¿Qué evalúan los profesores de primaria?

Los profesores de escuela primaria realizan el examen para recopilar conocimientos básicos de asuntos públicos, conocimientos básicos de educación y conocimientos profesionales.

Prueba escrita: Conocimientos básicos que incluyen pedagogía, psicología, ética profesional docente, leyes y reglamentos educativos, etc. El conocimiento profesional incluye el examen de conocimientos profesionales básicos, la aplicación integral de conocimientos y habilidades básicos y la preparación de planes de lecciones para esta materia (el contenido del examen varía de un lugar a otro, por lo que el contenido de la prueba local debe ser el principal). ).

Preguntas de examen:

Principalmente una combinación de preguntas subjetivas y preguntas objetivas; entrevista abierta: una combinación de conferencias de prueba y conferencias (también se incluirán música, deportes, belleza y otras especialidades). Prueba de aumento de habilidades profesionales), que examina principalmente las habilidades básicas y los niveles profesionales requeridos para los puestos docentes, incluido el diseño de la enseñanza, la capacidad de enseñanza, la alfabetización docente básica, las ideas de enseñanza y el conocimiento profesional.

Los profesores de primaria se preparan para los exámenes:

Los profesores de primaria se preparan para los exámenes de dos materias, a saber, materias públicas y materias profesionales. Las materias públicas * * * son principalmente libros de texto de educación y psicología, y las materias profesionales se dividen en contenidos de examen según las materias que solicitan. Parte de conocimientos básicos: El contenido incluye básicamente pedagogía, psicología, psicología educativa, nueva reforma curricular, ética profesional docente, leyes y reglamentos educativos y otros temas.

Conocimientos profesionales: El primero es el examen de conocimientos profesionales básicos; el segundo es examinar la aplicación integral de los conocimientos y habilidades básicos; el tercero es revisar la elaboración de planes docentes para esta materia; Sin embargo, debido a que el contenido de los diferentes exámenes varía de un lugar a otro, aún debe concentrarse en el contenido del examen local.