¿Cuáles son los cinco elementos de la gestión de la escuela primaria?
Cinco gestión: uno se refiere al sistema de gestión utilizado para ayudar a las personas y los equipos a mejorar continuamente la eficiencia, incluida la gestión de la mentalidad, la gestión de objetivos, la gestión del tiempo, la gestión del aprendizaje y la acción. gestión; el segundo es la supervisión de inspectores escolares responsables en las escuelas primarias y secundarias en varios lugares, es decir, gestión de tareas, gestión del sueño, gestión de teléfonos móviles, gestión de la lectura y gestión de la aptitud física.
Este es un sistema de gestión que ayuda a las personas y a los equipos a mejorar continuamente la eficiencia. El propósito del manejo de la mentalidad es mantener siempre una mentalidad positiva y deshacerse de alguna mentalidad negativa de una manera que no dañe a los demás. Una buena mentalidad es un requisito previo importante para nuestro éxito.
La razón por la que las personas son geniales es porque sus objetivos son geniales, por eso debemos aprender a fijarnos metas. Después de establecer una meta, debes trabajar duro para lograrla. Pero también sabes que el tiempo de todos es limitado. Si quieres hacer cosas ilimitadas en un tiempo limitado, necesitas gestionar bien el tiempo, priorizar las cosas, captar los problemas clave y resolverlos, y saber qué debes hacer todos los días.
Contenido:
1. Gestión de tareas: los alumnos de primer y segundo grado de la escuela primaria no pueden escribir tareas; el tiempo promedio para completar las tareas de otros grados de la escuela primaria no lo hace; exceder los 60 minutos por día; los estudiantes de secundaria completan tareas escritas todos los días. La duración promedio de las tareas no debe exceder los 90 minutos.
2. Gestión del sueño: los estudiantes de primaria deben dormir diez horas al día y los de secundaria nueve horas.
3. Gestión de teléfonos móviles: No se permite traer teléfonos móviles personales al campus, y mucho menos al aula.
4. Gestión de libros en idiomas extranjeros: enriquecer el contenido de lectura de los estudiantes, ampliar las actividades de lectura, estandarizar la gestión de libros extracurriculares en el campus, evitar la entrada de libros problemáticos al campus y aprovechar al máximo la función educativa de libros extraescolares.
5. Gestión de la salud: Iniciar un curso completo de educación física y salud para asegurar al menos una hora de actividad física cada día.