Preguntas de aplicación de matemáticas en la escuela primaria: la clave para cultivar las habilidades analíticas de los estudiantes
Pregunta sobre longitud
Por ejemplo, hay una pregunta sobre la longitud de una tubería de acero. A través del análisis, podemos concluir que si se cortan cuatro quintos de la longitud total, entonces los cinco quintos restantes son 1. La parte extra es de 9 metros, lo que significa que 3/5 de la longitud total son 9 metros, por lo que la longitud total es de 15 metros.
Problema de llenado de agua
Otro tema es sobre el llenado de agua de una piscina. Mediante análisis, se puede concluir que el volumen de inyección de agua de las tuberías A y B por hora es la mitad de la piscina, mientras que el volumen de inyección de agua de las tuberías B y C por hora es 1/5 de la piscina. Esto significa que el volumen de llenado de agua de A, B y C es 7/10 del de la piscina. Si multiplicamos este resultado por 2, encontramos que el volumen de llenado de agua es 1 y 4/10 del de la piscina. Esto significa que sólo la segunda tubería tardará 480 minutos en llenar la piscina.
Sugerencias didácticas
En términos generales, enseñar a los estudiantes a analizar problemas es la clave para resolver problemas planteados. Como padre de un estudiante, le sugiero que considere probar estos métodos para ayudar a su hijo a comprender mejor los problemas matemáticos planteados.