Varios patrones de oraciones en chino de escuela primaria
1. Patrones básicos de oraciones
Según el uso o tono de la oración, las oraciones se pueden dividir en oraciones declarativas, interrogativas, imperativas y oraciones exclamativas.
Para explicar una cosa, una oración que expresa un modo declarativo se llama oración declarativa.
Una oración que plantea una pregunta y expresa un estado de ánimo inquisitivo se llama pregunta.
Lo que se pide o se espera que los chinos hagan o no hagan es una oración imperativa que expresa un estado de ánimo de mando.
Las oraciones que expresan un tono exclamativo se llaman oraciones exclamativas.
Ejercicio:
1. Lee en voz alta las siguientes frases prestando atención al tono. Llene los corchetes con oraciones declarativas, interrogativas, imperativas y exclamativas.
Las historias contadas por el abuelo Sun Jingxiu son muy vívidas. ( )
Preguntó tan inocentemente que todos se divirtieron. ( )
¡Qué felices estamos de estudiar en un aula así! ( )
En otoño, un racimo de uvas cuelga bajo las hojas verdes. ¡Hay rojas, blancas, moradas, rojas oscuras, verdes claras, coloridas y hermosas! ( )
¿Quién puede pesar un elefante? ( )
Mamá está tomando una siesta, por favor habla en voz baja. ( )
Por favor, cuida las flores, las plantas y los árboles. ( )
En segundo lugar, reescribe la oración según sea necesario
Primero, cámbiala por la palabra "ba"
1 A petición mía, finalmente conservé A. parche de nieve.
2. Song Wu hizo todo lo posible para sujetar la espada.
Cámbiala por la palabra "ser"
1. La pequeña pagoda fue bañada impecablemente por gotas de agua.
2. El pueblo chino ha hecho todos los esfuerzos posibles para luchar contra el SARS y la epidemia de SARS ha sido contenida de manera efectiva.
c, cambiado a una pregunta retórica
1. Sentí que el rey Qin no era sincero, por lo que tuvo que enviar a Cai Mao de regreso a Zhao.
2. Estos tres gramos de radio reflejan la gran personalidad de Madame Curie.
3. La encantadora familia Zhang es un verdadero país de hadas en la tierra.
4. Los deportistas tenaces son nuestros modelos a seguir.
Las condiciones actuales son tan buenas que deberíamos estudiar mucho.
6. Podemos hacer lo que otros pueden hacer.
El discurso conmovió a la audiencia hasta las lágrimas.
8. No puedes ser tan grosero.
9. No podemos ignorar el fenómeno de un pequeño número de estudiantes indisciplinados.
10. Si no estudiamos mucho ahora, no podremos participar en la construcción de la patria cuando seamos mayores.
11. El barro podrido y blando no puede soportar el peso tan grande del viejo elefante.
12. Mi corazón permanece en el cielo azul de la patria.
Conviértalo en una oración declarativa
1. ¿Cómo no estar contentos cuando escuchamos que la candidatura de Beijing para los Juegos Olímpicos fue un éxito?
2. ¿No es esa la canción alegre que tocan las olas?
3. Pagaste un precio tan alto por nosotros, ¿no es suficiente para expresar tu amistad al pueblo chino?
4. Incluso si estas ideas se pudieran hacer realidad, ¿cuántas personas podrían sobrevivir?
5. Si no somos de nuestra propia familia, ¿no deberíamos preocuparnos unos por otros?
6. ¿Lo que dices no puede contar?
7. ¿No es esa la canción alegre que tocan las olas?
8. Lo encontraste tú mismo. ¿Le puedo ayudar en algo?
9. A Marie Curie sólo le faltaba firmar la patente, ¿y no se solucionarían todas las dificultades?
10Si las semillas sembradas por mis maestros han florecido y dado frutos en sus propios alumnos, ¿por qué las semillas que sembramos no pueden dar frutos en nuestros propios alumnos?
Intercambio de oraciones citadas y oraciones transitivas
1. Cambios en la puntuación
Las oraciones citadas deben cambiarse a oraciones transitivas, y los dos puntos y las comillas deben cambiarse. ser cambiado a una coma. Cambie la oración transitiva por una oración entre comillas y agregue dos puntos entre comillas.
