Plan de planificación de actividades de salud en la escuela primaria
Plan de planificación de actividades de salud en el campus de la escuela primaria 1. Ideología rectora
Implementar de manera integral los requisitos del "Reglamento de trabajo de salud escolar", fortalecer el desarrollo del trabajo de salud escolar y mejorar aún más la Salud física de todos los docentes y estudiantes. Calidad y nivel de conocimientos sobre salud.
2. Objetivos del trabajo
Establecer un sistema de salud eficaz y mejorar aún más el saneamiento ambiental del campus; mejorar la construcción de clínicas ambulatorias enfocadas en la prevención, detectar el estado de salud de los estudiantes y brindar atención médica; educación a los estudiantes, fortalecer el cultivo de hábitos de higiene; mejorar continuamente el ambiente escolar y las condiciones de higiene de la enseñanza; fortalecer la prevención y el tratamiento de enfermedades infecciosas y comunes entre los estudiantes; tomar medidas para evitar que los estudiantes se acerquen y esforzarse por controlar la nueva incidencia de la miopía; ; completar registros sanitarios escolares básicos.
3. Puntos de trabajo
1. Establecer una tarjeta sanitaria estudiantil completa, organizar a los estudiantes para realizar exámenes físicos, comprender el estado de salud de los estudiantes y hacer un buen trabajo en la corrección de enfermedades como como miopía, tracoma y caries.
2. Realizar actividades patrióticas de salud, hacer un buen trabajo en la higiene del campus y eliminar las "cuatro plagas". Se requiere que las aulas y oficinas estén limpias y ordenadas, y todas las áreas contratadas se limpian cada mañana y cada noche, con inspecciones sorpresa al mediodía se limpian continuamente y el campus se reverdece y embellece;
3. Organizar a los estudiantes para que aprendan conocimientos sobre salud e impartir cuidadosamente cursos de experiencia en salud en educación física, educación para la salud y conocimientos generales. Reemplace oportunamente las ventanas de promoción de la salud y los materiales de pizarra, adopte diversas formas para promover el conocimiento de la salud sobre la prevención y el control de enfermedades entre los estudiantes y mejore continuamente la conciencia de autocuidado de los estudiantes.
4. Implementar seriamente las regulaciones pertinentes sobre higiene de los alimentos, fortalecer la higiene de los alimentos de los estudiantes, administrar bien los almuerzos de los estudiantes y garantizar la seguridad alimentaria de los estudiantes.
5. Llevar a cabo actividades de inspección matutina, insistir en informar y aislar enfermedades infecciosas; insistir en inspecciones aleatorias de la higiene personal de los estudiantes para que formen los hábitos de comportamiento de los "cinco dos" y los "seis don"; . El quinto es: trabajar y descansar con regularidad; cepillarse los dientes antes de acostarse; cambiarse de ropa con frecuencia, bañarse con frecuencia; cortarse el pelo con frecuencia; Seis cosas que no se deben hacer: no beber agua cruda; no comer alimentos sucios; no fumar; no tener toallas públicas; no tirar basura con trozos de papel;
6. Cultivar la buena postura sentada y los hábitos de lectura y escritura de los estudiantes, educar a los estudiantes para que protejan su vista, realicen los ejercicios dos veces con cuidado y cumplan con los requisitos de higiene ocular.
Cuatro. Disposición del trabajo
1. Dividir los lugares * * * públicos e implementar responsabilidades de suma global.
2. Limpiar la escuela y ayudar al director a limpiar el sitio del contrato.
3.Organizar exámenes físicos a los estudiantes.
4. Implementar tareas específicas y exigir despejar el área antes de trabajar.
5. Promover el “Día del Amor a los Dientes” y prevenir enfermedades bucales.
6. Educación en seguridad alimentaria.
7. Revisar la higiene personal.
Plan 2 de planificación de actividades de salud en el campus de la escuela primaria 1. Ideología rectora
Con el fin de construir un entorno educativo limpio, hermoso y cómodo, llevamos a cabo de manera integral proyectos de limpieza y saneamiento escolar para demostrar Orden, seguridad, civismo. Este plan está especialmente formulado para crear una nueva apariencia ordenada para la escuela y promover el desarrollo de buenos comportamientos y hábitos entre maestros y estudiantes.
En segundo lugar, establezca un grupo de liderazgo
Líder del equipo: xx.
Subdirector del equipo: xx.
