo buzón educativo de la clase y luego los envió a la nueva educación de la escuela La dirección de correo electrónico de la escuela será enviada a la publicación del tema en línea "lectura entre padres e hijos" de la nueva educación de manera oportuna por la persona a cargo de la nueva educación de la escuela. Al mismo tiempo, la escuela también anunció rápidamente el estado de lectura entre padres e hijos de cada clase a todos los profesores chinos, lo que estimuló enormemente el entusiasmo por la lectura de profesores, padres y estudiantes.
En tercer lugar, las frutas son deliciosas
Después del inicio de clases, la Oficina de Enseñanza organizó a profesores chinos clave para evaluar las composiciones leídas por los padres y los niños de cada grado. Muchos padres e hijos han leído casi 50 artículos breves, el contenido es vívido y pueden expresar sus verdaderos sentimientos basándose en la vida real. Durante el proceso de lectura entre padres e hijos, muchos padres utilizan cámaras para grabar las cálidas escenas de la lectura entre padres e hijos, lo que mejora la comunicación emocional entre padres e hijos y deja hermosos recuerdos para el crecimiento de sus hijos.
En base a la cantidad y calidad de las composiciones presentadas en cada clase, se seleccionaron varios "adolescentes librescos" y se seleccionó la "clase librería", lo que mejoró el interés de los estudiantes por la lectura y lanzó un programa para padres e hijos* * * Lectura y escritura * * * Una hermosa imagen de la vida.
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias 4 Con el final de las actividades de lectura clásicas de nuestro jardín de infancia, también finalizó nuestro primer festival de lectura en octubre. Mirando hacia atrás, este octubre es maravilloso, este octubre está ocupado y este octubre es agotador. A continuación se ofrece un breve repaso de las principales obras del Festival de Lectura de Octubre.
1. Trabajar contenidos en octubre
1. Enriquecer el rincón de libros de la clase y animar a los padres a donar activamente libros infantiles.
2. Seleccione excelentes experiencias de lectura entre padres e hijos y muéstrelas a los maestros y padres de todo el jardín de infantes.
3. Organiza a toda la clase de niños para que participen en el concurso de lectura clásica que se celebra en el parque, y cuenta a los niños cuentos clásicos diez minutos antes de acostarse todos los días. Después de levantarse, la maestra lee con los niños.
4. Utilice plataformas interactivas familiares y blogs de clase para recomendar buenos libros a padres e hijos, haciendo de la lectura un verdadero puerto cálido para la familia.
5. Animar a padres e hijos a leer juntos.
6. Diseñar un cartel de lectura en clase "Estrella de lectura de clase entre padres e hijos".
7. Seleccionado como familia académica y estrella de la lectura en la clase.
Unas pocas palabras para resumir el trabajo de este mes, pero hay mucho trabajo detrás, y también me gustaría agradecer a mis padres por su apoyo y cooperación en nuestro trabajo.
2. Evaluación del efecto del trabajo
El tema de esta actividad del mes de la lectura es "Acompañamiento académico, crecimiento feliz" para crear un ambiente positivo, fresco, elegante, saludable y civilizado en el parque. Atmósfera cultural crea un jardín lleno de libros. La evaluación del trabajo de una serie de actividades del festival de lectura realizadas por la clase es la siguiente.
1. A través de la propaganda y el estímulo del maestro de la clase, los padres pueden donar activamente libros para niños, lo que aumenta en gran medida la colección de libros del jardín de infantes y proporciona un ambiente de lectura rico para los niños de nuestra clase. El siguiente paso es cómo gestionar y utilizar estos libros.
2. Después de varios días de observación, los padres están más preocupados por la experiencia lectora de profesores y padres.
A menudo se detenían para curiosear, pero debido al limitado espacio de exposición, sólo unos pocos padres podían leer.
3. En las actividades de lectura clásicas infantiles, los niños están más interesados en participar, lo que también demuestra que los niños prefieren la lectura. Sin embargo, debido a la falta de escenas, el lenguaje de los niños a veces es confuso, lo que afecta la apreciación de la historia. La próxima vez, deberíamos organizar más representaciones de historias situacionales. El efecto de grabación es bueno y los niños pueden dedicarse a las representaciones de historias.
4. Es mejor que padres e hijos lean buenos libros. Algunos padres participan activamente y se recomiendan buenos libros entre sí, mientras que otros no pueden participar porque están ocupados con el trabajo.
5. Los padres hacen un buen trabajo en la lectura entre padres e hijos. Se entiende que los padres pasan 20 minutos leyendo con sus hijos por la noche antes de acostarse, o aprovechan los fines de semana para acompañar a sus hijos a la biblioteca o. librería para leer.
