¿Alguna idea sobre cómo prepararse para la entrevista de idioma chino para el Certificado de Calificación de Maestro de Escuela Primaria?

1. La mayor diferencia entre la clase de chino con entrevista para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria y otras clases es que todo comienza con las propias emociones del autor.

2. Independientemente de la poesía antigua, el chino clásico, el chino moderno o la prosa, todos contienen los sentimientos profundos del autor. Tan pronto como muchos estudiantes obtengan un texto en chino, primero determinarán el enfoque y la dificultad de la lección analizando las habilidades de escritura del artículo. Como resultado, después de una clase, solo pueden escuchar que los estudiantes pasan mucho tiempo analizando la aplicación de sus habilidades, lo cual no es razonable.

3. No es que las habilidades de análisis estén mal. Si bien la técnica es importante, lo es aún más ayudar a los estudiantes a comprender las emociones contenidas en el texto. Debido a que hay muchos artículos en una época que está muy lejana para los estudiantes de primaria e incluso de secundaria, no pueden tener una comprensión profunda. Si no se manejan bien las emociones, no se logrará el propósito de la enseñanza.