Lista de mayores de triunfo con mejores características en el Instituto de Tecnología de Changzhou
Mención Piloto Integral Nacional: Ingeniería Eléctrica y Automatización
Proyectos del Plan Nacional Excelente: Diseño Mecánico, Manufactura y Automatización, Ingeniería de Información Electrónica, Ingeniería Eléctrica y Automatización, Informática y Tecnología, software ingeniería.
Plan Piloto de Excelencia Provincial Carreras: Ingeniería de la Información Electrónica, Automatización, Ciencia y Tecnología Informática e Ingeniería del Software.
Especialidades provinciales: diseño mecánico, fabricación y automatización, ingeniería de la información electrónica, ingeniería eléctrica y automatización, e ingeniería civil.
Especialidades provinciales clave: ingeniería civil, ingeniería mecánica, ingeniería eléctrica, tecnología e instrumentos de medición y control.
Disciplinas clave de la construcción en la provincia de Jiangsu
Disciplinas de primer nivel y disciplinas provinciales clave de la construcción: ingeniería mecánica, ingeniería de software, ingeniería eléctrica e ingeniería civil.
Disciplinas clave a nivel escolar: ingeniería eléctrica, ingeniería civil, ingeniería óptica, lengua y literatura chinas, administración de empresas y diseño.
Disciplinas clave de la construcción a nivel escolar: tecnología arquitectónica, currículo y teoría de la enseñanza, matemáticas aplicadas, economía industrial y lengua y literatura inglesas.
Dos. Introducción al Instituto de Tecnología de Changzhou
El Instituto de Tecnología de Changzhou es una institución universitaria de tiempo completo ubicada en Changzhou, una famosa ciudad histórica y cultural con una economía desarrollada, cultura y educación prósperas, transporte conveniente, belleza y riqueza. . Su predecesora fue la Universidad Tecnológica Qiyi de Changzhou, fundada en 1978. 65438-0980 La Universidad Vocacional de Changzhou se estableció con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Jiangsu. En 1982, con la aprobación del Ministerio de Educación, se estableció el Instituto de Tecnología de Changzhou. En 2000, el Instituto de Tecnología de Changzhou y la Universidad de Trabajadores Mecánicos y Metalúrgicos de Changzhou se fusionaron para formar el Instituto de Tecnología de Changzhou, que fue ascendido a una licenciatura. En 2003, la Universidad Normal de Changzhou (en preparación), que heredó la cultura centenaria de la Educación Normal de Changzhou, se fusionó con el Instituto de Tecnología de Changzhou. Después de 40 años de construcción y desarrollo, la escuela ahora se ha convertido en una institución local multidisciplinaria de educación superior con la ingeniería como materia principal y el desarrollo coordinado de siete disciplinas: ingeniería, ciencias, administración, economía, artes liberales, educación y arte.
La escuela cuenta con Liaohe Road Campus, Wushan Road Campus, Guilin Road Continuing Education College y Changjiang Road Science and Technology Industrial Park, cubriendo un área total de casi 1.300 acres. Actualmente hay 13 unidades docentes y 54 carreras de pregrado, que reclutan estudiantes de más de 20 provincias (municipios y regiones autónomas) de todo el país. Hay cerca de 15.000 estudiantes de tiempo completo y actualmente hay 1.139 docentes en el trabajo, incluidos 785 de tiempo completo; tiempo docentes y docentes con título de doctorado Son 253 personas, incluidos 352 docentes con títulos profesionales superiores y 52 tutores de maestría. Hay 113 expertos jóvenes y de mediana edad que han hecho contribuciones destacadas en la provincia de Jiangsu, candidatos para el "Proyecto 333" de la provincia de Jiangsu y candidatos para el "Proyecto Azul" de las universidades provinciales.
Desde su creación, la escuela siempre se ha adherido a la orientación de administrar una escuela que esté orientada a las bases y sirva al área local, se adhiere al camino de administrar una escuela que "adapte las medidas a las condiciones locales , brinda apoyo de contraparte y sirve al área local ”, y se esfuerza por cultivar estudiantes orientados a aplicaciones que satisfagan las necesidades del desarrollo económico y social local. Talentos, se han capacitado y entregado a la sociedad más de 654,38 millones de talentos de alta calidad. En los últimos años, la escuela ha llevado a cabo formación de posgrado conjunta con la Universidad de Changzhou, la Universidad Hohai y otras universidades. En la actualidad, la escuela es una del primer grupo de universidades en lanzar el "Decimotercer Plan Quinquenal" nacional para la integración de la industria y la educación, una universidad piloto para el Ministerio de Educación y el Programa de Educación y Capacitación de Ingenieros Destacados de la provincia de Jiangsu. una institución de formación nacional "Proyecto Cien Escuelas" según datos del Ministerio de Educación, y una institución de formación "Escuela Científica" para el Ministerio de Educación El primer grupo de colegios y universidades piloto del "Plan de Mejora de la Capacidad de Trabajo (Cientos y). Miles de Proyectos)" y los colegios y universidades piloto para la formación de talentos en subcontratación de servicios en la provincia de Jiangsu. La escuela tiene 1 sitio de construcción profesional a nivel nacional, 5 especialidades piloto del Plan de Educación y Capacitación de Ingenieros Destacados del Ministerio de Educación, 1 especialidad piloto de la Reforma Integral del Ministerio de Educación, 4 especialidades piloto del Plan de Capacitación y Educación de Ingenieros Destacados de la provincia de Jiangsu y 4 carreras especializadas en la provincia de Jiangsu Hay 5 carreras (categorías) clave en la provincia de Jiangsu, 3 proyectos de construcción de primera fase de carreras de marca universitaria en la provincia de Jiangsu y 1 base nacional de educación práctica para estudiantes universitarios.