6. El cartel del festival de lectura elaborado por los profesores permite a los padres ver de un vistazo una serie de actividades realizadas por la clase durante el festival de lectura.
7. La selección de familias académicas y estrellas de la lectura fomenta el interés de los niños por la lectura y su pasión por participar activamente en la lectura.
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en la escuela primaria ¡El 5 de febrero hace calor! Entramos en el paraíso de la "lectura entre padres e hijos". ¿Te acuerdas? Esa noche, bañados por la brillante luz de la luna, abrimos el telón de la "lectura entre padres e hijos" en el campus académico del edificio Erxue de la escuela. Desde entonces, el lema “Lectura entre padres e hijos – Bookish Company” ha resonado en todo nuestro campus. Ha pasado un semestre y ahora las actividades de lectura para padres e hijos de esta clase se resumen de la siguiente manera:
Primero, movilización de padres e hijos y mejora de las instituciones de lectura para padres e hijos
En Al comienzo del año escolar, nuestra escuela celebró una reunión de movilización de lectura entre padres e hijos. La reunión de movilización de lectura entre padres e hijos fue un gran éxito y recibió un fuerte apoyo de todos los padres.
En la reunión, el Director xx, líder del equipo de investigación, dio a conocer por primera vez a los padres la importancia de la lectura entre padres e hijos. Luego, cada clase creó miembros clave del club de lectura y llevó a cabo una división detallada del trabajo (la madre xx sirvió como directora del club y fue responsable de comprar libros para padres e hijos para la clase; la madre xx fue la directora financiera de la clase y era responsable de los gastos de las actividades entre padres e hijos de la clase. La madre xx era responsable del diseño del lugar de la fiesta, la madre xx era responsable de escribir la experiencia de la actividad y luego, según el conocimiento, la experiencia y las características de edad existentes de los niños, los miembros principales; del club de lectura y compré un promedio de cuatro nuevos libros ilustrados sobre ciencias biológicas para cada niño: Landing, la leche materna es lo mejor, heces grandes, barriga redonda. Finalmente, cada familia emitió un plan de lectura entre padres e hijos para una (4) clases, que detallaba el tiempo, métodos de lectura, arreglos de fiestas, colección de obras, etc.
En segundo lugar, crea un club de lectura y lee un libro.
Después de establecer el club de lectura, dividí a los 45 estudiantes de la clase en 6 grupos de lectura, con 7-8 personas en cada grupo. Cada equipo del club de lectura recomienda un libro a un líder de equipo según las preferencias de los miembros del equipo. Después de leer, intercambian lecturas con otros clubes de lectura para garantizar una cierta cantidad de lectura.
En tercer lugar, asegúrese del tiempo y la cantidad de lectura.
Para permitir que los estudiantes lean completamente, la escuela estableció un tiempo de lectura por la tarde al comienzo del semestre. Les pido a los niños que lean 20 minutos todos los días. Después de un semestre, el tiempo total de lectura de los niños por la tarde en la escuela alcanzó más de 20xx minutos. Además, también exijo que los niños sigan leyendo en la clase semanal de actividades chinas.
Debido a que no hay tareas escritas en el primer grado, las tareas son principalmente lectura familiar. En el último semestre, los niños leyeron muchos libros y padres como xx también compraron muchos libros para sus hijos, incluidos Grandma on the Apple Tree, Romance of the Three Kingdoms, My First Set of Scientific Comics, Wheel Style, World. Cuentos de hadas clásicos y lluvia de ideas.
A veces los niños traen sus libros extraescolares al aula para compartirlos con todos, de modo que toda la clase lee muchos libros. Para enriquecer la lectura extraescolar de mis hijos, tomo prestados algunos libros de cuentos adecuados para niños de la biblioteca de la escuela todos los meses y los cambio después de leerlos. Después de leer, los niños leen varios libros al mes. Después de leerlo, también organicé a los niños para que se comunicaran entre ellos y hablaran sobre las historias más interesantes o las escenas más inolvidables. Este semestre, también se organizó a los estudiantes para realizar un concurso de narración de cuentos, que llevó la lectura extracurricular a un nuevo nivel.
4. Club de lectura para padres e hijos
En la novena semana de este semestre, nuestra escuela celebró una jornada de puertas abiertas para los padres. Por sugerencia del líder del proyecto, tomé una clase de "lectura para padres e hijos". Este club de lectura incluye principalmente los siguientes enlaces: recitación de poesía con música, lectura de relevo entre padres e hijos, conocimientos de lectura PK, entrevistas con periodistas jóvenes, recomendaciones de buenos libros, etc. Durante toda la clase, los niños estuvieron muy entusiasmados y los padres muy comprometidos. Después de clase, los padres esperan con ansias la próxima lectura entre padres e hijos.