Miembro: profesor de la clase xx.
En tercer lugar, la situación actual de la apariencia del campus
Debido al esfuerzo de todos los profesores y estudiantes, especialmente al arduo trabajo del director, el campus ha mejorado hasta cierto punto. : el campus se ve limpio y ordenado, y las aulas están limpias y ordenadas, las mesas y sillas están dispuestas de manera ordenada, los cajones están ordenados y los botes de basura se limpian a tiempo todos los días.
Cuarto, problemas potenciales de saneamiento ambiental del campus
1. Cada clase se limpia a fondo, pero el trabajo de limpieza no es efectivo y se genera basura en las áreas limpias después de la escuela;
2. La basura se limpia de manera oportuna y los estudiantes que la sacan tienen un fuerte sentido de responsabilidad, pero es necesario mejorar las condiciones sanitarias cerca de los botes de basura.
3. Hay más estudiantes que tienen sentido de la justicia, más estudiantes que son higiénicos y menos estudiantes que tiran basura, pero todavía existe el fenómeno de tirar basura;
4. La educación de los niños sobre higiene a sus padres ha logrado ciertos resultados, pero los padres todavía siguen su propio camino.
Medidas de trabajo del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Fortalecer el liderazgo y mejorar el sistema.
Constituir un grupo líder para la gestión integral del saneamiento ambiental escolar. Establecer un grupo líder de gestión integral del saneamiento ambiental con el director como líder del equipo, el subdirector a cargo como líder adjunto y el director como miembro, para ser totalmente responsable del trabajo de limpieza y saneamiento de la escuela. Todo el profesorado y el personal implementan el sistema de "tres responsabilidades de enseñanza, seguridad y saneamiento" y siempre dan prioridad al trabajo de limpieza y saneamiento, formando un sistema en el que el director es personalmente responsable, el subdirector es específicamente responsable, todos los profesores de la clase son responsables, todos los profesores y estudiantes están involucrados y todos son responsables. El mecanismo de trabajo de saneamiento ambiental permite que todos se hagan cargo del trabajo de saneamiento ambiental de la escuela, en todas partes y en todo momento.
(2) Gestión regular y esfuerzos incansables.
1. Implementar el sistema de áreas de responsabilidad de limpieza y saneamiento. El área de responsabilidad sanitaria del campus se divide en regiones y clases según las características de los estudiantes de cada grado. 2. Implementar un régimen diario de limpieza y saneamiento. Cada clase ha creado un equipo de saneamiento y ha organizado que entre 3 y 5 estudiantes de la clase fortalezcan las patrullas entre clases y limpien las áreas de responsabilidad de limpieza de sus respectivas clases. 3. Implantar un sistema de inspección y evaluación de limpieza e higiene. La escuela aumenta el peso de los puntajes de la evaluación de limpieza y saneamiento en cada selección de "Clase Civilizada" y vincula los resultados de la evaluación de saneamiento e higiene con la evaluación del trabajo del maestro de la clase y las recompensas y castigos.
(3) Descubrir problemas y resolverlos.
Orientar las actividades de servicio de los pequeños guardias civilizados y estandarizar a los estudiantes de servicio con la idea básica de "dar el ejemplo, escuchar sus quejas, comprender, hacer sugerencias e intercambiar ideas", para que que realmente puedan servir como modelos a seguir, función de supervisión y gestión.
Plan de planificación de actividades de salud en la escuela primaria El 3 de abril de este año se celebra el 68º "Día Mundial de la Salud". Con el fin de popularizar el conocimiento sobre la salud entre los estudiantes de la escuela, prevenir y controlar la aparición y prevalencia de diversas enfermedades infecciosas en la primavera, purificar aún más el entorno del campus, mejorar la calidad del entorno del campus y mejorar continuamente la conciencia sobre la salud y la higiene de los estudiantes. , conciencia ambiental y conciencia de civilización, nuestra escuela Se ha decidido que con motivo del Día Mundial de la Salud, junto con el "Vínculo de las Cinco Innovaciones", organizaremos y llevaremos a cabo activamente actividades educativas temáticas relevantes, y ahora formularemos la siguiente implementación plan:
1. Propósito de la actividad
Adoptado Una serie de actividades temáticas, en primer lugar, cultivar gradualmente a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene, mejoren los conocimientos sobre protección de la salud y reduzcan la aparición y prevalencia de diversas enfermedades infecciosas. El segundo es mejorar la gestión de la salud dentro y fuera del campus a través de educación temática y actividades prácticas, crear un entorno de vida y aprendizaje limpio y promover el desarrollo en profundidad del "Vínculo de las Cinco Innovaciones" en el campus.