En segundo lugar, los cambios en las personas
1. Citar se refiere a citar directamente las palabras de otras personas, y parafrasear se refiere a parafrasear las palabras de otras personas. Por lo tanto, cuando la oración citada se cambia a una oración transitiva, el hablante, la primera persona "yo", debe cambiarse a la tercera persona "él" o "ella". Zhang Tong dijo: “Debo insistir en las carreras de larga distancia.
"Zhang Tong dijo que debe insistir en correr largas distancias.
2. Cambiar la ley cuando el contenido citado involucre a otras personas.
Mi hermana dijo: "Tienes razón, yo lo hará. "Mi hermana dijo que tenía razón, así que lo dijo. El ejemplo anterior involucra a la segunda persona y debe cambiarse a la primera persona al cambiarlo a una oración transitiva. También debe tenerse en cuenta que el contenido antes de los dos puntos y la cita las marcas permanecen sin cambios.
3. Las oraciones transitivas deben cambiarse a oraciones entre comillas, la tercera persona "él" o "ella" debe cambiarse a la primera persona "yo" y el contenido del discurso que involucra a la primera. La persona debe cambiarse a la segunda persona.
El antiguo líder del escuadrón dijo que no completó la tarea y no nos cuidó bien.
Cambio: El antiguo líder del escuadrón. dijo: "No completé la tarea y no te cuidé bien. ”
Primero cambia el nombre de la siguiente oración a otra forma.
La hermosa niña dijo: Soy la hija de la sabiduría.
A El compatriota de Taiwán dijo que es de China y que ama a China.
Xiao Ming le dijo felizmente a su madre que compró una copia del "Diario de Lei Feng" en la librería Xinhua.
En segundo lugar, sea directo. La cita es una cita indirecta
1. Papá dijo: "Xiaotian está enfermo, ¿no lo sabré?". ”
2. El maestro Wang dijo a los estudiantes: “Si llueve mañana, no iremos a la excursión de otoño”. ”
3. La joven madre dijo: “Eres tan mayor que solo necesito estar de pie un rato”. "
4. Wang Jun dijo avergonzado: "Fue mi culpa esa vez. No debería haber roto tu bolígrafo.
En tercer lugar, imita el formato de las siguientes dos oraciones, usa tu imaginación y escribe tres oraciones metafóricas más sobre libros (el número de palabras es un poco mayor que la oración).
Los libros son la llave de la puerta de la sabiduría.
Los libros son escaleras que ayudan a las personas a subir a la cima de sus ideales. (1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2 Por favor, imite las siguientes oraciones en "Primavera" de Zhu Ziqing y comience con ". El sol naciente sale por el este" " o "Atardecer", como título, escribe dos frases metafóricas.
La primavera es como una muñeca recién nacida. Es nuevo de pies a cabeza y sigue creciendo.
La primavera es como una niña pequeña, muy bien vestida y caminando con una sonrisa.
La primavera es como un joven fuerte con brazos, cintura y piernas de hierro, que nos guía hacia adelante.
3. Escriba un anuncio en una oración para presentar mi ciudad natal a turistas de todo el mundo, atrayendo así a turistas de todo el mundo.
______ ______
4. Expande la asociación y continúa escribiendo una oración en la línea horizontal de abajo.
La naturaleza puede darnos mucha inspiración: las espigas de arroz maduras tienen la cabeza baja, lo que nos recuerda que debemos ser humildes.
Un grupo de hormigas se llevó los huesos, que se llevaron los huesos; es Queremos nueva revelación;
______________ _____________.
5. Imita las siguientes oraciones y continúe escribiendo dos oraciones para formar oraciones relacionadas con el significado del artículo anterior.
El dinero puede comprar comida deliciosa, pero no el apetito; el dinero puede comprar medicinas, pero no la salud;
_______ ________, _______ _________;
_______ _________, ________________ .
6. Ejemplo: Elegiste montaña y agreste. Si eliges la tranquilidad, eliges la soledad.
Frases de imitación: Elegiste _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y también elegiste _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. Ejemplo: Terquedad: Eres un muro que hace que las personas se cierren y no puedan ver el mundo exterior con claridad.