La escuela ha mejorado gradualmente el sistema de construcción de disciplina a nivel provincial y escolar de acuerdo con la idea de "planificación de disciplina de primera clase y construcción de disciplina de segunda clase". En la actualidad, la provincia de Jiangsu tiene cuatro disciplinas de construcción clave: ingeniería mecánica, ingeniería de software, ingeniería eléctrica e ingeniería civil que han sido aprobadas como unidades de construcción líderes del Centro de Innovación Colaborativa "Innovación Cultural" de los colegios y universidades de la provincia de Jiangsu.
Hay 8 laboratorios clave en Changzhou, incluido el Laboratorio Provincial Clave de Procesamiento Especial en Universidades de Jiangsu, el Laboratorio Provincial Clave de Construcción de Investigación y Aplicación de Motores Especiales en Universidades de Jiangsu, la Plataforma de Servicios Técnicos Públicos Provinciales de Jiangsu para la Nueva Industria Energética de Pequeñas y Medianas empresas y sala de experimentos de investigación y aplicación de motores microespeciales, etc. Hay grupos de expertos en investigación de ciencias sociales, como el Centro de Investigación en Ciencia de Datos y Desarrollo Económico y Social de la Academia de Ciencias Sociales de Changzhou y el Centro de Innovación, Emprendimiento, Reforma y Desarrollo de Changzhou, y han establecido centros municipales de tecnología de ingeniería con 8 empresas. Tiene 10 centros de integración industria-universidad-investigación, incluida la Incubadora de Empresas de Ciencia y Tecnología de Changzhou, el Parque Científico y Tecnológico de la Universidad del Instituto de Tecnología de Changzhou que integra investigación y desarrollo, industria, academia y práctica, así como aplicaciones y equipos de tecnología CNC, software e ingeniería de construcción. tecnología, etc Hay 40 instituciones de investigación en humanidades y ciencias sociales, como el Centro de Investigación de Changzhou, el Centro de Investigación Qu Qiubai y el Instituto de Investigación de Pequeñas y Medianas Empresas.
La escuela se adhiere a la filosofía escolar de "que todos sean creativos y apliquen lo que aprenden", el espíritu escolar de "unidad, rigor, búsqueda de la verdad, innovación" y el lema de la escuela de "enseñar a los estudiantes". aprender bien y hacerlo bien ", optimizar el diseño general del sistema de formación de talentos, explorar activamente nuevos mecanismos, nuevas formas y nuevos métodos para la formación de talentos que integren profundamente la enseñanza y el trabajo de los estudiantes, y esforzarse por crear un "todo entorno educativo "integral". Implementar plenamente el plan de educación práctica "escalonada" para estudiantes del Instituto de Tecnología de Changzhou, centrándose en canales educativos como actividades culturales y de entretenimiento, educación temática, actividades comunitarias, prácticas sociales, servicios de voluntariado, etc., y llevar a cabo la cultura y el arte del campus. festivales, festivales de cultura comunitaria, festivales académicos de ciencia y tecnología, lecturas, etc. durante todo el año Festival, Alumni Homecoming Day y otra serie de actividades para formar integralmente y mejorar la calidad integral de los estudiantes. La escuela tiene un sistema tridimensional de ayuda estudiantil de "premios, subvenciones, diligencias, préstamos, subsidios y deducciones" y ofrece muchas becas, como becas nacionales, becas nacionales de motivación, becas para estudiantes pobres y becas para estudiantes destacados a nivel escolar. , becas para estudiantes de primer año y becas de posgrado.
La matrícula escolar y el empleo mantienen un buen impulso. En los últimos años, la tasa de admisión y la tasa de estabilidad importante de los estudiantes de primer año de la universidad han alcanzado un nivel alto. Basándose en los recursos empresariales, industriales y de exalumnos, la escuela ha establecido una base de empleo estable y una red de empleo para graduados de dentro y fuera de la provincia, ha creado un mecanismo de empleo a largo plazo y ha garantizado el nivel y la calidad del empleo de los estudiantes. En los últimos tres años, la tasa promedio de firmas de los graduados ha sido superior a 96 y la tasa de admisión de estudiantes de exámenes de ingreso de posgrado ha aumentado año tras año.
La escuela ha establecido relaciones de cooperación amistosas a largo plazo con más de 40 universidades en los Estados Unidos, Australia, el Reino Unido, Dinamarca, Canadá y otros países de ultramar, y coopera en los campos de intercambios académicos. cooperación en investigación científica, reconocimiento mutuo de créditos y educación cooperativa. La escuela tiene tres especializaciones en educación cooperativa chino-extranjera: ingeniería de software, ingeniería civil y educación preescolar. Entre ellos, el proyecto principal de educación universitaria en ingeniería de software y educación preescolar fue seleccionado como un proyecto de construcción de demostración de alto nivel de educación cooperativa chino-extranjera en la provincia de Jiangsu. La escuela recluta estudiantes internacionales de 45 países de Asia, Europa, América y otras regiones, y ha sido seleccionada como escuela objetivo para "Estudiar en Jiangsu".
La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de "Escuela Civilizada de la Provincia de Jiangsu", "Unidad Civilizada de la Provincia de Jiangsu", "Campus Armonioso de Colegios y Universidades de la Provincia de Jiangsu", "Universidad de Ahorro de Agua de Jiangsu Provincia" y "Unidad Avanzada de Construcción de Civilización Espiritual de la Provincia de Jiangsu", "Unidad Avanzada en Reclutamiento Universitario en la Provincia de Jiangsu" y otros honores provinciales, y ganó honores municipales como "Unidad Civilizada de Changzhou (Modelo)" y "Primero de Mayo de Changzhou". Premio Laboral".