2. Horario de la actividad
7 de abril al 12 de abril
3. Tema de la actividad
Prevención de enfermedades infecciosas en primavera, Prevenir enfermedades de entrar por la boca.
Cuarto, promoción del evento
(1) La brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela utilizó la actividad de discurso bajo la bandera nacional el lunes (8 de abril) para llamar activamente a todos los estudiantes a actuar. comenzando por ellos mismos, Desarrollar buenos hábitos de higiene desde una edad temprana para reducir la aparición de enfermedades en las escuelas, las familias y la sociedad, debemos esforzarnos activamente por ser "personas de higiene" y trabajar juntos para construir un entorno de vida y aprendizaje higiénico y ordenado; .
(2) Durante la actividad, cada clase deberá hacer pleno uso de periódicos de pizarra, muros culturales, vallas publicitarias y otros soportes para promover conocimientos sobre salud, con especial énfasis en la prevención y control de enfermedades infecciosas en primavera.
verbo (abreviatura de verbo) contenido de la actividad
(1) Realizar una buena reunión de clase temática. En la mañana del 8 de abril, en la primera clase, cada clase llevará a cabo varias reuniones de clase con un significado educativo de gran alcance en torno al tema del "Día Mundial de la Salud" para que los estudiantes puedan aprender más conocimientos sobre salud y mejorar la conciencia sobre la salud. Se deben realizar los preparativos pertinentes antes del evento, como la recopilación de datos, la organización del proceso del evento, etc. , asegurar la efectividad de las actividades.
(2) Realizar actividades de “Guardián de la Salud”.
Durante la actividad, la brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela dispuso dos "guardias sanitarios" en cada piso para supervisar la situación de higiene de las clases en cada piso y emitir avisos de rectificación de manera oportuna en cada clase, además reclutó "pequeños guardias sanitarios" para persuadir y detener; y corregir escupir durante la clase, tirar basura, maldecir, pelear y otros fenómenos incivilizados.
(3) Centrarse en controlar el fenómeno de comer snacks de forma indiscriminada. Durante la actividad, los directores de cada clase deben fortalecer la educación sobre seguridad alimentaria para los estudiantes, especialmente en vista del fenómeno actual de que a los estudiantes les encanta comprar bocadillos. Deben explicar a los estudiantes los riesgos para la salud que supone comer refrigerios y alimentos "tres noes", y exigir a los padres que cooperen activamente con las escuelas para educar y supervisar a sus hijos sobre la seguridad alimentaria. La escuela debe comunicarse activamente con el departamento de salud del distrito para limpiar a los vendedores que instalan puestos en la entrada del campus y debajo de los pasos elevados para evitar que aparezcan alimentos "tres noes" en el campus.
(4) Realizar actividades de embellecimiento del entorno del campus. Durante la actividad se deberá organizar una actividad de limpieza general en nuestro colegio en conjunto con la “Vínculo Cinco Innovaciones” que se lleva a cabo actualmente en la ciudad. La rama del partido escolar, el comité de la liga juvenil escolar y el equipo de Jóvenes Pioneros de la escuela deben organizar a los miembros del partido, los miembros de la liga y los miembros del equipo para determinar su propio tiempo durante las actividades para llevar a cabo una gestión integral del saneamiento ambiental dentro y fuera del campus y embellecer el ambiente dentro y fuera del campus. Después de la segunda clase en la tarde del 10 de abril, cada clase realizará una limpieza exhaustiva del salón de clases y las áreas públicas para crear un buen ambiente de aprendizaje para ellos.
(5) Realizar la actividad “Manitos Tomadas de Manos Grandes”. Sobre la base de la educación temática para los estudiantes, movilizar a los estudiantes para que lleven el espíritu de amor por la civilización, la higiene y la salud a la sociedad y a las familias, inspirar a un miembro de la familia, utilizar sus acciones reales para influir en los miembros de la familia y en los ciudadanos sociales, de modo que todos los miembros de la familia Todos participaron en esta actividad para mejorar la higiene tanto dentro como fuera del campus y en casa, y desarrollar buenos hábitos de higiene.