Cómo inspirar a los niños a través de clases de bienestar público en vivo para padres de escuela primaria
Primero, estimulan el interés y la curiosidad de los niños
Los padres pueden estimular el interés de los niños a través de historias, juegos y rompecabezas vívidos e interesantes y curiosidad. Por ejemplo, al contarles a los niños historias históricas, puede intercalar algunos eventos y personajes históricos interesantes para que los niños se interesen en la historia en los juegos de matemáticas, puede configurar algunos niveles y desafíos interesantes para que los niños aprendan conocimientos matemáticos en el juego. ?
En segundo lugar, cultivar la confianza en sí mismos y la autoestima de los niños.
Los padres deben prestar atención a los pequeños avances y logros de sus hijos, brindarles afirmación y aliento oportunos y ayudarlos a desarrollar su autoestima. confianza y autoestima. Por ejemplo, cuando un niño completa una pintura, se puede elogiar su creatividad y su capacidad para combinar colores; cuando un niño logra buenos resultados, se pueden afirmar sus esfuerzos y progresos. ?
En tercer lugar, cultivar el espíritu de cooperación y competencia de los niños.
Los padres pueden ayudar a sus hijos a aprender a cooperar y compartir con otros a través de las sesiones interactivas de clases en vivo de bienestar público. Por ejemplo, puede organizar algunas actividades grupales o proyectos de equipo en clases en vivo para que los niños puedan aprender a ayudarse, respetarse y comprenderse mutuamente durante la cooperación; establecer algunos vínculos de competencia en las actividades para que los niños puedan aprender el espíritu de competencia justa y iniciativa. ?
La importancia de las clases en vivo de bienestar público de los padres de escuela primaria para motivar a los niños;
Primero, cultivar las habilidades no cognitivas de los niños
Motivar a los niños no solo incluye dominar conocimientos y habilidades, también incluye el desarrollo de habilidades no cognitivas de los niños como la automotivación, la autogestión, el trabajo en equipo y el liderazgo. Estas habilidades son más importantes para el desarrollo futuro de un niño porque determinan la actitud y el comportamiento del niño cuando enfrenta dificultades y desafíos.
En segundo lugar, mejorar el sentido de responsabilidad social y ciudadanía de los niños.
Las clases en vivo de bienestar público para padres de escuelas primarias también pueden ayudar a los niños a mejorar su sentido de responsabilidad social y ciudadanía. Al participar en actividades benéficas y proyectos de equipo, los niños pueden darse cuenta de sus responsabilidades y obligaciones como miembros de la sociedad y comprender la importancia de respetar a los demás y cooperar con los demás.
Al mismo tiempo, también pueden comprender temas sociales candentes, cultivar un sentido de preocupación y responsabilidad por la sociedad y formar valores y perspectivas positivas de la vida. El cultivo de este sentido de responsabilidad social y ciudadanía tiene un profundo impacto en el crecimiento y desarrollo de los niños.