El excelente plan de enseñanza de matemáticas de clase media en jardín de infantes "cambia a más" contiene reflexión.

Como docentes, a menudo tenemos que preparar planes de lecciones basados ​​en las necesidades de enseñanza. Mediante la preparación de planes de lecciones, se pueden realizar los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza según circunstancias específicas. ¿Cómo escribir planes de lecciones? A continuación se muestra un excelente plan de lección que preparé para usted, "Conviértase en lo más posible". Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.

Objetivos de la actividad:

1. Comprender el significado real de los números, ser capaz de dibujar objetos de acuerdo con los requisitos de los números y hacer que los números sean consistentes con la cantidad de objetos.

2. El problema de "volver a ser el mismo" se puede resolver añadiendo imágenes.

3. Cultivar el hábito de los niños de hablar con valentía frente a los demás y aprender mandarín.

4. Cultivar el espíritu de experimentación de los niños.

Preparación de la actividad:

PPT de escena de cumpleaños de animalito, tarjeta de operación infantil de erizo con fruta. Sosteniendo un marcador rojo en la mano.

Proceso de la actividad:

1. Juego de dedos: estira el dedo Maestra: Hola niños, hoy vamos a jugar un juego de dedos sobre números. Primero, veamos cuántos dedos tenemos en una mano.

La maestra juega con los niños. Cuando todos los niños han extendido las manos, la maestra elige al niño que ha extendido más manos que él. Pida a los niños que piensen, ¿qué debería hacer el maestro si dos personas tienen la misma cantidad de dedos? (La permeación consiste en resolver el problema de "convertirse en el mismo número" mediante la "suma".)

2. Repasar los números. La maestra muestra la tarjeta numérica y los niños hablan sobre lo que representa el número. (5 patitos, 6 mesas...)

3. Muestra escenas PPT de cumpleaños de conejos, cachorros y gatitos.

(1) Determina la edad del animal en función de los puntos de su cuerpo. (Repasa la correspondencia entre puntos y números)

(2) Pon velas en los cumpleaños de los animalitos, y observa si las velas preparadas por los animalitos son correctas. ¿Qué debo hacer si no lo son? Dibuja el número de velas que coinciden con la edad del animal.

Soluciones a problemas difíciles: Cómo añadir imágenes, contar desde el principio y usar los dedos para ayudar. No importa si lo pierdes. Sigue contando, cuenta uno, dibuja uno, suma uno por uno.

(3) Los animales pequeños vienen a felicitar. Las madres animales tienen números en sus cuerpos y los números representan cuántos bebés las siguen. El niño observa si el número de crías de animales es correcto y lo corrige añadiendo ‘.

(4) Los animalitos regalaron regalos a tres cumpleañeras. ¿Cuántos años tiene el cumpleañero? Sólo dale algunos regalos. El niño observa si el número de regalos es correcto y lo corrige sumándolos.

(5) Al leer canciones infantiles, si el profesor dice "extiende los dedos", el niño sacará algunos dedos.

4. Ejercicios de operación para niños, guía del recorrido del maestro.

Profe: ¿Aún no ha llegado un pequeño invitado? ¿Quién es? (erizo). Fueron a preparar frutas. El erizo tiene varios números en el cuerpo y sólo unos pocos frutos en el lomo. Las madres erizos tienen espalda derecha, pero las crías tienen menos. Por favor ayuda a los niños y ayuda al pequeño erizo a agregar las frutas que ha estado cargando.

5. El evento ha terminado.

Maestro: Llevemos al erizo que ha dado frutos a la fiesta de cumpleaños.

Actividad de reflexión:

Las actividades matemáticas en la clase media tienen como objetivo principal guiar a los niños a interesarse por los números, las cantidades y otros fenómenos. Construya un concepto numérico preliminar en el entorno circundante y aprenda a utilizar métodos matemáticos simples para resolver algunos problemas simples en la vida y los juegos.

Toda la actividad brinda a los niños un cierto espacio para la exploración activa. El proceso de contar, comparar, sumar y restar es claro para los niños. A través de la operación real de sumar y restar imágenes, podemos verificar más, menos y lo mismo, haciendo concretas las matemáticas abstractas.