Verbo (abreviatura de verbo) trabajos entre padres e hijos
Después de leer el primer conjunto de materiales de lectura para padres e hijos, envié dos "Listas de trabajos de lectura para padres e hijos" a cada uno. La familia guía a los padres y los niños colaboran para completar "trabajos de caligrafía y pintura". Los trabajos entre padres e hijos de Zheng, Peng y otros niños están muy bien hechos. Algunas obras requieren orientación y luego encuadernación en un volumen.
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias 6 La lectura puede brindar diversión ilimitada a los niños. El amor por la lectura puede cambiar todo en un niño y beneficiarlo de por vida. La lectura entre padres e hijos puede brindar un disfrute feliz y una comunicación emocional a padres e hijos. La lectura es una actividad espiritual sutil, acumulativa y de largo plazo. 20xx 10 El 19 de junio, los grupos de segundo y tercer grado de nuestra escuela llevaron a cabo la actividad de lectura para padres e hijos "Iluminación de luciérnagas" en el patio de recreo de la escuela primaria número 1 de Qujiang y lograron ciertos resultados. Los niños sienten la felicidad que les aporta la lectura extraescolar en diversos grados y también mejora la comunicación emocional entre padres e hijos.
En la etapa inicial de la actividad, los maestros prepararon activamente y seleccionaron cuidadosamente los libros clásicos "The Mole's Moon River" y "Shook and Beta" que padres e hijos leerán juntos este semestre para guiar a los niños. en lectura.
Durante el evento participaron algunos estudiantes de segundo y tercer grado y representantes de los padres. La actividad fue organizada por el profesor Zhao Yan y los estudiantes * * *. Al inicio de la actividad, los niños, acompañados de sus padres, iluminaron una pequeña carpa en el patio de recreo, como luciérnagas volando en la noche de otoño, que era muy cálida y bonita. Cada tienda es un pequeño hogar que permite a todas las familias disfrutar del placer de la lectura entre padres e hijos. Luego lea, comparta y muestre para llevar esta actividad a su clímax. La canción "Shuke and Beta" presentada por los estudiantes y padres de segundo y tercer grado de la escuela secundaria inició la actividad de intercambio de lecturas. La comedia "Mouse and Kitten - A Bag" hizo sonreír a los niños como flores, y los padres que interpretaron el papel de farola dejaron una profunda impresión en todos, sosteniendo la farola en alto de principio a fin. El allegro "La historia del topo" presentado por el compañero de clase de Hu, Yang Zilin, de los grados 2 y 4 llevó el evento a un clímax. El hábil puerto serial y el aplauso de Allegro recibieron ráfagas de aplausos de compañeros y padres. Los espectáculos posteriores fueron aún más emocionantes, a veces con risas y otras con silenciosas apreciaciones. 28 familias nos trajeron un maravilloso encuentro de intercambio de espectáculos de lectura. Sintamos el placer de leer en un ambiente relajado y agradable. Esta actividad también permite a los padres tener un tiempo de lectura relajante, feliz y recreativo después de un trabajo ajetreado. También permite que los niños sientan la calidez y el afecto de sus padres y proporciona una plataforma para que padres y maestros se comuniquen entre sí sobre temas educativos de los niños. Muy buena plataforma.
En este evento también hay una sesión de preguntas y respuestas con premios. Los niños respondieron a las preguntas planteadas por el presentador y recibieron premios viendo el programa y leyendo libros, lo que estimuló plenamente el interés de los niños por la lectura.
A través de este evento, también seleccionamos familias destacadas de lectura entre padres e hijos. Ellos son:
Clase 1 del segundo grado: la familia de Feng Yiyang y la familia de Jing Wenxuan
Clase 2 del segundo grado: la familia de Guo Sitong y la familia de Wu Jiayi
Clase 3 del segundo grado: la casa de Fang Jiuyi Zhang Xiaoyan
Grado 2, Clase 4: la familia de Wang Zelin, la familia Lin de Hu Yangzi.
Clase 5, Grado 2: la familia de Wu Jiahe
Clase 6, Grado 2: la familia de Shen Xuanyi, la familia de Song Meijun
Clase 7, Grado 2: Li La familia de Jiamingjun
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Grado 2 Clase 8: Jiangjiajia
La ceremonia de premiación llevó este evento a un clímax. El director Hao, el líder del equipo de tercer grado, Zou, y el líder del equipo de segundo año, Hao, emitieron certificados de "Familia Académica" a todas las familias ganadoras. Después del encuentro, algunos padres dijeron que este evento revivió una vez más su sueño infantil de leer y les hizo sentir nuevamente el encanto de los libros. La actividad de lectura para padres e hijos "Firefly Lights Up" crea una buena atmósfera de aprendizaje, mejora el interés de los estudiantes por la lectura y logra la integración de padres e hijos en la lectura y el aprendizaje, la lectura y la vida, y la lectura y el crecimiento. Estudiantes, profesores y padres se beneficiaron mucho de este evento.
