¿Deberían los estudiantes de primaria ocupar el segundo lugar?

Pros y contras: creemos que el desempeño de los estudiantes debe ocupar el segundo lugar. Debido a que los puntajes de las pruebas de los estudiantes son uno de los indicadores importantes para medir el nivel de aprendizaje de los estudiantes y analizar el estado de aprendizaje de los estudiantes, la clasificación de los puntajes de los estudiantes puede hacer que los estudiantes y los padres sean conscientes de qué tipo de estado se encuentran ellos y sus hijos en el aprendizaje, y comprender intuitivamente sus propias fortalezas y debilidades, etc. , independientemente de si es científicamente razonable. La publicación de los resultados de las pruebas también puede estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Ante los resultados de las pruebas anunciados, los estudiantes con buenas calificaciones estarán más entusiasmados con el aprendizaje y su rendimiento académico mejorará a un nivel superior; los estudiantes que han reprobado temporalmente se despertarán y se pondrán al día en sus estudios. ayudar a promover el aprendizaje de los estudiantes. El progreso también favorece la formación de un buen estilo de clase.

Por lo tanto, creemos que el desempeño de los estudiantes debería ocupar el segundo lugar.

2. Etapa de debate público:

Debatientes activos: La publicación de los resultados de las pruebas puede estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Ante los resultados de las pruebas anunciados, los estudiantes con buenas calificaciones se entusiasmarán más con el aprendizaje y su rendimiento académico mejorará a un nivel superior. Los estudiantes que hayan reprobado temporalmente se despertarán y se pondrán al día académicamente;

Debatiente positivo: La puntuación es sólo el primer desafío en la vida. Necesitas enfrentar más desafíos y asumir más responsabilidades en la vida. Por tanto, el cultivo de la calidad psicológica de las personas en la educación debe partir del "anuncio de puntuaciones". Sin clasificaciones, los niños no tendrán espíritu de lucha y los padres estarán perdidos. ¿Cómo formar sucesores que puedan adaptarse a la feroz competencia social?

Debatiente positivo: Los países de todo el mundo están compitiendo, los tiempos requieren competencia y hay competencia en todos los ámbitos de la vida. La educación no es una excepción, ya que cultiva sucesores que puedan adaptarse a la sociedad, es decir, personas competitivas y adaptables a la sociedad moderna. La supervivencia del más fuerte es una ley natural y social a la que no hace falta prestarle demasiada atención, porque las penurias y los contratiempos también son recursos educativos.

Debatiente positivo: Siempre hay un ranking para cada examen. Ignorar esto es un escape y una irresponsabilidad de tu propio aprendizaje. No importa si estás dispuesto a ser el primero o el último, debes dejar que los estudiantes lo enfrenten con calma y racionalidad. Ésta es una realidad inmutable y sería una tontería no publicar clasificaciones y resultados para encubrir leyes objetivas.

Debatiente positivo: Algunos alumnos acabaron con sus vidas sólo por la crítica de un profesor. No, simplemente porque esto se puede legislar, entonces, además, los estudiantes todavía están en la escuela. ¿Qué deben hacer los estudiantes si dejan la escuela, van a una empresa y son criticados en público? ¿Es también necesario promulgar leyes que prohíban a los jefes criticar a los empleados y evaluar sus fortalezas y debilidades? ¿Cómo pueden los talentos así formados participar en la competición mundial? Además, si las clasificaciones de desempeño pueden dañar la autoestima de los estudiantes, debería haber una legislación que las prohíba; entonces, los exámenes preocupan a los estudiantes; ¿Deberían cancelarse todos los exámenes?

Tercer debate libre:

De acuerdo: los estudiantes deben realizar exámenes para ir a la escuela. Si quieren hacerse la prueba, tienen que obtener los resultados. Al mismo tiempo, los puntajes de los exámenes de los estudiantes son definitivamente diferentes. Esto existe objetivamente. Ocultar los resultados de los exámenes de los estudiantes equivale a engañar a los demás. Los estudiantes deben afrontar correctamente los resultados de los exámenes y afrontar correctamente la competencia y los contratiempos en el aprendizaje.

Positivo "No anunciar los resultados es como poner una rana en una olla con agua y quemarla lentamente con leña. Cuando se descubre que está en peligro, ya es demasiado tarde para escapar." Todos sabemos que crecer en Las flores en el invernadero no puede soportar la lluvia, la nieve, el viento y las heladas de la naturaleza. De la misma manera, las personas que crecen bajo un excesivo cuidado humano son como blx y zapatillas de cristal. ¡Son hermosas, pero extremadamente frágiles y se rompen de un solo golpe!

Cuarto, conclusión:

Tres argumentos: Siempre hemos creído que el rendimiento de los estudiantes debería ocupar el segundo lugar. Debido a que las puntuaciones son sólo el primer desafío en la vida, hay más desafíos y responsabilidades que enfrentar en la vida. Por tanto, el cultivo de la calidad psicológica de las personas en la educación debe partir del "anuncio de puntuaciones". Sin clasificaciones, los niños no tendrán espíritu de lucha y los padres estarán perdidos. ¿Cómo formar sucesores que puedan adaptarse a la feroz competencia social? Si el niño se siente insultado si se hace público, ¿cómo afrontará la sociedad y afrontará más reveses en el futuro? Siempre hay clasificaciones en cada examen. Esto es una especie de evasión e irresponsabilidad por el propio aprendizaje. No importa si estás dispuesto a ser el primero o el último, debes dejar que los estudiantes lo enfrenten con calma y racionalidad. Ésta es una realidad inmutable y sería una tontería no publicar clasificaciones y resultados para encubrir leyes objetivas. Esto es imposible, por lo que el cultivo de la resistencia psicológica de los estudiantes debe comenzar ahora, desde la escuela, desde las clasificaciones y el anuncio de los resultados.

Por eso insistimos en que el desempeño de los estudiantes debe ocupar el segundo lugar.