Cometa: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Amistad: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
8. La felicidad es el ocio de "recoger crisantemos bajo la cerca del este y ver tranquilamente las montañas del sur"
La felicidad es la búsqueda de "no tener miedo de las nubes que cubren mis ojos"; , sólo para llegar a la cima";
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La felicidad es "plantar un grano de mijo en primavera y cosechar diez mil semillas en otoño";
La felicidad es lo que preocuparse de o por.
9. El amor maternal es luz del sol que calienta nuestros corazones jóvenes.
El amor de madre es la brisa que calma la tristeza de nuestro corazón.
El amor maternal es...
El amor maternal es.
10. Imita la forma y la retórica de las siguientes oraciones de ejemplo, elija dos metáforas más de "vida" de "árbol", "flor" y "fruta" para continuar escribiendo y formar un significado con ellas. conjunto anterior de oraciones similares.
Si la vida es una hierba, me gustaría ofrecer un poco de verde para la primavera
Si la vida es ();
Si la vida es (). 11. Ejemplo: El amor de madre es un rayo de sol que calienta tu corazón incluso en el frío invierno. El amor de madre es un manantial claro que hace que tus sentimientos sean puros y claros incluso si están cubiertos por el polvo del tiempo.
Imita: El amor del padre es
El amor del padre es
Brújula: Estoy tan orgulloso de que tu vida esté completa. Pobre chico, no has tenido contacto con Fang Zheng en toda tu vida.
Borrador: Que patético.
Genial.
Raíz de loto: Ya sea que viva en el agua o en el barro, puede mantener el alma pura.
Espiga de grano:
Bambú:
Cuarto, ampliar la oración
Ampliar la oración es agregar algunas palabras apropiadas a la principal parte de la oración Las palabras modificadoras o restrictivas hacen que el contenido de la oración sea rico, específico y vívido. Las oraciones extendidas no pueden agregar componentes básicos a la oración original y no cambian su significado.
Ejercicio:
1. La fragancia de las flores.
2. Los estudiantes participaron en la velada literaria.
3. Leo libros de alumnos de primaria todos los días.
4. Los sellos transmiten sentimientos.
5. El panda gigante Tuantuan y Yuan Yuan mastican hojas de bambú.
6. Darwin coleccionaba insectos.
En tercer lugar, modifique las oraciones incorrectas
Los tipos comunes de oraciones incorrectas incluyen: componentes incompletos, coincidencia inadecuada de palabras, repetición, orden invertido de las palabras, inconsistencia, clasificación incorrecta, irrazonable, etc. Para revisar una frase errónea, primero debe averiguar la causa de la frase errónea y luego "recetar el medicamento adecuado" y revisarla cuidadosamente. Finalmente, asegúrese de comprobar cuidadosamente si el significado de la oración es correcto y si la estructura está completa. Recuerde, al modificar una oración incorrecta, debe seguir el principio de "no cambiar el significado original".
Ejercicio:
(1) Mal uso de las palabras
1. Las calles se llenan de lechugas, puerros, pollos, patos y productos agrícolas y secundarios.
2. Hoy es el primer día de clases. Lleva ropa nueva.
3. La profesora nos miró con tono amable y ojos amables.
Desarrolló la buena costumbre de levantarse temprano para hacer ejercicio.
5. Después de escuchar esta historia, me reí involuntariamente.
6. El área escénica de Jiuzhaigou en otoño es una estación hermosa.
7. Nuestro nivel de vida mejora constantemente.
(2) Repetición de significado
1. A menudo recuerda eventos pasados.
2. No puedo evitar alegrarme por la maravillosa actuación de Wang Min.
Xiao Ming escuchó atentamente al profesor.
Mi padre mantuvo su habitual actitud severa.