El libro es una pequeña semilla. Cuando los padres la plantan en el corazón de sus hijos y la riegan con paciencia, las pequeñas semillas brotarán de vitalidad y crecerán hasta convertirse en árboles imponentes, iluminando el alma y alimentando la sabiduría. ¡Espero que esta lectura de Firefly contigo pueda iluminar a más familias cada noche!
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en la escuela primaria el 7 de abril, con el fin de promover la construcción del campus librero de la escuela, mejorar el interés y la capacidad de lectura de los estudiantes y dejar que los libros ricos entren en el campus. flotar en la familia, nuestra escuela lanzó la actividad “Padre-hijo* * *Leer un libro".
A juzgar por la actividad de lectura de "padre-hijo * * *leer un libro", en general, se han logrado ciertos resultados. Cada niño siente en diversos grados la felicidad que le aporta la lectura extraescolar, lo que favorece la comunicación emocional entre padres e hijos. Para realizar mejor esta actividad, permitir que los niños se beneficien más de la lectura extraescolar y resumir constantemente la experiencia en la práctica, haremos un resumen simple de esta actividad:
Primero, haga un buen trabajo de publicidad y movilización. .
Uno de los libros que leen los padres y niños de nuestra clase es "Different Camilla". La historia de la serie "Different Camilla" trata sobre la gallina Camilla y su hijo Camelli. La historia de aventuras de Duo y Carmen. Todos en la familia de Camila son muy diferentes. Atrévete a soñar y atrévete a probar cosas que otros no se atreven a pensar. Este libro está lleno de tramas apasionantes y humor francés. Por supuesto, también hay muchos chistes divertidos. Este libro es perfecto para los niños más pequeños. Para ayudar a los padres a darse cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participar activamente en ellas, nuestra clase creó una plataforma de comunicación en línea para círculos de lectura. Se pide a los padres que lean con sus hijos para que todos los padres puedan comunicarse entre sí. Para llevar a cabo el estudio con los pies en la tierra, nuestra clase también llevó a cabo actividades de competencia de lectura. Quien lea el libro con atención, vuelva a contar bien la historia y brinde comentarios a los padres y a los niños que lean bien un libro al maestro será la estrella de lectura de esta semana. Esto estimula enormemente el interés de los niños por la lectura y los padres también acompañan a sus hijos a estudiar en persona.
En segundo lugar, asegúrese de tener tiempo de lectura.
Para permitir que los estudiantes lean completamente, se debe utilizar el tiempo de lectura de la mañana para permitir que los niños lean de forma independiente durante 10 minutos todos los días. Después de un semestre, los niños pasarán más tiempo estudiando en la escuela. Después de leer, organice a los niños para que hablen sobre "Camilla diferente" y hablen sobre las historias más interesantes o las escenas más inolvidables, llevando la lectura extraescolar a un nuevo nivel.
Tres. Resultados de la actividad
Un número considerable de estudiantes ha desarrollado buenos hábitos de lectura. Según los informes de los padres, muchos niños rara vez leen libros extraescolares o van a las librerías. Desde el lanzamiento de esta actividad, los niños han disfrutado de la lectura, han experimentado realmente los beneficios de la lectura y pueden utilizar su tiempo libre para leer.
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias 8 No existe una segunda infancia en la vida. La infancia va y viene rápidamente. Un niño en crecimiento quiere obtener lo que necesita de inmediato. Algunas cosas llegarán demasiado tarde.
Si no recibe suficiente alimentación y buenos cuidados en la infancia, no podrá afrontar todo lo que esperamos que reciba en el futuro. Si carece de oportunidades para desarrollarse intelectual, física e interpersonalmente con los demás en la primera infancia, será difícil compensarlas más adelante. Este momento en el que estaba más impresionado, ansioso por aprender y listo para aprender ya no se tomó en serio.
La educación parental es participación y orientación ejemplar en situaciones reales, y es una fusión de actividades y orientación. Los maestros, los padres y los niños se llevan bien y los maestros brindan asistencia oportuna cuando encuentran problemas específicos.
En las actividades entre padres e hijos, los padres son a la vez portadores y facilitadores de las actividades, estimulando así el entusiasmo de los niños por la participación, permitiéndoles adquirir conceptos y métodos de crianza correctos e integrarlos en cada interacción con sus hijos. niños. En un momento, finalmente se logra el desarrollo sano y armonioso del niño.
Este tipo de desarrollo es integral, tridimensional y rico, y realizar este desarrollo es el propósito fundamental de nuestras actividades entre padres e hijos.