5. Este semestre, el nivel de escritura de Wang Jia ha progresado y mejorado mucho.
(3) Orden de las palabras invertido
1. Necesitamos usar y comprender las palabras que hemos aprendido.
2. Discutimos y escuchamos el informe del director.
3. Las ciencias naturales son de gran interés para mí.
4. El Museo de Historia exhibe una gran cantidad de reliquias culturales recién desenterradas de hace más de 2.000 años.
5. Este es un libro mío interesante.
(D) Falta de ingredientes
1. Las palabras y los hechos son algo muy malo.
2. El 13 de junio finalmente me puse un pañuelo rojo.
3. Debemos adaptarnos a ello de forma consciente.
4. Disfruta de las nubes en Alishan hasta el final.
(5) Inconsistencia
1. Todos prestan atención a la higiene y se protege la salud y la enfermedad.
2. China tiene muchos tesoros artísticos y los exquisitos murales de las Grutas de Mogao son únicos.
La plaza se llena de coloridas banderas rojas.
4. La Gran Muralla, el Museo del Palacio y el Puente del Río Yangtze de Nanjing son monumentos históricos que anhelan los turistas chinos y extranjeros.
5. He terminado el cuarto grado y hace un año que no me gradúo.
(6) Colocación inadecuada (incluidas palabras relacionadas)
En la fiesta, los estudiantes cantaron muchas canciones y bailes hermosos.
Los estudiantes deben desarrollar un buen hábito de cuidado de la propiedad pública.
A pesar del mal tiempo, siempre llegamos a tiempo al colegio.
Xiao Ming no sólo estudia mucho, sino que también saca buenas notas.
5. A Xiaogang le gusta jugar al fútbol y al tenis de mesa.
6. Las calificaciones de Xiao Ming son muy buenas porque estudia mucho.
7. Este artículo es rico en contenido y diverso en forma.
Ejercicio:
(1) Mi ciudad natal es Jinan.
Llego a la conclusión de que Zhang Ming puede obtener la máxima puntuación en este examen.
(3) Para proteger tus dientes, cepilla tus dientes todos los días.
Discutimos y escuchamos el informe del director.
(5) Cuando llueve, inmediatamente guardo la colcha del vecino.
(6) Terminé quinto grado y hace un año que no me gradúo.
(7) Si todos prestamos atención a la higiene, nuestra salud y enfermedad estarán garantizadas.
Después de escuchar su historia, no pude evitar reírme.
Este cuento de hadas despertó mi interés.
(10) En el huerto se cultivan tomates, pepinos, sandías, pimientos y otras hortalizas.
(11) Este ensayo tiene ideas ricas y contenido rico.
(12) Las piernas y los pies de la abuela son fuertes porque es mayor.
(13)La puntuación general de chino de la clase ha mejorado recientemente.
(14) En la clase de educación física, todos los alumnos de la clase llevaban calzado deportivo, pero yo era el único que no.
(15)Después de clase, el campus de repente se animó.
(16) En los campos de otoño, la madurez y la fragancia de las frutas se pueden ver por todas partes.
(17)Supongo que debe estar en sexto grado.
(18) La cascada Lushan, el lago Daming y el manantial Baotu son los tres lugares escénicos más famosos de Jinan.
(19) Aprobamos y discutimos el plan del escuadrón.
(20) Xiao Ming sabía que estaba equivocado y se sentía muy pesado.
(21)El bosque en verano es la estación más bonita del año.
La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de China.
Hay ancianos, trabajadores, agricultores, profesores y estudiantes que vienen de visita.
Cuarto, oraciones relacionadas
Según la estructura de la oración, las oraciones se pueden dividir en oraciones simples y oraciones compuestas. Una oración compuesta es una oración que se puede dividir en dos o más que equivalen a una sola oración. Cada forma de oración individual en una oración compuesta se llama cláusula. Las cláusulas de una misma oración compleja están relacionadas con decir sí y están conectadas por palabras correlativas, por lo que también se les llama oraciones correlativas. Hay siete tipos comunes de oraciones relativas, cada una de las cuales está relacionada.
Las oraciones tienen sus propias palabras asociadas de uso común.
1. Relación de coordenadas. La relación entre las partes de la oración es yuxtaposición. Las palabras relacionadas que expresan relaciones paralelas incluyen principalmente "existente"
2.
El contexto de una oración generalmente significa que la última parte tiene un significado más profundo que la anterior. Las palabras relacionadas que expresan relaciones progresivas incluyen principalmente "no sólo... sino también..." y "no sólo... sino también...", etc.
3. Enumere varias situaciones en una oración y pida elegir una. Las palabras relacionadas que expresan relaciones de selección incluyen "uno u otro", "o", etc.
4. Relación de giro. En términos generales, la primera parte de una oración tiene un significado y la segunda parte no sigue el significado anterior, sino que da un giro y es opuesta al significado anterior. Las principales palabras correlativas que expresan relaciones de giro son "aunque... o..." y "aunque... pero...".
5. Asume las relaciones. La primera parte de la oración supone una situación y la segunda parte es el resultado de la situación hipotética. Las principales palabras correlativas que expresan relaciones hipotéticas son "si...", "incluso si..." y "incluso si...".
6. Relación condicional. La condición se establece al principio de la oración y el resultado que ocurrirá bajo esta condición se explica al final. Las palabras correlativas que expresan relaciones condicionales incluyen principalmente "siempre que...", "sólo...", "independientemente de..." y "independientemente de...siempre...".
7. Causa y efecto. En términos generales, la primera parte de una oración expresa la causa y la segunda parte expresa el efecto. Las palabras correlativas que expresan relaciones causales incluyen principalmente "porque..." y "desde...".
8. Sopesa la relación. Una parte de la oración habla del aspecto del abandono y la otra parte del aspecto de la adopción. Las principales palabras correlativas que expresan relaciones de compensación son "Preferiría... que..." y "Preferiría...".
Cuando utilice palabras relacionadas, preste atención a los siguientes puntos:
1. Las palabras relacionadas generalmente aparecen en pares y solo unas pocas se usan solas. (Como "pero", "pero", "por lo tanto", etc.)
2. La mayoría de las palabras relacionadas tienen ciertos hábitos de colocación y no se pueden combinar arbitrariamente.
3. Las palabras relacionadas sirven como vínculo entre la anterior y la siguiente, y se pueden combinar dos oraciones en una sola.
Ejercicio:
Añade palabras correlativas apropiadas a las siguientes frases para comprender el significado de las frases.
1. John Young () de nuestra clase juega fútbol y () le gusta jugar baloncesto.
2. Zhang Hua () estudia bien por su cuenta y () está dispuesto a ayudar a los demás.
3. Los fines de semana, nosotros () vamos al parque () de excursión.
4. () Nuestro país aún no está lo suficientemente desarrollado. () En unos años habrá un gran desarrollo.
5. () Si no recibe tratamiento a tiempo cuando está enfermo, () se volverá cada vez más grave.
6.()Ser educado dentro y fuera de la escuela.
7. () Xiaoguang ha logrado grandes avances y ha sido elogiado por profesores y compañeros.
8. El heroico policía armado () se sacrificó y () retrocedió medio paso.
Mañana hará muy buen tiempo y nuestra familia irá a Xiangshan a ver las hojas rojas.
10. En la vieja sociedad, los agricultores () tenían un buen año, pero () no podían vivir una buena vida.
11. No importa lo difícil () que sea, nosotros () podemos completar esta tarea.
12. () Sólo aquellos que no temen las dificultades pueden escalar la cima de la ciencia.
13. () Qué trabajo más difícil. Una vez que el padre de Xiao Ming lo tenga, () podrá manejarlo fácilmente.
14. () Estudia mucho y tus notas () definitivamente mejorarán.
15\()Prometiste ir a nadar con Lingling, ()debes ir a buscarla a tiempo.
16. () Xiao Ming escuchó atentamente en clase y () completó su tarea rápida y bien.
17. La gente común () puede vivir una vida tan buena porque () la política de reforma y apertura del partido es buena.
18. () Trabajar horas extras antes del examen y () estudiar mucho en horarios habituales.
19. El mártir revolucionario () se sacrificó y () traicionó los secretos del partido.
20. Él () valora sus propias cosas y () valora los bienes públicos.